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O PEDIATRA E OS MEIOS ELETRÔNICOS

O PEDIATRA E OS MEIOS ELETRÔNICOS. TURMA B – ATM 2017/1 ANDRÉ LEMOS ANDRÉ VILAVERDE EDUARDO MARTINS GUSTAVO BOTTEGA PAULA MELLO TIAGO TONELLI VITÓRIA MULLER. Efeitos Negativos dos Meios Eletrônicos

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O PEDIATRA E OS MEIOS ELETRÔNICOS

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  1. O PEDIATRA E OS MEIOS ELETRÔNICOS TURMA B – ATM 2017/1 ANDRÉ LEMOS ANDRÉ VILAVERDE EDUARDO MARTINS GUSTAVO BOTTEGA PAULA MELLO TIAGO TONELLI VITÓRIA MULLER

  2. Efeitos Negativos dos Meios Eletrônicos Estimulam os jovens a desenvolverem hábitos menos saudáveis (menor prática de esporte, pior alimentação, etc.). Efeitos Positivos dos Meios Eletrônicos Realização de campanhas; Fornecimento de informações importantes (alimentação saudável, hábitos de promoção e proteção da saúde infantil, etc.) INTRODUÇÃO

  3. Os meios eletrônicos têm uma grande influência no comportamento dos jovens. Eles são, muitas das vezes, a única forma de recurso aos adolescentes em determinadas situações. Tais mídias vêm assumindo um papel importante como “exemplo a ser seguido” para os jovens. Jovens americanos passam mais de 7 horas/dia em contato com algum tipo de mídia (tempo esse apenas superado pelo tempo de sono). OS MEIOS ELETRÔNICOSAspectos Negativos

  4. No Brasil, crianças de 4 a 11 anos passam cerca de 5 horas por dia na frente da televisão.

  5. Influências na Saúde Física As propagandas exibidas na televisão estimulam as crianças a desenvolverem hábitos alimentares pouco saudáveis (alimentação rica em gordura, carboidratos e sódio). Também há um consumo exagerado de alimentos, o que não é percebido pela criança quando ela está ne frente da televisão, do computador ou do videogame. Desenvolvimento precoce de doenças como diabetes tipo II, obesidade, hipertensão, entre outras.

  6. Um levantamento do Ministério da Saúde, que analisou 4.108 horas de televisão e 128.525 peças publicitárias, mostrou que predominam as propagandas de alimentos com alto teor de gordura e prejudiciais à saúde. Esses anúncios correspondem a 9,7% do total de propagandas e ocorrem entre14h30 e 18h30 – exatamente no horário em que as crianças estão em casa. (Extraído de “Cardápio Infantil é Assunto de Adultos”, veja.com – escrito por Natalia Cuminale) Até os 8 anos, não há distinção entre publicidade e ensinamento.

  7. O tempo gasto pelos jovens com os meio eletrônicos vem crescendo a cada dia. Isso lhes tira tempo de brincar, de correr, enfim, de praticar atividades físicas. Concluímos que há um maior desinteresse pela prática de atividades saudáveis, influência dos meios eletrônicos.

  8. Influências Comportamentais Drogas: as cenas de filmes e novelas contendo o uso contínuo de drogas por parte das personagens são tidas como um dos principais fatores que estimulam os jovens a experimentar as drogas, tanto lícitas como ilícitas. O mesmo pode se considerar em relação às propagandas de álcool e cigarros.

  9. Influências Comportamentais Violência: estima-se que 10% da violência no mundo real seja resultado da violência veiculada pelos meios eletrônicos (novelas, filmes, games de ação, etc.). Além disso, as crianças podem ficar sujeitas ao cyberbulling.

  10. Influências Comportamentais Sexualidade: há associação entre o conteúdo sexual exposto na mídia e o início precoce da sexualidade. Transtornos Alimentares: a mídia é apontada por pesquisas como a principal referência aos jovens para a formação da imagem que eles têm do próprio corpo. Isso provoca o desenvolvimento de doenças como a bulimia e a anorexia.

  11. O Papel do Pediatra Orientar os pais/responsáveis sobre a necessidade de regular a quantidade de tempo de exposição dos jovens a esses meios eletrônicos. Estimular os pais/responsáveis a trazer questionamentos para as consultas. Alertar aos pais/responsáveis acerca dos malefícios que essa exposição prolongada poderá gerar nas crianças.

  12. Orientar os jovens acerca dos perigos de uma alimentação inapropriada, ocasionada pelas longas horas na frente de um computador, uma televisão.

  13. Estimular os pais/responsáveis a controlarem o conteúdo de informações as quais os filhos estão tendo acesso por meio dessas mídias. O correto é supervisionar, e não, proibir os meios eletrônicos.

  14. Os meios eletrônicos podem se tornar um importante aliado para os pediatras. Com eles, a difusão da informação ficou mais rápida e fácil para a maioria da população. Existem sites instrutivos, que auxiliam o trabalho dos profissionais da saúde. Porém, é sempre importante lembrar da necessidade da consulta médica. OS MEIOS ELETRÔNICOS Aspectos Positivos

  15. Um exemplo de site informativo, é o site do ministério da saúde

  16. A internet é um dos principais meios utilizados pelos adolescentes para obterem informações sobre diversos assuntos (saúde, puberdade, vida sexual). (Adaptado de Gray, Klein, Noyce, Sesselberg & Cantril, 2004) Necessidade de se prestar informações corretas!!!

  17. A maior parte dos assuntos procurados pelos jovens na Internet é com relação à saúde sexual e ao desenvolvimentos corporal

  18. A internet se tornou uma importante ferramenta para a realização de campanhas e divulgação de informações úteis para a saúde pública. É um meio barato, rápido e acessível à maioria da população. Permite, ainda, o esclarecimento de dúvidas com relação a doenças, medicamentos, etc.

  19. O advento da tecnologia dos meios de comunicação tem seu lado “bom” e seu lado “mau”, principalmente no que se refere a crianças e adolescentes. Cabe aos pais, pediatras, escolas e professores orientarem os jovens a discernir o que deve e o que não deve ser assimilado do conteúdo exposto, além de fiscalizarem (mais função dos pais) o que eles estão vendo. Além disso, esses meios constituem uma importante ferramenta para a conscientização da população sobre assuntos relacionados à saúde. Destacamos, portanto, a importância de campanhas, como as de vacinação, etc. CONCLUSÃO

  20. www.veja.com (reportagens enviadas junto com a proposta) www.pubmed.com – artigos científicos relacionados (citados no trabalho) www.saude.org.br FONTES

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