ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ от 30.05.2014 года Анализ выполнения годового плана СП ДО1

1. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ города МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 354 ИМ. КАРБЫШЕВА СП «ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ 1 КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ» ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ от 30.05.2014 года Анализ выполнения годового плана СП ДО1 ГБОУ СОШ № 354 за 2013 – 2014 учебный год Подготовила старший воспитатель, к.п.н. Степанова М.В. Москва

2. ПОВЕСТКА ДНЯ: • Анализ выполнения годового плана СП ДО1 за 2013 – 2014 учебный год и перспектива планирования на 2014 – 2015 учебный год. • - Анализ выполнения годового плана ГКП № 1, ГКП № 2, ГКП ЦИПР за 2013 – 2014 учебный год. • Анализ выполнения годового плана ГКП «Лекотека» за 2013 – 2014 учебный год. • 4. Разное

3. Основными задачами учреждения на 2013-2014 учебный год стало: • 1. Формирование ценностного отношения к здоровью у всех субъектов коррекционно-развивающего и воспитательно-образовательного процессов. • 2. Реализация коррекционно-развивающего и воспитательно-образовательного процессов в рамках реализации Федерального государственного стандарта дошкольного образования и присоединения к ГБОУ СОШ им. Д.М. Карбышева. • 3. Совершенствование адаптивной и безбарьерной коррекционно-развивающей и воспитательно-образовательной среды для детей с ОВЗ.

4. Задачами воспитания и обучения детей дошкольного возраста явились: • 1. Развитие познавательно-речевой активности детей с общим недоразвитием речи посредством реализации исследовательских проектов по образовательным областям основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в том числе с использованием ИКТ. • 2. Формирование коммуникативной и социальной компетентности детей с общим недоразвитием речи.

5. 1. СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ В СП ДО1 2013-2014 уч.год

6. Анализ заболеваемостидетей, посещающих компенсирующий детский сад

7. 2. Физкультурно-оздоровительная работа

8. Участие в спортивных соревнованиях • « Юный шашист» (ноябрь) - 3е место • «Веселые старты» (декабрь) - 5е место, • олимпиада по физической культуре « Я готов учиться в школе» (апрель) - 5е место, на испытаниях в олимпиаде по ОФП наши дети заняли 1-е место, в челночном беге 5 по 3м, 1-е место по метанию мешочков, 2 –е место по прыжкам в длину и прыжкам на скакалке, 3-е место по измерению гибкости, по вольным упражнениям 5-е место, и 8-е место по акробатике, 8 место по акробатике; • В соревновании-празднике «Олимпийское будущее России», проходившем 15 мая 2014 года команда заняла 2-е место.

9. Спортивные мероприятия в СП ДО 1 • «Мама, папа, я – спортивная семья», • открытие и проведение малых зимних олимпийских игр «Сочи 2014» (все группы), • «Веселые старты» (подг.гр.), • турнир «Юный шашист» (старш. гр и подг.гр.) • проведена выставка посвященная «Сочи 2014», • открытое занятие для подготовительной группы на дне открытых дверей «Школа мяча», • конкурс «Веселая скакалка» (старш.гр и подг.гр),

10. Участие в музыкальных конкурсах • фестиваль «Семицветик 2014» в номинациях: • - «Пение», • - «Музыкальное инструментальное творчество» • - «Хореография», в котором мы стали дипломантами. В конкурсе принимали участие: 1, 2 средняя группа с сольным номером – песней «Детский сад», 2 старшая группа с сольным номером – песней «Песенка про козлика» и дети 1, 2 подготовительных групп – ансамбль «Фантазёры» с инструментальным оркестром «Весёлые нотки» и танцевальной композицией «Топни, ножка моя». Детям и руководителю вручены грамоты победителей данного окружного конкурса – фестиваля.

11. Определение психологической готовности детей к обучению в школе «Диагностическая программа по определению психологической готовности детей 5,6-7 лет к школьному обучению» Н.И. Гуткиной. РЕЗУЛЬТАТЫ: Обследовано 26 детей из двух подготовительных групп. По результатам диагностики из обследованных детей демонстрируют: частичную готовность к школьному обучению - 46% детей, психологически не готовы к школьному обучению – 16% детей, готовые к школьному обучению – 38%.

12. Результаты диагностики по сферам: • Мотивационная сфера с точки зрения психологической готовности к школе находится в стадии формирования у 42% детей, хорошо развита у 54% детей, не сформирована – у 4% детей. • Произвольная сфера с точки зрения психологической готовности к школе развита на среднем уровне у 42% детей, хорошо сформирована у 16 %, а у 42% плохо развита. • Интеллектуальная сфера с точки зрения психологической готовности к школе хорошо развита у 65% детей, развита на среднем уровне у 31% детей, плохо развита – у 4% детей. • Речевая сфера с точки зрения развития фонематического слуха хорошо развита у 54% детей, находится в стадии формирования у 34% детей, плохо развита у 12% детей.

13. Выполнение основной общеобразовательной программы дошкольного образования«От рождения до школы» в дошкольных логопедических группах СП ДО 1в 2013-2014 учебном году

14. Выполнение программ по базовым компетенциям

15. Выполнение программ по интегративным качествам личности ребенка

16. 3. КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ПЕДАГОГОВ, % КВАЛИФИКАЦИЯ, чел.

17. В 2013-2014 учебном году педагогами СП ДО1 проведены мероприятия: • - семинар-практикум для заведующих детскими садами Московской области «Опыт реализации вариативных форм дошкольного образования в городе Москве»- 30 октября 2013 года; • - видеосъемка по использованию лего-технологий с детьми ОВЗ, представленная на город – 17 сентября 2013 года; • - неделя педагогического мастерства открытые показы организованной образовательной деятельности в старшей группе и подготовительной группе для педагогов Басманного района- ноябрь 2013 года; • - Фольклорный досуг «В старину бывали деды»- 28 ноября 2014 года • - Акция «Помоги ближнему» - декабрь, апрель 2014 года; • - педагогическое и коррекционное сопровождение практики слушателей курсов кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования РФ; • Масленица: фольклорный досуг с ансамблем «Народные традиции» • - музыкально-спортивный досуг «На космических просторах» - апрель 2014 года • - День открытых дверей для родителей будущих воспитанников – 22 апреля 2014 года; • - смотр-конкурс «Огород на окне»; • - встреча немецкой делегации из билингвальных детских садов г. Франкфурта-на –Майне и обмен опытом по созданию коррекционной-развивающей среды и работе с детьми с ОВЗ - 13 мая 2014 г; • - Спортивный праздник городского уровня «Олимпийское будущее России»- 15 мая 2014 года; • - цикл тренингов и семинаров для педагогов по разрешению конфликтных ситуаций, организованных педагогами-психологами ГЦПМПС – в течение года в соответствии с договором.

18. Социальный состав семей воспитанников СП ДО1 за 2013-2014 учебный год Материальное положение семьи Образовательный уровень родителей

19. РАБОТЫ С СОЦИУМОМ • Московским психолого – педагогическим университетом, • Московским педагогическим государственным университетом, • Городским методическим центром • Институтом коррекционной педагогики, • Московским научно – образовательным центром  слуха и речи «Верботон +», •  Центральной детской библиотекой № 61,  • ЦНПБ им. Н.А. Некрасова; • Начальной школой ГБОУ СОШ № 354, • Музыкальной школой им. Прокофьева № 1, • ГБОУ ОЦПМСС • ДПС  ГИБДД УВД ЦАО г. Москвы, • Государственным бюджетным образовательным учреждением города Москвы "Детская городская поликлиника № 104 Департамента здравоохранения города Москвы", • Поликлиникой восстановительного лечения №7, • Кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

20. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА СП ДО1 • Согласно плану развития материально-технической базы учреждения • - переоформлены стенды по охране труда, деятельности учреждения на СП ДО1. • -Вывешены детские работы на лестничных пролетах каждого корпуса. • - Приобретены: • мебель для средней группы № 1, № 2, подготовительной группы № 1, старшей группы № 2, • игрушки и пособия в младшую группу • канцтовары для обеспечения образовательных целей, • закуплены хозяйственные товары (моющие средства), краски, земля для благоустройства территории, • 5 моющих машин для дошкольных логопедических групп.

21. АНАЛИЗ РАБОТЫ УЧРЕЖДЕНИЯ ПО КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ за 2013-2014 учебный год

22. Результаты речевого развития на начало 2013-2014 учебного года

23. Результаты речевого развития на конец 2013-2014 учебного года

24. с 02.04.2014 по 21.04.2014 были проведены внутренние заседания ПМПк по переводу детей из возрастных логопедических групп и выпуску детей из СП ДО 1. • По результатам ПМПк: 80 детей осталось на повторное обучение с речевым диагнозом ОНР (разных уровней). Выпущены в общеобразовательные школы 34 ребёнка.

25. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СП ДО 1: • 1. Работа СП ДО1 в инновационном режиме. • 2. Расширение сферы сотрудничества с учреждениями науки, культуры, здравоохранения и психолого-медико-педагогическим центром. • 3. Разработка авторских адаптированных парциальных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГСДО. • 4. Разработка стратегии взаимодействия с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья в СП ДО1, переходящем на реализацию ФГСДО. • 5.Создание благоприятного имиджа учреждения, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в Басманном районе г. Москвы.