1 / 21

Materi P E L U A N G

Materi P E L U A N G. Oleh : SALBATRIL NIP 19631201198803 1 004. Belajar Individu. SMAN 1 Gunung Talang. BELAJAR INDIVIDU. Petunjuk Umum :.

xenon
Télécharger la présentation

Materi P E L U A N G

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MateriP E L U A N G Oleh : SALBATRIL NIP 19631201198803 1 004 BelajarIndividu SMAN 1 GunungTalang

  2. BELAJAR INDIVIDU PetunjukUmum : Selamatpagianak-anak, padahariiniBapaktidakbisahadirdidalamkelas kalian karenaBapakadahalangan. Olehkarenaitu kalian belajarsendiridenganmateri yang telahdisiapkansepertiberikutini : • Sebelum kalian bekerjabacadanpahamiterlebihdahulutentangStandarKompetensi (SK), KompetensiDasar (KD) danIndikator-indikatornya. • Pelajarimateri yang adasesuaipertemuan. • Setelah kalian memahaminya, cobakerjakansoalevaluasisesuaipetunjuk. • Kerjakanterlebihdahulusoalnomor1, kemudiankamucekkebenarannyadengankunci yang adapadabagianakhir.

  3. Jikajawabankamubenar, lanjutkesoalnomor 2 danapabilasalah, ulangilagisampaijawabannyabenar.6. Petunjuknomor 5 lanjutkansampaiselesai. StandarKompetensi : Menggunakanaturanstatistika, kaidahpencacahandansifat-sifatpeluangdalampemecahanmasalah. KompetensiDasar : Menentukanpeluangsuatukejadiandanpenafsirannya.

  4. Indikator : Mengambilpengertianpercobaan, ruangsampeldankejadian. Menentukanpeluangsuatukejadiandankomplemennya. Menentukanfrekuensiharapandarisuatukejadian Menghitungpeluanggabunganduakejadian. Menghitungpeluanggabunganduakejadian yang salinglepas. Menghitungpeluangduakejadian yang salingbebas. Menghitungpeluangkejadianbersyarat. Materi : Pengertianpercobaan, ruangsampeldankejadian. Peluangsuatukejadiandankomplemennya. Frekuensiharapansuatukejadian Peluangkomplemensuatukejadian. Peluangkejadianmajemuk.

  5. Petunjukkhusus. Materiiniuntuk 3 x Pertemuan Pertemuanpertamaberkaitandenganindiaktor 1, 2 dan 3. Pertemuankeduaberkaitandenganindiaktor 4 dan 5. Pertemuanketigaberkaitandenganindikator 6 dan 7.

  6. PERTEMUAN I Waktu : 2 x 45 menit 2.2 Pengertianpercobaan, ruangsampeldankejadian • Dalamkegiatanmelemparsekepingmatauanglogam (satuataubeberapa kali), makaakanmunculsisiangkaataugambar. • Perhatikangambardibawahini : • Dalampercobaanmelemparsebuahdaduberisienam, makahasil yang akanmunculyaitumatadadu 1, 2, 3, 4, 5 atau 6.

  7. Perhatikangambardibawahini : • Himpunandarisemuahasil yang munculdalampercobaansepertipadamatauanglogam {A,G} danpadadadu {1, 2,3,4,5,6} disebutruangsampeldandilambangkan S. • Anggota-anggotaruangsampeldisebuttitiksampel. • Himpunanbagiandariruangsampeldisebutkejadian.

  8. Contoh : Sebuahdadubersisienamdilemparsatu kali. Tulislahdalambentukhimpunan : Ruangsampel A Kejadianmunculmatadadu 5 B Kejadianmunculmatadadubilangan prima C kejadianmunculmatadadukecildari 4 Solusi : S = {1,2,3,4,5,6} A= {5} B= {2,3,5} C= {1,2,3}

  9. 2.3 Peluangsuatukejadiandankomplemennya. A. MenghitungPeluangdenganMenggunakanRuangSampel Contoh : Sebuahkotakberisi 5 bola berwarnamerah, 4 bola berwarnaputihdan 3 bola berwarnakuning. Tiga bola diambilsekaligussecaraacakdarikotaktersebut. Berapapeluangterambilnya Ketiganya bola berwarnamerah. Dua bola berwarnamerahdansatu bola berwarnakuning. Ketiganyaberlainanwarna. Solusi : n(s) = Jumlahsemuaanggotaruangsampel n(s) = C (12,3) = = = = 220

  10. a. A = Kejadianterambilketiganya bola berwarnamerah P(A) = Peluangterambilnyaketiganya bola berwarnamerah.

  11. b. B = Kejadianterambilnyadua bola merahdansatu bola kuning

  12. c. C= Kejadianterambilketiganya bola berlainanwarna

  13. B. Peluangkomplemensuatukejadian • Jika : P(E) = Peluangkejadian E • P(E’) = Peluangkomplemenkejadian E. • P(E’)=1 – P (E) • Contoh : • 3. Dari 10 orangsiswa yang terdiridari 6 orangpriadan 4 orangwanita, akandibentuksebuahtim yang terdiridari 3 orang. Berapapeluangterbentuknyasebuahtim yang terdiridari . • Ketiganyabukansiswapria. • Paling banyak 2 siswawanita.

  14. Solusi : a. E = kejadianterbentuknyatimdenganketiganyasiswapria. E’ = kejadianterbentuknyatimdenganketiganyabukansiswapria.

  15. b. B= Kejadianterbentuknyatimdengan 3 siswawanita B’ = kejadianterbentuknyatimdenganbukan 3 siswawanita/paling banyak 2 siswawanita. C. Frekuensiharapansuatukejadian Sebuahpercobaandilakukansebanyak n kali dan P(E) adalahpeluangkejadian E. Frekuensiharapankejadian E adalah :

  16. Padapelemparandadubersisi 6 dilemparsebanyak 150x. Hitunglahfrekuensiharapanuntukkejadianmunculnyamatadadu : Bilangan prima genap Bilanganlebihbesardariangka 2 Solusi : n(S) = 6 A = kejadianmunculmatadadubilangan prima genap.

  17. b. B = kejadianmunculmatadadulebihbesardariangka 2.

  18. Evaluasi : Jawablahsoal-soalberikutdenganlangkah-langkah yang jelasdanpraktis. Soal : Sebuahmatauanglogamdansebuahdadubersisi 6 dilemparsekaligussebanyak 1 x. Tulislahdalambentukhimpunan Ruangsampel Kejadianmunculnyaangkapadamatauangdanangka prima padadadu. Kejadianmunculnyasembarangmukapadamatauangdanbilangangenappadadadu. 2. Sebuahkotakberisi 7 kelerengmerahdan 5 kelerengputih. Dari dalamkotakdiambilsecaraacak 3 buahkelerengsekaligus. Berapapeluangterambilnya Ketiganyakelerengmerah Duakelerengmerahdansatukelerengputih

  19. 3. Empat bola diambildarisebuahkantong yang berisi 7 bola putihdan 6 bola kuning. Hitunglahpeluangterambilnya Paling banyak 3 bola putih Sekurang-kurangnya 1 bola kuning 4. Duabuahdadubersisi 6 dilemparsecarabersamaansebanyak 150x. Hitunglahfrekuensiharapanuntukkejadian : Munculnyajumlahkeduamatadadusamadengan 8. Munculjumlahkeduamatadadumerupakanbilangan prima.

  20. Baiklahanak-anaksekalianuntukmengecekkebenarandaripekerjaan kalian, cobalahcekkuncinyasepertiberikutini. Kunci : a. S = {(A,1),(A,2),(A,3),(A,4),(A,5),(A,6),(G,1),(G,2),(G,3),(G,4),(G,5),(G,6)} b. {(A,2),(A,3),(A,5)} c. {(A,2),(A,4),(A,6),(G,2),(G,4),(G,6)

  21. TERIMA KASIH

More Related