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UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO ESCUELA DE POSTGRADO COMPUTACIÓN PARA DOCENTES. DIDÁCTICA E INFORMÁTICA ESPECIALISTA: JORGE CASSIANI PRESENTADO POR: Lic. Joaquín e. Borrero Visbal Lic. Juan Carlos Ortiz. OBJETIVO GENERAL:
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UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO ESCUELA DE POSTGRADO COMPUTACIÓN PARA DOCENTES. DIDÁCTICA E INFORMÁTICAESPECIALISTA: JORGE CASSIANIPRESENTADO POR:Lic. Joaquín e. Borrero VisbalLic. Juan Carlos Ortiz
OBJETIVO GENERAL: Al terminar la unidad el estudiante estará en capacidad de resolver problemas relacionados con la mecánica clásica, partiendo de una situación problémica e interpretar gráficas relacionadas con la posición, la velocidad y la aceleración en función del tiempo. CONTENIDOS: ELEMENTOS DE LA CINEMÁTICA. ANÁLISIS DE GRAFICOS. ECUACIONES FÍSICAS. TIPOS DE MOVIMIENTOS. 4.1. RECTILÍNEOS 4.1.1. MOVIMIENTO UNIFORME 4.1.2. MOVIMIENTO UNIFORME ACELERADO 4.1.3. MOVIMIETMO EN EL PLANO 4.1.3.1. MOVIMIENTO SEMIPARABÓLICO 4.1.3.2. MOVIMIENTO PARABÓLIC O 4.1.3.3. MOVIMIENTO CIRCULAR 5. EJERCICIOS DE APLICACIÓN UNIDAD UNO: CINEMÁTICA
1. ELEMENTOS DE LA CINEMÁTICA • Logro: Describe el movimiento de un cuerpo utilizando los conceptos de posición, desplazamiento, velocidad y aceleración. ACTIVIDAD. • Dada una lista de términos construya sus definiciones, partiendo de sus propias experiencias. • POSICIÓN • DESPLAZAMIENTO • ESPACIO RECORRIDO • TRAYECTORIA • TIEMPO • VELOCIDAD • RAPIDEZ • ACELERACIÓN • Entre a Internet y busque en www.wikipedia.orgy consulte las definiciones de los términos anteriores, anexando sus respectivas unidades tanto en el Sistema Internacional, Inglés, como el cegesimal (c.g.s.)
2. ANÁLISIS DE GRÁFICOS Como los desplazamientos se realizan mientras transcurre el tiempo, se facilita la descripción del movimiento al hacer un gráfico de Posición contra Tiempo. En el eje vertical se representan las Posiciones que ocupa el cuerpo y en eje horizontal el Tiempo • El siguiente gráfico de posiciones contra tiempo, representa el movimiento de una partícula durante 10 segundos.
ACTIVIDAD • De la gráfica anterior hacer una descripción del movimiento en cada uno de los intervalos de tiempo. • Explique como es el desplazamiento en los intervalos de tiempo entre t=4 seg y t=6 seg. • Identifique en que intervalos de tiempo los desplazamientos son positivos. • Identifique en que intervalos de tiempo los desplazamientos son negativos. • Calcule el desplazamiento total de la partícula. • Calcule la distancia total de la partícula. • Convierta el desplazamiento y la distancia total en centímetros.
EVALUACIÓN • Dada la siguiente gráfica de posición contra tiempo • Hacer un breve descripción del movimiento . • Calcular el desplazamiento en cada intervalo de tiempo. • Calcular la distancia recorrida en cada intervalo. • Hallar el desplazamiento total. • Hallar la distancia total recorrida.