1 / 16

Udvikling af mediepædagogisk praksis

Udvikling af mediepædagogisk praksis. Fra digitalisering til medialisering Et nyt udsigtspunkt: en bred mediebaseret kulturforståelse. Medialisering. Mediepædagogisk optik: (Medie)kultur, (medie)undervisning og undervisningsmedier/ressourcer D idaktisk platform :

zanthe
Télécharger la présentation

Udvikling af mediepædagogisk praksis

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Udvikling af mediepædagogisk praksis • Fra digitalisering til medialisering • Et nyt udsigtspunkt: en bred mediebaseret kulturforståelse

  2. Medialisering • Mediepædagogisk optik: (Medie)kultur, (medie)undervisning og undervisningsmedier/ressourcer • Didaktisk platform: Almen-, fag- og mediedidaktik

  3. Mediepædagogik • Mediekultur og mediesocialisation: Hvorledes indgår medier i børns og unges hverdagsliv og hvilken betydning de har for deres identitetsdannelse og sociale fællesskaber? • Medieundervisning; hvorledes arbejdet om og med medier udvikles og tilrettelægges som læreproces. • Undervisningsmedier; hvorledes digitale læremidler og digitale læringsplatforme udvikles og håndteres i pædagogisk praksis

  4. Didaktisk platform • FRA: et snævert didaktikbegreb  (med en fokus på) mål og midler • TIL : et udvidet didaktikbegreb  (med en fokus på) undervisning og læreprocesser

  5. Didaktik • Almen didaktik: om at planlægge, gennemføre og evaluere undervisning • Fagdidaktik: om at planlægge, gennemføre og evaluere det faglige arbejde (fagforståelse) • Mediedidaktik: om at planlægge, gennemføre og evaluere arbejdet med et bestemt medie, medieudtryk og/eller genre

  6. Almen didaktik • Fagdidaktik • Mediedidaktik

  7. Pædagogisk praksis MEDIEPÆDAGOGISK HÅNDVÆRK • Teknik og udstyr • Håndværk, æstetik og formsprog

  8. Mediekonvergens og digital dannelse Bo Kampmann Walther: http://www.youtube.com/watch?v=UjYiGa4LU 0&feature=youtube_gdata_player

  9. Fremtidens digitale kompetencer Carsten Jessen: http://www.youtube.com/watch?v=jMgUCU7J 4Q&feature=youtube_gdata_player

  10. Digital udvikling af folkeskolen Jacob Fuglsang: http://www.youtube.com/watch?v=8Y46vgb7U Q&feature=youtube_gdata_player

  11. Netværksskolen Rammer og kompetencer i Netværksskolen: http://www.youtube.com/watch?v= 1g8Qo3n4B0&feature=youtube_gdata_player Christine Antorini: om elevernes digitale værktøjskasse og dannelse i netværksskolen: http://www.youtube.com/watch?v=jK5ROA_rHdA feature=youtube_gdata_player Bjarne Thostrup: om læringscentrets rolle i netværkssskolen: http://www.youtube.com/watch?v=IguQQhDus1g&feature=youtube_ data_player

  12. Computerspil i undervisningen • http://www.youtube.com/watch?v=j-uH9iM9pRk&feature=youtube_gdata_player

  13. Rantzausmindeefterskoles mediepædagogik http://www.youtube.com/watch?v=KA4UxUbz bw&feature=youtube_gdata_player

  14. Udfordringer (I) • Hvordan udvikles en mediepædagogisk optik og en nyt didaktisk platform i det specialpædagogiske felt? • Hvordan skal mediepædagogisk vejledning organiseres (tid, sted og rum)?

  15. Udfordringer (II) • Ud fra hvilke principper udvælges mediepædagogiske vejledningsværktøjer i relation til bestemte deltagergrupper? • Nævn 3 mediepædagogiske vejledningsværktøjer der er velegnede til en bestemt deltagergruppe. • Hvordan udvikles og organiseres arbejdet med mediepædagogiske vejledningsværktøjer?

More Related