从知识到能力从认知到运用 2010 NMET 2011 NMET

从知识到能力从认知到运用2010 NMET 2011 NMET February 27, 2011

2011高校自主招生选拔考试鸣锣开场“千分考、北约、华约、三国杀; 卓越联盟……”

复旦考题：复旦大学“千分考”命题追求：“基础”、“全面” —— “复原”

题目一：“金子啊，你让黑的变成白的，让丑的变成美的……”这句话出自莎士比亚的哪出戏剧？题目一：“金子啊，你让黑的变成白的，让丑的变成美的……”这句话出自莎士比亚的哪出戏剧？

题目二：“《达芬奇密码》属于哪种类型的小说？ 世界杯足球赛出线的16支球队中，属于同一个文化圈的有几组？”……

评价：简单中有难度，复杂中有特色。看到第一题，就懵了。需要一定综合分析能力。不用准备，也无法准备。评价：简单中有难度，复杂中有特色。看到第一题，就懵了。需要一定综合分析能力。不用准备，也无法准备。

“北约”考题：“北约”文科题目发挥余地大1.学用结合，语料丰富，注重实用，体现新意2.英语题目中有语法分析，改出句中的错误，完全是考察学生的语法基础。“北约”考题：“北约”文科题目发挥余地大1.学用结合，语料丰富，注重实用，体现新意2.英语题目中有语法分析，改出句中的错误，完全是考察学生的语法基础。

英语：1. 完形填空，有首字母和没有首字母的各有一道完形填空；2. 考试中没有翻译；3.共四篇阅读文章，涉及人文社会科学和自然科学，其中还有一篇科技论文，关于科研决策时用到大脑的哪一部分；4.最后一题为改错题，10句话中，每句都有一个错误，包括拼写、时态、定冠词等错误。

评价：1. 比脑力，拼体力；重见解，题量大。 英语试卷一共12页，有30个选择题，4 篇阅读题，还有选词填空、语篇改错等题型，词汇量要求很高。2. 英语填词题还考到北京车牌限购，关心时事的考生做起来会觉得顺手一些。3. 英语题做到最后根本没时间具体看题，就直接看选项和关键词瞎蒙了。

“华约”考题：英文和中英文综合：试卷总分100分，包括的题型有完形填空、英语翻译与写作。“华约”考题：英文和中英文综合：试卷总分100分，包括的题型有完形填空、英语翻译与写作。

英语考题一：1. 完形填空：一篇。2. 选词填空：6 选5，在 6 个短句中选择 5 个完成整篇文章。3. 阅读理解：关于明星领养儿童的问题，根据此文撰写200字的中文概要。

英语考题二：英语翻译与写作：教育的目标，关键在于培养对知识的鉴别力和正确的行为。理想中的受教育者，不一定要学富五车，但要能够明辨是非，憎恶分明。最令人沮丧的莫过于饱读史书但见地却十分可笑的人。据此写一篇 150 字的作文。（主题是“教育的目标”，根据“应该教育什么样的人才，不应该教育什么样的人才”谈谈各自的理解。）

评价：1. 身心俱疲，爱恨交加。难度较高，特色明显。2. 出现英语概括题，即根据一则英语短文进行中文概括。这种题型很有趣，单词和句型的水平和高考差不多。3. 英语作文要求根据中文材料进行英语翻译，并写成文章，需要有个人见解或想法，有测试思维能力的要求。

“卓越联盟”考题：阅读与写作（英文）：　题型包括完形填空、6选5、英语翻译、作文。1. 完形填空：20个选择题。2. 6选5：在6个短句中选择5个，完成整篇文章。3. 作文：先将英文翻译成中文（内容与耐心有关），再根据所翻译的中文写150字的英语短文。

评价：此次“卓越”9校联考的笔试题型与高考题型基本一致，考题比高考难度稍大，但基本都能答完。英语部分，考生普遍反应试题难度大，对考生掌握的词汇量要求很高。有考生说：“英语翻译题，有很多单词都看不懂，太难了。”此次联考和高考偏重知识点的考察方式有所区别，而偏重于对考生综合素质和能力的测试。评价：此次“卓越”9校联考的笔试题型与高考题型基本一致，考题比高考难度稍大，但基本都能答完。英语部分，考生普遍反应试题难度大，对考生掌握的词汇量要求很高。有考生说：“英语翻译题，有很多单词都看不懂，太难了。”此次联考和高考偏重知识点的考察方式有所区别，而偏重于对考生综合素质和能力的测试。

“家常”考题棉里藏针—难度超高考出题“顺着”考生兴趣范围很广无法事先准备在猝不及防中看真功夫“家常”考题棉里藏针—难度超高考出题“顺着”考生兴趣范围很广无法事先准备在猝不及防中看真功夫

小高考搅动大高考模拟考试抑或出题锦囊试问：有多少好题可堪记取 ？

英语知识运用 例1. — Please give me a ______ when you get to Shanghai. — Ok. I’ll tell you everything when I get there. A. newspaper B. ticket C. present D. ring

英语知识运用 例2. Mr. Smith works with an industrial import and export company, but he ______ for this international book fair, since he is on leave. A. has worked B. works C. has been working D. is working

英语知识运用 命题思路：关注语境的充分和合理设置，着重考查考生在语境中恰当使用语言的进行交际的能力，注重考查考生社会语言知识，，即交际用语是否合适、得体，能否达到交际成功的目的。

英语知识运用 例3. Wise buying is a positive way in which you can make your money go further. The 1 you go about purchasing an article or a service can actually 2 your money or can add 3 the cost. … • A) form B) fashion C) way D) method • A) save B) preserve C) raise D) protect • A) up B) to C) in D) on

英语知识运用 命题思路：在考查学生辨析词义等词汇、语法等内容的基础上，主要检查学生接收信息、整理信息和使用信息的能力，而不孤立地考查英语语言基础知识。立足语篇，通过要求选择形式和意义连贯的词汇搭配，考查考生的语用能力。

英语阅读理解 How does the Internet get inside us? When the first Harry Potter book appeared, in 1997, it was just a year before the universal search engine Google was launched. If you happen to need some unknown information now, you might as well be questioned: Why don’t you just Google it ? That the reality of machines can outpace the imagination of magic, and in so short a time, does tend to lend weight to the claim that the technological shifts in communication we are living with are unprecedented.

英语阅读理解 互联网改变日常生活，给力人们的生活质量。培育特有的网络文化，衍生应用为生活服务。移动互联网逐渐普及，3 G 技术的不断推进。宽带带来精彩信息生活！

英语阅读理解 网络购物；网络支付；网络教育；网络求职；网络视频；网络文学；网络办公；网络音乐；网络游戏； …… 城市光网提速信息化进程！

英语阅读理解 • Subject matter – what is the entire passage about ? • Generalization – what are the essential “points” of the passage ? • Detail – what are the specific facts or opinions used to clarify or to prove the main thought ? • Significance – what does the author want you to do or to believe ? • Conclusion – what conclusions can be reasonably drawn from the Generalizaions or the Details of the passage, which the author has not explicitly stated?

英语阅读理解 6. Application – how can we apply the Conclusions we make about the passage to a new situation, not treated in the passage ? 7. Tone and attitude – what is the feeling or attitude of the author toward the subject matter of the passage ? 8. Vocabulary in context – what is the precise meaning of a word in the passage ? 9. Discourse – what can be observed about the organization of the passage ? 10. Cohesion and coherence – how are the generalizations related to each other ? – what kinds of proof does the author use ?

英语阅读理解 命题思路：重视考查考生阅读策略的运用能力和语篇综合性理解能力。在考查文章本身的主旨要义基础上，重视语篇中所蕴含的作者意图、观点和态度，领会作者的言外之意，品味字里行间流露的深刻含义。考查考生对句子之间、段落之间关系的理解，正确把握全篇文脉、结构特点和逻辑关系。选文反映现实生活，语言地道，原汁原味，文化底蕴深厚，充分兼顾人文性和工具性。

英语写作 “短文改错”（Proofreading and editing） 1.特点：增加（，下面补词）；删除（）；修改（错词下划，并在下写上修改词） 2.盲点：审题不慎，仔细不够。只有10处错误；每处错误仅限一词。 3. 要点：冠词，名词的单复数，动词（包括非谓形式），形容词和副词（三级），代词，介词，副词，搭配错误，逻辑错误。

英语写作 “短文改错”（Proofreading and editing） • On the afternoon of last Saturday • In the afternoon of last Saturday • On the Saturday afternoon last week • In the afternoon of Saturday last week • Late __ the afternoon of last Saturday • At five __ the afternoon of last Saturday

英语书面表达 • 目前高校排名(university ranking) 相当盛行; • 对这种做法人们看法不一(hold different views); • 我认为…… 走极端：go to extremes; 相互竞争：compete with each other 题目：My View on University Ranking

英语书面表达 My View on University Ranking A growing number of university ranking lists are out these days. But people hold different views on this phenomenon. Some feel university rankings are extremely important. They claim that ranking universities can help high school graduates and their parents when they compare many different universities and colleges. Furthermore, many claim that the practice of ranking universities may also lead to a better standard of higher education generally, as universities will work harder in order to earn a higher place in the rankings.

英语书面表达 Others, however, point out that the rankings themselves are not always credible or reliable. Also, some universities place too much emphasis on rankings and waste a lot of resources chasing a high ranking. Personally, I believe that we should not go to extremes. On the one hand, it must be admitted that ranking is an effective means of encouraging universities and colleges to compete with each other and improve standards. On the other hand, rankings should be effectively and fairly conducted and not done for the wrong reasons.

英语书面表达 英语老师要求全班同学各自准备一篇第二天上课前的Everyday Report，内容需包含中国共产党建党九十周年( the 90th anniversary of the Chinese Communist Party) 。

英语书面表达 I’m very glad to make the classroom report today. This year we’re going to celebrate the 90th anniversary of the CPC. Our Zhejiang Province is the birth place of the CPC. In July, 1921,12 delegates from different communist groups met in Shanghai. Because the city was ruled by several old imperialist countries, they had to hold the meeting secretly in a small house. During the meeting a police spy suddenly entered the house through the back door and then hurriedly left. Knowing that their meeting had been discovered, the delegates left at once. Several minutes later, the police came and search the house, but in vain.

英语书面表达 The next day the delegates went to Nanhu Lake in Jiaxing County, Zhejiang Province. They hired a boat and continued their meeting in it. It was in this boat that the Communist Party of China was founded. Thus, a new era in the history of our country began. That’s how our Party was born. That’s all for my short speech. Thanks for listening.

英语书面表达 命题思路：要求考生用英语描述身边发生的事情或事件，主题贴近时代，贴近生活，贴近实际。试题有一定的开放性，让学生有充分的发挥空间和余地。从话题内容上说，应大都是常见的社会话题或是直接与学生相关的话题。而不要把只是把注意力放在大热的话题上。当然，图表作文和应用文等还是应该全面准备。

英语书面表达 实际上，英语小作文，化 20分钟写 120 个字，比起写 1000 左右字的中文大作文来说，要简单得多，想得太复杂是完全没有必要的，而且有人没有多少思考的时间。

英语书面表达 问题： • 命题老化； • 缺少模仿； • 范文欠够； • 点评不足。

如何练习英语作文 议论文：举例论证效果好 • 用个小例子，效果非常好。 • 说理应灵活，正反都合理。如： “过年时，年夜饭在家吃好还是在饭店吃好？” “有人说 CRH 快，有人说 CRH 贵，你的看法呢？” “ 有着丰富游乐功能的电子产品如 iPhone, iPad 等充斥我们的生活，是喜？是忧？”

如何练习英语作文 记叙文：培养学生用规范英语讲述一件事情的实际能力。注意：人物、时间、地点、主要活动、感受等。如： 1.“向一个外国人介绍一个中国的旅游胜地” 2. “我得到了一个教训”

如何练习英语作文 材料作文：陈述具体信息（记叙文写法）+ 提出自己看法（议论文写法）如： 1. “学生遇到问题向谁求助？” 2. “饭店浪费的食物太多”：叙述统计数据；分析原因；给出自己看法；提出应对措施。

如何练习英语作文 把握审题构思；选用惯用语句；慎用繁复形式；短文力求完整。多看合适的英语报刊；多读历届的高考范文；多记常用的词组短语；多背常见的名言警句。

如何思考英语高考 新课程语言技能目标（写）—七级 • 能用文字及图表提供信息并进行简单描述； • 能写出常见体裁的应用文，例如：信函和一般通知等； • 能描述人物或时间，并进行简单的评论； • 能填写有关个人情况的表格，例如申请表等； • 能以小组形式根据课文改编短剧。

如何思考英语高考 新课程语言技能目标（写）—八级 • 能根据所读文章进行转述或写摘要； • 能根据用文字及图表提供信息写短文或报告； • 能学出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度； • 能在写作中做到文体规范、语句通顺。

如何思考英语高考 高考，谁来命题更科学？新课程高考与新课程的衔接点在哪里？

如何思考英语高考 高考命题底线是让你押不到题，又能让学生感到可以尝试，有话可写。

Thank you!

从知识到能力从认知到运用 2010 NMET 2011 NMET