ÁRABE 1º AÑO

1. ÁRABE 1º AÑO Nivel 1 Nivel 2 • Saludos: bienvenida, despedida. • Dirigirse, presentar y presentarse a alguien. • Aceptar y pedir disculpas. • Agradecer. • Felicitar y expresar aprobación. • Alfabeto. • Interpretación simple. • Mundo árabe: idioma, religión e ubicación. • Datos personales. • Profesiones y oficios. • Tiempo: hora, días de la semana, meses, etc. • Aspecto físico de una persona. • Viajar: pedir alojamiento, etc. • Negación. • Expresiones y tradición. Examen Final de 1º Año de Lengua y Cultura Árabe Examen 1º Nivel NIVEL INCIAL A1 (Certificación Internacional) NIVEL INTRODUCTORIO

2. ÁRABE 2º AÑO Nivel 4 Nivel 3 • Números ordinales. • Expresiones frecuentes de uso cotidiano. • Salud y cuidado físico: el cuerpo humano. • Escuchar e interpretar. • La vestimenta de la mujer y el hombre musulmán y cristiano. • Localizar y ubicar en el espacio. • Referirse a acciones pasadas. • Disculparse y argumentar. • Expresar gustos y preferencias. • Traducir textos y diálogos simples. • Personajes famosos. Examen Final de 2º Año de Lengua y Cultura Árabe Examen 3º Nivel NIVEL BÁSICO 2 A2 (Certificación Internacional) NIVEL BÁSICO 1

3. ÁRABE 3º AÑO Nivel 5 Nivel 6 • Vestimenta y accesorios: velo, túnica. • Educación: persona, objetos, entorno. • Números compuestos, quebrados y ordinales. • Costumbres y tradiciones de los países árabes. • Aspecto sociocultural: la religión n los países árabes. • Hablar de un país. • Alimentación y comidas. • Escribir una carta. • Países y sus capitales. • La moneda. Examen Final de 3º Año de Lengua y Cultura Árabe Examen 5º Nivel NIVEL INTERMEDIO 2 B1 (Certificación Internacional) NIVEL INTERMEDIO 1

4. NIVEL A1 El alumno es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como, frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar. NIVEL A2 El alumno es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.). Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno, así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas. NIVEL B1 El alumno es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opciones o explicar sus planes.