1 / 13

EN UN MUNDO FIJO, EL NIÑO ES TODO MOVIMIENTO. JUAN DE AJURIAGUERRA

EL JUEGO LA PSICOMOTRICIDAD Y EL NIÑO DE MATERNAL I PRESENTAN: FUENTES NOGALES D. ABIGAIL. VELAZQUEZ SANCHEZ MARCELA. EN UN MUNDO FIJO, EL NIÑO ES TODO MOVIMIENTO. JUAN DE AJURIAGUERRA.

ady
Télécharger la présentation

EN UN MUNDO FIJO, EL NIÑO ES TODO MOVIMIENTO. JUAN DE AJURIAGUERRA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EL JUEGO LA PSICOMOTRICIDAD Y EL NIÑO DE MATERNAL IPRESENTAN:FUENTES NOGALES D. ABIGAIL.VELAZQUEZ SANCHEZ MARCELA.

  2. EN UN MUNDO FIJO, EL NIÑO ES TODO MOVIMIENTO. JUAN DE AJURIAGUERRA

  3. Psicomotricidad “Conjunto de estrategias y métodos encaminados a lograr el perfeccionamiento de las actividades motoras, psíquicas y sociales, con el objetivo de encaminar al ser humano a su óptimo desarrollo”

  4. Para Berruelo “La psicomotricidad ES algo referido básicamente al movimiento, pero con connotaciones psicológicas que superan lo puramente biomecánico, sino algo más: el movimiento para el desarrollo global del individuo.”

  5. CONCEPTO DE JUEGO: actividad recreativa con la participación de uno a mas participantes , cuyo principal objetivo es proporcionar entretenimiento y diversión Y contribuye al estimulo mental y físico.

  6. OBJETIVOS de la psicomotricidad *El reconocimiento, la conciencia y el control del cuerpo. *Equilibrio emocional y corporal adecuado. *Movimientos coordinados *Una postura controlada y útil. *Una lateralidad bien definida. *Logren la confianza y aceptación de sí mismo. *Mejorar y ampliar las posibilidades de comunicar. *Fomentar el contacto corporal y emocional. *Orientar y dirigir la actividad espontanea al niño.

  7. ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

  8. Ambiente propicio para el aprendizaje

  9. Intervención del docente

  10. Utilización de recursos

  11. Organización del grupo

  12. gracias

More Related