640 likes | 1.19k Vues
โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ EdPEx. คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. สำนักมาตรฐานและประเมินผลอุดมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา. หัวข้อ. ผลการประเมินตนเอง (หมวด 1-7) แบบย่อ จุดอ่อน จุดแข็ง โอกาสพัฒนา แผนพัฒนาคณะวิชา
E N D
โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ EdPEx คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี สำนักมาตรฐานและประเมินผลอุดมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา
หัวข้อ • ผลการประเมินตนเอง (หมวด 1-7) แบบย่อ • จุดอ่อน • จุดแข็ง • โอกาสพัฒนา • แผนพัฒนาคณะวิชา • บทเรียนแห่งการเรียนรู้ (Lesson Learned) • ข้อเสนอแนะ(ถ้ามี) • สิ่งที่ต้องการให้สนับสนุน
ผลการประเมินตนเอง : หมวด 7 ภาพรวมจำนวนบุคลากรในระยะ 5 ปี (ปี 2549 – 2553)
ผลการประเมินตนเอง : หมวด 7 ภาพรวมวุฒิการศึกษาของอาจารย์ในระยะ 5 ปี (ปี 2549 – 2553) ภาพรวมตำแหน่งทางวิชาการของอาจารย์ในระยะ 5 ปี (ปี 2549 – 2553)
ผลการประเมินตนเอง : หมวด 7 ภาพรวมวุฒิการศึกษาของสายสนับสนุนในระยะ 5 ปี (ปี 2549 - 2553) (ไม่รวมลูกจ้างประจำ และลูกจ้างชั่วคราว) สัดส่วนอาจารย์และบุคลากรต่อนักศึกษา (FTES) ในระยะ 5 ปี
ผลการประเมินตนเอง : หมวด 7 รายรับงานบริการวิชาการปี 2549 – 2553
ผลการประเมินตนเอง : หมวด 7 จำนวนโครงการงานบริการวิชาการแยกตามประเภทปี 2549 – 2553
ผลการประเมินตนเอง : หมวด 7 แยกประเภทงานบริการวิชาการตามหน่วยงานที่สนับสนุน 48
แผนพัฒนาคณะวิชาในโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศแผนพัฒนาคณะวิชาในโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศ สิ่งที่ต้องการพัฒนา แผนกลยุทธ์ของคณะให้สอดคล้องกับพันธกิจ วัตถุประสงค์ เพื่อเป็นการเผยแพร่นโยบาย และแผนกลยุทธ์ของคณะไปสู่ประชาคม ผู้รับผิดชอบหลัก คณบดี / รองคณบดี / หัวหน้าภาควิชา / คณะทำงานแผนกลยุทธ์
แผนพัฒนาคณะวิชาในโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศแผนพัฒนาคณะวิชาในโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศ สิ่งที่ต้องการพัฒนา ระบบข้อมูลสารสนเทศคณะวิศวกรรมศาสตร์ วัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาระบบการบริหารจัดการให้มีผลการดำเนินการระดับมาตรฐานตามเป้าหมายของยุทธศาสตร์ ผู้รับผิดชอบหลัก รองคณบดีฝ่ายบริหาร / ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายบริหาร / ทีมพัฒนาระบบ 50