1 / 17

Peran ADI dalam Membangun Kompetensi Dosen

Peran ADI dalam Membangun Kompetensi Dosen. OLEH : SURYO HAPSORO TRI UTOMO Di Seminar dan Buka Puasa Bersama Majelis Pengurus Pusat ADI Jakarta, 19 Juli 2013. FUNGSI PERGURUAN TINGGI. To Teach To Mentor To Serve To Discover To Publish To Tell the Truth To Reach Beyond the Walls

trent
Télécharger la présentation

Peran ADI dalam Membangun Kompetensi Dosen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Peran ADI dalam Membangun Kompetensi Dosen OLEH : SURYO HAPSORO TRI UTOMO Di Seminar dan Buka Puasa Bersama Majelis Pengurus Pusat ADI Jakarta, 19 Juli 2013

  2. FUNGSI PERGURUAN TINGGI To Teach To Mentor To Serve To Discover To Publish To Tell the Truth To Reach Beyond the Walls To Change

  3. TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI PUBLIKASI, PATENT, PENGUASAAN IPTEK DAN SENI -angka kredit -dana penelitian -penghargaan PENELITIAN BAHAN AJAR BARU PERMASALAHAN TERAPAN cara problem solving latar belakang pengetahuan & metodologi PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENDIDIKAN DIKMAS YANMAS PENGETAHUAN PRAKTEK, KARAKTER JASA, NILAI-NILAI BARU PENINGKATAN PENGETAHUAN, DIKTAT, BUKU AJAR -angka kredit -dana jasa kerjasama -penghargaan -angka kredit -gaji -penghargaan KARIR DAN KESEJAHTERAAN DOSEN Ket: Dalam pelaksanaan Tri Dharma terjadi pembinaan kompetensiakademik dan manajemen

  4. Visi ADI Menjadi organisasi yang modern dan systematic untuk: • Meningkatkan kompetensi dosen dalam Tri Dharma  meningkatkandaya saing bangsa • Mencerdaskankehidupan bangsa • Meningkatkan kesejahteraan dosen

  5. jujur,beriman dan bertakwa, amanah, adil, bertanggung jawab, berempati, berani mengambil resiko, pantang menyerah, rela berkorban, dan berjiwa patriotik cerdas, kritis, kreatif, inovatif, ingin tahu, berpikirterbuka, produktif, berorientasi Ipteks, dan reflektif OLAH PIKIR OLAH HATI Hidup yang Cerdas OLAH RASA/KARSA OLAH RAGA peduli, ramah, santun, rapi, nyaman, saling menghargai, toleran, suka menolong, gotong royong, nasionalis, mengutamakan kepentingan umum, dinamis, kerja keras, dan beretos kerja tangguh, bersihdan sehat, disiplin, sportif, handal, berdaya tahan, bersahabat, kooperatif, determinatif, kompetitif, ceria, dan gigih MENCERDASKAN KEHIDUPAN BANGSA

  6. MASYARAKAT AKADEMIK DOSEN MAHA SISWA LINGKUNGAN PERGURUAN TINGGI ORIENTASI/ARAH PERKEMBANGAN BUDAYA AKADEMIK LATAR BELAKANG DINAMIKA EKSTERNAL ETIKA AKADEMIK NILAI-NILAI LUHUR BUDAYA AKADEMIK

  7. Misi ADI • Kajian dan penelitian dalam Ipteksb, • Pengembangan dan pelatihan SDM, • Penerbitan, • Pelatihan dosen dalam Tri Dharma, • Perlindungan hukum.

  8. Perbandingan Piramida Populasi 2030 USA Japan Malaysia Indonesia Golden Opportunity Sumberdaya manusia Indonesia akan menjadi modal utama kemajuanbangsa, asal: mereka mendapat pendidikan yang bermutu dan relevan

  9. PROGRAM Meningkatkan Daya Saing Meningkatkan kompetensi lulusan untuk menembus pasar kerja internasional (OUTWARD FLUX) • Menyelenggarakan program Internasional untuk mahasiwa asing • Menyelenggarakan riset bersama staf akademik dari universitas/lembaga luar negeri • (INWARD FLUX)

  10. Membangun Perguruan Tinggi Unggul DayaSaing MASYARAKAT ADIL MAKMUR SEJAHTERA Standar Pengakuan PTUnggul Manfaat KEMANDIRIAN INFRASTRUKTUR BERKUALITAS PROGRAM BERKUALITAS AKUNTABILITAS MODAL INSANI BERKUALITAS BUDAYA/SUASANA AKADEMIK

  11. Visi Indonesia Menjadi 5 Besar Kekuatan Ekonomi Dunia (Demokrasi, PertumbuhanBerkesinambungan, KeadilanMerata) PDB nominal:$26,678B PB per kapita:$78,478 (Demokrasi, Pembangunan PertumbuhanTinggi, Keadilan) PDB nominal: $4,977B PDB per kapita:$17,240 (Demokrasi, Pembangunan PertumbuhanMenengah,Berkeadilan) PDB nominal:$1,406B PDB per kapita: $$5,551 Sumber: Menko Perekonomian, 2010

  12. UU 14/2005: PASAL 51 AYAT (1): Bahwa dalam melaksanakan tugas keprofesionalan, dosen berhak memperoleh kesempatan untuk meningkatkan kompetensi, akses sumber belajar, informasi, sarana dan prasarana pembelajaran, serta penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. PASAL 71 AYAT (2): Pemerintah wajib memberikan anggaran untuk meningkatkan profesionalitas dan pengabdian dosen;

  13. Kebijakan Ditjen Dikti dalam Pengembangan Pendidik Percepatan (Intervensi) Pengembangan Pendidik Integrasi (Sistem Informasi) Sinergi (Resource Sharing )

  14. Bagaimana Peran Strategis ADI ? Perguruan Tinggi Kehidupan Bangsa Keunggulan Program, Dana dan Atmosfir Dosen Profesional Daya Saing Dosen Kompetensi Mandiri Kemakmuran dan Kesejahteraan Bangsa Pemerintah dan ADI Penguatan Kerjasama lainnya Program dan Dana Penguatan Pemerintah ( UU 14/2005 ) ADI Kesejahteraan Dosen

  15. SINERGITAS ADI BERSAMA INSTITUSI LAINNYA Pemerintah dan Institusi lainnya Kompetensi Dosen ADI Perguruan Tinggi

  16. Masa liburan bersama sang bidadari Keliling pulau dengan kendaraan Bersama ADI bangun kompetensi Bersama ADI raih kesejahteraan

  17. terima kasih

More Related