1 / 12

Stereotipi, rasizem in diskriminacija

Stereotipi, rasizem in diskriminacija. Izdelali: Tjaša Dovečar Barbara Gorenc Damjan Pevec. ŠOLSKI OTROŠKI PARLAMENT. 1.Temo smo obravnavali v razredih na RU: Debata Izdelava plakatov (razstavljeni) 2. Predstavitev mnenj in ugotovitev na otroškem parlamentu.

yehuda
Télécharger la présentation

Stereotipi, rasizem in diskriminacija

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Stereotipi, rasizem in diskriminacija Izdelali: Tjaša Dovečar Barbara Gorenc Damjan Pevec

  2. ŠOLSKI OTROŠKI PARLAMENT 1.Temo smo obravnavali v razredih na RU: • Debata • Izdelava plakatov (razstavljeni) 2. Predstavitev mnenj in ugotovitev na otroškem parlamentu

  3. Rasizem: • Neznanstvena teorija o različni vrednosti človeških ras, o obstoju nižjih in višjih, npr. nacisti so s to teorijo opravičevali osvajalno politiko in zasužnjevanje drugih narodov (F. Verbinc, 1982, Slovar tujk).

  4. Primer rasizma: • Na Valu 202 je bil 17. 9. 2009 objavljen prispevek na temo v ameriškem kongresu, ko je Barack Obama govoril o zdravstveni reformi in ga je eden izmed kongresnikov zmerjal z lažnivcem. • Dejstvo je, da se do sedaj noben kongresnik ni upal tako žaljivo vesti do ameriškega predsednika. Bivši ameriški predsednik Jimmy Carter je izjavil, da so protesti proti Baracku Obami posledica dejstva, da je Obama črnec.

  5. Učenci so povedali: • Da črnce velikokrat razlikujemo od belcev • Preganjali so jih iz različnih držav, obravnavali so jih neenakopravno • Rasizem je uporabljal Hitler v svoji vojski • Da se ljudje razlikujejo in jih moramo sprejeti takšne kot so

  6. Stereotipi: • Stereotip - ustaljena ali pogosto ponavljajoča se oblika česa; obrazec, vzorec; na primer neoriginalne, ponavljajoče se osebe v romanu, stereotipen izbor pesmi (festivali), stereotipne predstave o življenju, stereotipni izrazi (e-SSKJ). • Pripisovanje lastnosti posameznikom na osnovi njihove skupinske pripadnosti (ženske so čustvene, moški agresivni, Gorenjci skopuški…).

  7. Primer stereotipov: • Da so Gorenjci znani kot skopuški v primerjavi z ostalimi Slovenci – vici o Gorenjcih… • Stereotipne predstave o narodih, etničnih skupinah (Slovenci- hiška, dober avto, pošteni, varčni, delovni, Romi – neizobraženi, nezaposleni, kriminalci, dobri glasbeniki…) • Nedeljsko kosilo (goveja juha…) • Barva oblačil za dojenčke(modra, roza..)

  8. Učenci so povedali: • Vzdevki za predstavnike drugih držav • Da nimajo vsi ljudje enakih pravic • Pripisovanje lastnosti (Nemci in pivo, Gorenjci in skopuštvo…) • Predstave, ki jih imamo o nekom, vedno ne držijo • To ugotovimo šele, ko osebo/-e spoznamo

  9. Diskriminacija: • Je razločevanje v korist ali škodo koga, zapostavljanje koga, omejevanje pravic, na primer predstavnikov manjših držav v mednarodnih odnosih ali pripadnikov drugih ras (Verbinc, 1982, Slovar tujk). • Dajanje, priznavanje manjših pravic ali ugodnosti komu v primerjavi z drugimi, zapostavljanje, na primer diskriminacija ženske delovne sile (e-SSKJ).

  10. Primer diskriminacije: • Na televiziji (Kanal A) je bil 11. 9. 2009 objavljen prispevek o vrtcu, katerem so otroke razdelili v skupine po priimkih. V prvi skupini je bila večina otrok, ki niso bili slovenske narodnosti in so se pisali na –ič, v drugi pa Slovenci oz. ostali otroci (priimki Kralj, Novak….). Starši so se pritožili, saj je obstajal sum diskriminacije na podlagi narodnosti in etnične pripadnosti.

  11. Učenci so povedali: • Diskriminacijo prepoznajo po tem, da so nekateri ljudje drugačni od nas (npr. klošarji, brezdomci, homoseksualci, pijanci, Romi). • O njih imamo večinoma slabo mnenje in jih že vnaprej obsojamo. • Zaradi tega nimajo enakih možnosti ( na primer pri iskanju službe…). • SO DRUGAČNI, VENDAR ENAKI.

  12. Naše ugotovitve: • Vse tri teme se v današnjem svetu preveč pojavljajo • Eden drugemu jemljemo pravico do mirnega življenja • Ta tema je za učence nižjih razredov težka, saj so jih učenci 1. triade težje razumeli, kot mi učenci višjih razredov

More Related