1 / 9

CRÈDIT DE SÍNTESI LA CERDANYA 1er cicle

CRÈDIT DE SÍNTESI LA CERDANYA 1er cicle. ESTADES DE 3 A 5 DIES. INTRODUCCIÓ. Aquest crèdit de síntesi està pensat per l’etapa d’Ensenyança de Secundària Obligatòria, per al primer cicle. Els principals motius que ens duen a presentar-lo es basen en les següents consideracions:

zoie
Télécharger la présentation

CRÈDIT DE SÍNTESI LA CERDANYA 1er cicle

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CRÈDIT DE SÍNTESILA CERDANYA1er cicle ESTADES DE 3 A 5 DIES

  2. INTRODUCCIÓ Aquest crèdit de síntesi està pensat per l’etapa d’Ensenyança de Secundària Obligatòria, per al primer cicle. Els principals motius que ens duen a presentar-lo es basen en les següents consideracions: • Una pràctica d’activitats en el medi natural facilita l’increment d’habilitats bàsiques i específiques que seran necessàries en molts aspectes de la vida. • Donar a conèixer la Cerdanya, una comarca amb un ventall de possibilitats i característiques molt gran. • Amb aquest estil d’activitats, l’alumne adquireix una sèrie de recursos en les pràctiques del seu temps d’oci, adquirint-ne els coneixements per l’ús de la natura i per la pròpia seguretat de l’alumne en les diferents contingències que es pugui trobar en activitats d’aquest tipus. • Creiem que les activitats en la natura són un vincle ideal per treballar temes transversals com poden ser les relacions humanes, el respecte, l’educació ambiental i l’educació per tolerància. Mitjançant el present crèdit de síntesi, l’alumne podrà conèixer amb profunditat l’entorn que l’envolta, gaudir-lo i respectar-lo.

  3. OBJECTIUS CONCEPTUALS • Conèixer la comarca de la Cerdanya. • Distingir i conèixer els diferents tipus de flora i fauna. • Aprendre a respectar i gaudir de la natura. • Conèixer la curiositat de les aigües termals. • Adquirir nocions bàsiques del clima i el relleu. • Llívia, poble curiós de Catalunya. ACTITUDINALS • Participar en el desenvolupament d’activitats en el medi natural. • Valorar i gaudir de les activitats a la natura respectant el seu entorn. • Adaptar mesures de seguretat i proteccions necessàries. • Compartir i cooperar amb tots els companys/es per aconseguir objectius comuns.

  4. El crèdit de síntesi tracta de la historia d’en Pau, que fugin de la gran ciutat, arriba a la Cerdanya i viu multitud d'històries relacionades amb la natura i la vall. En Pau arriba a la Cerdanya. Els alumnes fan una recerca d'informació general de la vall, i aprenen la seva localització. Fixa de treball. (socials, geografia, historia i tecnologia) S’interessa per la flora i la fauna. Adjuntem text sobre la matèria. Exercicis varis sobre el text Fixa de treball. (plàstica, llengua i naturals) Arriba l’aventura, s’endinsa a les coves de Bor. On aprendran sobre l’espeleologia i a conviure i respectar la natura. La llum. La foscor. El silenci. Conte d’una historia. Fixa de treball. (tecnologia i llengua castellana) Desprès de l’acció, arriba la calma, les aigües termals. Fenomen geològic molt propi de la vall, on aprendrem de on procedeixen. Adjuntem text sobre la matèria. Text per traduir de l'anglès al català. Fixa de treball. (anglès, naturals i matemàtiques) Llívia, on realitzaran una ruta a cavall i el seu coneixement, una explicació del clima i el relleu de la vall i on desprès visitaran el poble. Exercicis varis sobre el clima i el relleu. Fixa de treball. (geografia, matemàtiques, plàstica, tecnologia) CONTINGUTS

  5. ACTIVITATS DE CARÀCTER PRÀCTIC • Espeleologia, coves de Bor. • Visita a l’enclau de Llívia. • Hípica i coneixement del cavall. • Banys Termals. • Realització del programa d’esports d’Aventura. DE CARÀCTER TEÒRIC • Flora i Fauna. • Convivència i respecta amb la natura. • Geografia de la Cerdanya. • Aigües termals i coves. • Exercicis del dossier de l’alumne.

  6. INSTAL·LACIONS ESPAIS NATURALS • La Vall de la Cerdanya ESPAIS ESPORTIUS • Rocòdrom indoor • Camp de Futbol i bàsquet • Hípica • Coves de bor ESPAIS DIDÀCTICS • Local social Cercleaventura • Sala audiovisual ALLOTJAMENT • Càmping Stel de Puigcerdà (bungalows de fusta de 5 places)

  7. PLANNING (a personalitzar)

  8. GALERIA D’IMATGES

  9. ALTRES • Tenim a disposició del professorat diferents hostalatges a escollir, igual que les activitats d’aventura. • També disposem de crèdit de síntesi d’esports d’hivern i de mar. • Tots els nostres instructors són titulats en las seves especialitats. Cercleaventura.com Carretera de Llívia s/n 17520 PUIGCERDÀ 902 170 593 cercleaventura@cercleaventura.com www.cercleaventura.com

More Related