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Jour 2 - Session 2: Définition des priorités

Jour 2 - Session 2: Définition des priorités. Phase 2. Déterminer les priorités. Principes: Alignement Complémentarité/synergie Direction stratégique. Quoi : identifier des domaines stratégiques sur lesquels la FAO devrait concentrer son soutien au pays – Matrice des priorités

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Jour 2 - Session 2: Définition des priorités

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Presentation Transcript

  1. Jour 2 - Session 2: Définition des priorités

  2. Phase 2. Déterminer les priorités • Principes: • Alignement • Complémentarité/synergie • Direction stratégique Quoi: identifier des domaines stratégiques sur lesquels la FAO devrait concentrer son soutien au pays – Matrice des priorités Comment: • Analyse de la situation – portée (travail de préparation; centrage) • Évaluation des avantages comparatifs– nouveau SF/RF • Priorisation – centrage – nombre réduit de priorités et de résultats Composante stratégique du document CPP

  3. La hiérarchisation des priorités dans la formulation du CPP Analyse des avantages comparatifs Analyse de la situation Priority Matrix Results Matrix

  4. … identification of CHALLENGES (WHAT, HOW and WHO)

  5. Phase 2 – Définition des prioritésAnalyse de la situation ... consultez votre Guide à la page 30 : les questions essentielles suggérées pour guider votre analyse Comprendre les défis et les opportunités

  6. Principaux éléments d’une analyse de la situation – questions clés? • Contexte national – principaux défis et opportunités en matière de développement économique et social avec leurs implications sur le secteur agricole et les moyens d’existence • Situation et perspectives pour la sécurité alimentaire, l’agriculture et le développement rural – situation actuelle, tendances – questions, défis, opportunités • Environnement politique – priorités sectorielles nationales, politiques, stratégies et programmes tenant compte des défis et des opportunités • Parties prenantes nationales et besoins en termes de capacités aux niveaux politique, organisationnel et individuel • Données et mécanismes de suivi pour mesurer les progrès accomplis !les principes de programmation des NU ont été pris suffisamment en consideration?

  7. Contexte national – Quoi, comment et qui?

  8. Contexte politique – quoi, comment et qui?

  9. Évaluation des capacités - élément fondateur Voir: CPP outil 3. page 5 16

  10. Activité 1: Examen d’un exemple illustrant le cas d’un pays • Examen de l’analyse de la situation au Liban (pages 9 – 12) • Évaluer dans quelle mesure les critères principaux (éléments) sont pris en considération? • Voir page. Guide CPP pour les principaux éléments (Page 30, grandes lignes du document CPP : 48) • voir version imprimée du PPT

  11. Activity 1: Review of a country example • Review of a the situation analysis • Assess to what extent the key criteria (elements) are addressed ? • See page. CPF guide for the main elements (Pg. 30, outline of CPF document: 48) • See print of PPT

  12. Jour 2 - Session 3: Avantagescomparatifs

  13. Plenary discussion– How to ensure strategic focus – i.e. prioritize at the country level ? “If the government asked (DEMAND) FAO to work on 10 priorities, how would you prioritize?

  14. Processus de détermination des priorités - Critères • Qui émergeront à la suite d’un dialogue avec les parties prenantes nationales • Ne sont pas imposés, bien que certains seront proposés • Priorité élevée – domaines stratégiques clés • Priorité élevée, bien qu’il soit peu probable de mobiliser des ressources • Priorité modérée– ce n’est pas une priorité du gouvernement • Priorité basse – pas de AC, pas de capacités 3 2 1 4 • Conditions favorables et capacités pour atteindre les résultats • Durabilité probable • Impact maximum • Contribution aux OMD/IADG

  15. Zoom sur les avantages comparatifs

  16. Avantages comparatifs Buts mondiaux Objectifs stratégiques et résultats de l’organisation Mandat d’intervention Fonctions essentielles • QUESTIONS CLÉS? • Est-ce qu’il contribue aux buts mondiaux de la FAO? • Relève-t-il des domaines dans lesquels les membres désirent que la FAO se concentre/OS et RO, que la FAO s’est engagée à atteindre? • Exige-t-il l’application des fonctions essentielles de la FAO qui constituent des avantages comparatifs reconnus de la FAO?

  17. Fonctions essentielles de la FAO • Suivi et évaluation des perspectives à moyen et long terme • Élaboration d’instruments et de normes internationaux • Options et conseils en matière de politiques et de stratégies • Assistance technique pour promou- voir le transfert de technologies et le renforcement des capacités • Plaidoyer et communication ʁ Interdisciplinarité et innovation ʁ Partenariats et alliances • Gestion des informations et des con- naissances

  18. Phase 2 – Définition des prioritésAvantagescomparatifs Buts mondiaux Mandat d’intervenir Objectifs stratégiques Fonctions essentielles Avantages comparatifs au niveau du pays Capacité à intervenir Ressources Influence Parternariat

  19. Phase 2 – Définition des prioritésAvantagescomparatifs Buts mondiaux Mandat d’intervenir Objectifs stratégiques Fonctions essentielles Avantages comparatifs au niveau du pays En position d’intervenir Capacité à intervenir Avantages révélés Ressources Avantages perçus Influence Parternariat Lacunes

  20. Évaluation du positionnement de la FAO dans le pays - Examen du portefeuille Pour évaluer le positionnement de la FAO dans le pays, identifier les domaines de performance et tirer des enseignements proactifs relatifs à la façon d’améliorer les prestations de la FAO dans le pays. • Analyse du portefeuille: analyse des informations sur la nature et l’évolution/tendance du portefeuille de la FAO. (nombre de projets, montant du budget, exécution, ventilation par sources de financement, par partenaire fournisseur de ressources.) (à partir du FPMIS) • Analyse de la performance à travers l’examen du stade de mise en œuvre et de réalisation des principaux résultats clés des projets accomplis et en cours, leçons apprises. (à partir des rapports intérimaires, rapports d’évaluation.)

  21. Évaluation du positionnement de la FAO dans le pays - Examen du portefeuille • Comparaison avec d’autres partenaires actifs dans les mêmes domaines d’intervention de la FAO: taille, type et performance de la FAO comparés à ceux d’autres partenaires) (tiré d’ADAM – matrice des partenaires fournisseurs de ressources, profils, rapports du gouvernement, rapports des partenaires, autres) • Réaction des partenaires vis-à-vis des performances de la FAO dans le pays (enquêtes, évaluation externe s’appliquant au pays)

  22. Matrice des priorités du CPP- Modèle

  23. Jour 2 - Session 4: Arbre à problèmes

  24. EFFETS Construire un Arbre à problèmes Sont-ils importants? Tenir compte des effets permet d’identifier des indicateurs possibles Énoncer le problème de façon positive peut fournir le résultat ou l’impact Problème central CAUSES Aborder les causes permet d’identifier des produits ou des activités possibles Mais pourquoi?

  25. Activité 3. … identifier les causes et les effets du défi sélectionné • Référez-vous à votre boîte à outil CPP– Outil 2. Analyse des causes et effets, page 3 Outil 3. Évaluation des capacités, page 5 • Construire un arbre à problèmes (à partir de l’analyse de la situation existante fournie dans l’étude de cas)

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