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Bienvenidos. Sugerencias para una posible tipología de ejercicios con literatura . Nils Bernstein Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) Profesor Visitane en el CELE - UNAM.

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Presentation Transcript

  1. Bienvenidos

  2. Sugerencias para una posible tipología de ejercicios con literatura NilsBernstein Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) Profesor Visitane en el CELE - UNAM

  3. “La poesía es la lengua materna del género humano, así como la Horticultura es más vieja que el cultivo del agro; la pintura que la escritura; el canto que la recitación; las parábolas que las deducciones, el trueque que el comercio.” Johann Georg Hamann (1730-1788)

  4. GiambattistaVico (1668-1744) y su obra ScienzaNuova (1725)

  5. “La inclinación profunda del hombre es la poesía y de ella salió la liturgia, los salmos, y también el contenido de las religiones.” Confieso que he vivido. Memorias, 1973 Pablo Neruda (1904-1973)

  6. “La poesía es la lengua materna del género humano, así como la Horticultura es más vieja que el cultivo del agro; la pintura que la escritura; el canto que la recitación; las parábolas que las deducciones, el trueque que el comercio.” Johann Georg Hamann (1730-1788)

  7. Las dos fracciones de le enseñanza

  8. Dos fracciones • Teoría, Investigación • Práctica, Aplicación, Ejercicios

  9. Entremedias poemas. 19 poemas para la enseñanza. Múnich 2012

  10. Entremedias poemas. 19 poemas para la enseñanza. Múnich 2012

  11. Dos fracciones y el acuerdo de Michael Dobstadt • Literatura en el contexto de la clase siempre es una literatura instrumentalizada para enseñar lenguaje o cultura • Sin embargo (o por lo tanto) la reflexión de su literaricidad – lo que distingue un texto literario de un texto común – es el punto de partida, el punto de referencia

  12. Lo que se puede hacer con textos literarios • Sorteo • Rompecabezas • Cortar párrafos del texto, ordenar, leer en voz alta • Ordenar idea central (en cartas) a los párrafos del textos • Cambiar las perspectivas o el tiempo (presente – pretérito) • Cambiar el modo (de la voz pasiva – a la voz activa) • Encontrar dibujos y canciones para dibujar el texto • Elaborar una fotonovela • Qué pasó antes, que pasará después • Elaborar un radioteatro/musical/collage/ mimodrama/póster • Cambiar el formato a un diálogo • Redactar una carta al autor/a la editorial/un protagonista • Entrevista con un protagonista/ el autor

  13. BienvenidosLa poesía es la lengua materna del género humano

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