第四讲

第四讲 韵母的发音问题

韵母的发音问题 • 一、一般特点 • 韵母方面的差异很明显，在韵母方面，浙江各地方言，可以说是一地一套韵母系统。不仅韵母数量有所不同，更主要的是一系列的韵母形式（音值）和音类都有差异。

韵母的发音问题 • 浙江方言没有普通话-n和-ng对立的韵母，前后鼻音不分，“人”与“仍”、“门”与“蒙”“民”与“明”不分；“木棚”说成“木盆”，“明星”说成“民心”等；

韵母的发音问题 • 后鼻韵多发成前鼻音字。 • 普通话中的有些二合复韵母uo 、ou、ao韵在方言中发成单元音，近似o音，如“所”、“国”、“错”，“口”、“走”“狗”，“考”、“跑”、“告”等；ai韵字常发成ê，如“白”“在”“开”等。

韵母的发音问题 1、鼻韵母ian的鼻音没发到位，发成近似普通话ie韵, 如“盐”说成“爷”，“前”说成“斜”等。 2、舌尖中声母与uei或uen拼时，常丢失韵头，如“对”、“推”、“退”、“堆”，“吞”、“论”、“顿”等字。 3、舌尖后音声母与uang拼时，也丢掉韵头，如“庄”、“壮”、“妆”等。 4、吴方言中塞音尾韵母即入声韵很多，元音后头有喉塞音煞尾，读音短促。如“得”、“特”、“促”等字的韵尾。

二、韵母发音的主要问题； • 1、吴方言区共同的问题是前后鼻韵不分。主要是两组：en-engin-ing 在发音时无法 • 纠正方法： • 1、确切读出前后鼻韵母的字音。eng 与en不同在韵尾，发eng时，舌头尽量后缩。如：生、争、正、耕、棚、蒙、风、崩、程、省　 • 2、发前鼻归音时，注意舌头抵住上齿背； • 3、发后鼻时注意舌头悬空，气流从鼻腔出来。发ing时，舌根尽量后缩，舌尖下垂，口形可稍开一些。如：名、星、平、请、敬、零、冥、轻、兵、京。

前后鼻韵问题 • 前鼻音韵母与后鼻音韵母相互混淆，是浙江人说普通话时普遍存在的现象。主要问题在于： • （1）发不准前鼻音“an”,容易用后鼻音“ang”来代替； • （2）发不准后鼻音“eng”和“ing”，容易用前鼻音“en”和“in”来代替。

读下列字词，注意区分前鼻音与后鼻音： • an-ang对比读:班—帮丹—当盘—旁反—访看—抗 • 分—风跟—耕门—盟审—省镇—正 • 因—应亲—青民—名紧—井信—性 • en--eng单音节对比读：奔－崩　盆－朋　门－盟　分－风　嫩－能　跟－更　肯－坑　痕－横　陈－程　 • 人－仍　深－声　岑－层　森－僧　真－争　　 • 本能　人称　神圣　（文）风　真正　人证　深层　奔腾　纷争　门缝　人生承认　 • 成分　胜任　缝纫　登门　诚恳　成本　城镇　风尘　锋刃　能人　正门　证人　生人 • 审视－省市　陈旧－成就　深思－生丝　木盆－木棚　瓜分－刮风　清真－清蒸　真挚

2）in—ing读音练习 • A.音节练习： • 冰凌　兵营　禀性　秉性　并行　丁零　叮咛　定睛　定型　惊醒　精灵　精明　经营　菱形　零星　灵生　领情　另行　明净　明星　酩酊　命令　平定　平静　平行　评定　清静　清明　清醒　蜻蜓倾听　轻盈　情景　行径　行星　性命　性情　姓名　英明　影评　硬性　晶莹

in-ing对比读： • 音－应　宾－兵　贫－平　民－明　您－宁　林－零　进－静　亲－轻　新－星 • 心情　禁令　民警　聘请　品行　银杏　进行　尽情　心灵　拼命　民兵　金星　新颖　新兴　新型　引擎　进京　 • 听信　灵敏　挺进　迎新　影印　领巾　倾心　清音　平民　凭信　清新　精心　轻信　病因　定亲 • 心境－行径　　亲生－轻生　　金质－精致　　金银－经营　频繁－平凡　凭信－平行　 • 金鱼---鲸鱼　红心---红星　人民---人名　弹琴---谈请　亲近---清静　信服---幸福　

（二）浙江人较为普遍容易混淆的几组韵母 • 1、对o—e不能区分 • o—e 它们的发音较接近，前者是圆唇，后者是不圆唇。前者只与b p m f几个声母相拼，而与e相拼的声母较多。吴语语音中大多没有单韵母“e”，普通话读“e”韵的字，在浙江话里大多读“o”韵，因此读“e”韵字时往往展唇不够，出现“圆唇化”倾向。读下列各字，注意展唇，不要圆唇化：如 • 1）饿个哥可科河贺蔗车社 • 2）薄、膜、婆、佛/　客、车、这、则、贺、乐、课

2、浙江人发uo音多是把这两个字母倒过来念,或只读成一个元音o。2、浙江人发uo音多是把这两个字母倒过来念,或只读成一个元音o。 • 这个韵是后响韵。前面念得轻短，后面念得响而长。发音时，先是舌位高、唇形圆，发出轻短的ｕ，接着舌位略低，唇形比ｕ略大，发出ｏ音。如：火、多、所、过、做、说、国 • 注意分清o－uo，前者是没有动程的单韵母，后者是有动程的复韵母；它们能拼的声母不同。如：玻、坡、摸、佛 \ 郭、国、左、扩、说、活、所、过、做、落

3、分清e－uo • 发“e”时，口半开，舌头后缩且升高，嘴角展开，声带颤动 • 如“额”“歌”“乐”“科” • 发“uo”时，口半开，舌头后缩并适当升高，唇拢圆 • 如：大哥－大锅　禾苗－火苗　手车－手搓　上课－上阔　

4、对比ou-- uo • 它们都有动程，但动程起点和结束不同，前是由大到小变化，后是由小到大变化，如： • 都－多　收－说　搜－缩　艘－梭　猴－活　后－获　走－左　够－过　漏－落　奏－做　沟－郭

5、ai开口度不够，发成ei • 普通话复韵母“ai”与“ei”、“uai”与“uei（ui）”存在宽韵与窄韵的对比关系，“ai”和“uai”动程大，“ei”和“uei（ui）” 动程小。这两个都是复韵母，ai开口度大，ei开口度小，前者从舌位最低开始，动程长，后者从半高开始，动程短。

6、吴方言有近似于“ai”、“uai”的宽韵母，没有“ei”和“uei（ui）”这样的窄韵母。6、吴方言有近似于“ai”、“uai”的宽韵母，没有“ei”和“uei（ui）”这样的窄韵母。受方音影响，浙江人学习普通话时，常常“从宽处理”，即用“ai”、“uai”来替换“ei”和“uei（ui）”。1）读下列字，注意分清宽韵与窄韵： • 来—雷排—陪买—美改—给派—配耐—内 • 歪—威乖—归怀—回拐—轨坏—会快—愧栽、 • 在、飞、贼、没、黑 • 2)来电－雷电、分派－分配、耐用－内用、安排－安培、改了－给了、小麦－小妹、好买－好美

6、把ao韵发成单韵母（比ｏ舌位较低的音），连带把iao发成io的声音。6、把ao韵发成单韵母（比ｏ舌位较低的音），连带把iao发成io的声音。 7、吴方言有是把ian、üan丢尾音，发成ie ue。　　 ian中的ａ因受前后音的影响，舌位比an里的高一些，接近。发音时，先念舌位高、唇形扁的ｉ，然后舌位渐降，发出接近的声音，再升高，最后舌尖抵住齿龈，气流从鼻腔出来。 8、易丢ｎ，发成象ｉ的声音，或是用元音的鼻化来代替，如：烟、盐、咸、剪、钱、眼、间、线 9、an中的a发成后a，ang归音不到位。注意阅读下面词语：边沿　变脸　变迁　变天　便宴　癫痫　垫肩　电键　电线艰险　简便　简练　检点　

韵母发音问题辨析 • 10、浙江方言有复韵母“ie”，没有鼻韵母“ian”。普通话读“ian”韵的字，大多数读作“ie”韵，于是往往用“ie”换取“ian”。贴—天街—肩斜—闲且—浅列—练夜—燕 • 约—冤缺—圈瘸—全学—悬雪—选月—院

Jieshu 结束 • 再见 • zaijian

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