1. المهارات من اجل الريادة المهندس علي نصرالله مدير دائرة التشغيل والتدريب وتنمية الموارد البشرية غرفة صناعة الأردن إطلاق التقرير العالمي لرصد التعليم للجميع 2012 "الشباب والمهارات: تسخير التعليم لمقتضيات العمل" القاهرة، الأول من أبريل/نيسان 2013

2. خصائص العمل الريادي: entrepreneurial work • أن تعمل شيئاً فهو فرصة. • ان تتلقى عائداً مالياً يعني مخاطرة. • ان تكون مسؤولاً عن نتيجة عملك يعني المسؤولية. • ان تخطط وتنظم عملك يعني معرفة. • ان لا يكون لك رئيس في العمل لاعلامك بما يقوم به يعني استقلالية. • ان تجد لك عملاً معناة مبادرة. • ان تعمل بصورة شاقة يعني انه ليس سهلاً.

3. تتمة خصائص العمل الريادي وبالتالي ان تعزز معلوماتك ومهاراتك واتجاهاتك لتصبح من الرواد سيقودك الى الآتي: • التعرف الى فرص كثيرة. • ان تقلل من المخاطر. • ان تظهر تحملك المسؤولية. • ان تثري معرفتك ومعلوماتك. • ان تحسن من استقلاليتك. • ان تتم مساعدتك لمزيد من المبادرات. • ان تنجح بالرغم من صعوبة العمل.

4. تعريف الريادي: فالريادي اذن هو من يخلق الفرصة ويعمل على استثمارها لانجاز عمل يوفر له عوامل النجاح ويتحمل مخاطره ويديرة لتحقيق قيمة مضافة مستدامة.

5. المهارات الريادية: Entrepreneurial Skills • المهارات المهنية Occupational Skills وهي المتعلقة بالعمل والمهنة والتي على الريادي اتقانها ومعرفتها وتتغير وفق مجال الاعمال ادارية/ هندسة/ طبية/ تجارية ... الخ. • المهارات الاستخدامية/ الوظيفة: Employable skills مثل اتقان اللغات، استخدام الحاسوب، قراءة وتفسير الرموز والمصطلحات، التفكير والتحليل، تحمل ضغوط العمل. • المهارات الشخصية/ السلوكية الاتجاهية Interpersonal skills

6. تتمة: • المهارات الادارية: Management Skills • المهارات العلمية: Scientific skills. • العلوم المساندة للمهنة والعمل. • المجالات الفنية والمهنية والهندسية. • نظريات العمل.

7. مهارات الاقتصاد المعرفي Knowledge Economy • قوانين العمل والتجارة والاقتصاد. • اتفاقيات الاعمال. • العمل اللائق. • حساب التكاليف. • المواصفات الفنية.

8. الخصائص الأساسية للرياديين الناجحين:

10. هذا وقد حددت كلية الاعمال في جامعة درم (Durahm) خصائص الريادي/ الريادة:

11. مؤسسات أردنية تعنى بتعليم الريادة: • مشروع انجاز INJAZ. • مركز تطوير المهارات ( تطوير/مهارات). • المؤسسة الدولية للشباب IYF/ شباب للعمل. • المشروع الثلاثي لتشغيل الشباب. • مشروع ارادة لتعزيز الانتاجية.

12. وتدور محاور عمل هذه الانشطة حول: • اقتصاديات الأعمال. • الريادة. • القيادة. • الخدمات المجتمعية. • التفكير الناقد. • حل المشكلات.

13. وعموماً فإن التعليم الريادي يركز على الأولويات الآتية: • السياسات والتنسيق. • تطوير المناهج. • تدريب المعلمين. • التجهيزات والمختبرات والبنى التحتية. • التشبيك والاتصال.

14. القيمة الكلية والقيمة المضافة للمنتج: • يسعى الريادي ان يحقق قيمة مضافة عالية لضمان تغطية التكاليف لاعمالة وتحقيق ربحية مناسبة. سوق البيع المنشأة الاقتصادية/ العمل 2 سوق الشراء سوق البيع (1) تمثل تكاليف الشراء (2) القيمة المضافة. (1+2) القيمة الكلية.

15. الريادية والبنى التحتية للخدمات المتخصصة المرتبطة لعملة: العملاء الاعمال، الحكومة. المؤسسات المجتمعية

16. النهج النظمي للانشطة الريادية: البيئة المالية البيئة الاقتصادية نظام الادارة (1) البيئة التكنولوجية البيئة الاجتماعية