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T BLOQUE 2: Nueva España desde su consolidación, hasta la Independencia

T BLOQUE 2: Nueva España desde su consolidación, hasta la Independencia. APRENDIZAJE ESPERADO: Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida cotidiana a lo largo del tiempo y valora su importancia. Contenidos: TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR.

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  1. TBLOQUE 2: Nueva España desde su consolidación, hasta la Independencia • APRENDIZAJE ESPERADO: • Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida cotidiana a lo largo del tiempo y valora su importancia. • Contenidos: • TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR. • LAS CALLES DE LAS CIUDADES COLONIALES Y SUS LEYENDAS. • LAS REBELIONES INDÍGENAS Y CAMPESINAS DURANTE EL VIRREINATO.

  2. TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR: Las calles de las ciudades coloniales y sus leyendas. • Realiza en Internet o libros de Turismo ciudades coloniales como Zacatecas y Guanajuato, haz una breve descripción de sus calles y monumentos. Describe algunas de sus leyendas como en Guanajuato el llamado callejón del beso. • Elabora una monografía y en equipo expongan al grupo sus observaciones y conclusiones.

  3. TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR: Las rebeliones indígenas y campesinas durante el virreinato. • Revisa la información que tu libro de texto establece. • Divídanse en equipo y elijan un movimiento campesino o indígena ocurrido en la etapa colonial, siglo XIX. • Indaguen con la asesoría de tu maestro sobre dichos movimientos. Con la información que encuentren elaboren en el pizarrón un cuadro comparativo donde anoten: lugar, fecha, nombre de los dirigentes principales y características del movimiento (causas y consecuencias). • Comparen los resultados: ¿Cuáles son las similitudes y diferencias de estos movimientos? ¿Qué llevó a este sector étnico y social a mostrar su inconformidad a través de levantamientos? ¿En qué otros países ocurren movimientos indígenas y campesinos? ¿Cuáles son sus peticiones?

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