Passend Onderwijs

1. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 1 Passend Onderwijs voorlichting Passend Onderwijs vanuit “cliënt perspectief” deelnemersraad GGZ-WMO Drenthe 6 april 2009, Zorgbelang Assen

2. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 2

3. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 3 Passend Onderwijs wat is het? de term zegt het: “onderwijs op maat” (1 kind 1 plan) antwoord op herijking zorgstructuren 2006 (LGF, WSNS, LWOO, …) ontwikkeling nieuwe onderwijszorgwetgeving zorgplicht in 2011 scope: BO, VO en MBO (inclusief Speciaal) regulier waar het kan speciaal waar het moet (OCW)

4. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 4 Passend Onderwijs voor wie is het van belang? voor kinderen met speciale onderwijs(zorg)behoeften: 1. kinderen met “beperkingen” 2. maar eigenlijk gewoon alle kinderen psychische (GGZ?) stoornissen bij kinderen: (40 categorieën volgens DSM IV classificatie) aandachtstekort en gedrag (ADHD, ADD, GdlT, ODD, CD, ...) pervasieve ontwikkeling (autisme, PDD-NOS, asperger) angst en emotie voeding en eten .........................

5. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 5 Passend Onderwijs algemene doelen = knelpunten deregulering (verschillende regelingen) ontschotting (iedere cent andere vent) kwaliteit van het onderwijs omhoog minder kinderen naar Speciaal Onderwijs

6. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 6 Passend Onderwijs ouder/kind doelen = knelpunten onderwijs en zorg indicatiestelling thuisnabij onderwijs (busjes) geen kinderen thuis (nu 1400-10.000) goede doorstroom BO=>VO=>MBO (ook speciaal) sterke ouderpositie

7. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 7 Passend Onderwijs intermezzo 1 waar wij het graag hebben over: kinderen / leerlingen / cliënten = ? spreekt Passend Onderwijs (nu nog) alleen over: ouders

8. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 8 Passend Onderwijs positie van ouders komt tot uiting in: georganiseerde collectieve belangenbehartiging goede individuele ondersteuning een geschillenregeling

9. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 9 Passend Onderwijs bijzondere kenmerken ontwikkeltraject / geen gedicteerde wet “bottom up” / door het “veld” ingevuld regionale benadering / Nederland in 80 RN verplichte rol voor ouders

10. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 10 Passend Onderwijs intermezzo 2 ontwikkeling begeleid door “regiegroep” PO-raad, VO-raad, WEC-raad, OCW, onderwijsvakbonden (AOB, AVL, CNV onderwijs, ...) en POLSO Passend Onderwijs Landelijk Steunpunt Ouders (POLSO) is samenwerking CG raad, Platform VG, Balans, Ouders&Coo, VOO, LOBO, NKO

11. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 11 Passend Onderwijs stand van zaken (in Drenthe) ontwikkeling loopt ruim 1 jaar vorming van Regionale Netwerken (RN) nergens zijn ouders al echt in de benen RN-en in / rakend aan Drenthe: Noord en Midden Drenthe (Assen, Beilen) Zuid-West Drenthe (Hoogeveen, Meppel, Steenwijk) Zuid-Oost Drenthe (Emmen) Hardenberg (Coevorden) Stad Groningen (kop Drenthe: aantal scholen in gemeente Tynaarlo) Provincie Groningen (?)

12. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 12 Passend Onderwijs stimulansen regiovorming Startsubsidie - € 50.000 (RN gevormd) veldinitiatieven / experimenten - € 15 / 20 per leerling (RN plan) Stimuleringssubsidie € 20.000 (school niveau plan) .............. http://www.passendonderwijs.nl/?page=56 gesprekspartners - weg wijzen, vinger aan de pols en adviezen onderwijs (gewoon bellen) oudercoördinatoren POLSO - stimulerende initiatieven ouderbetrokkenheid (verzoek indienen voor bijdrage)

13. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 13 Passend Onderwijs waarom worden ouders niet betrokken? Opdracht ouders betrekken ligt bij het onderwijs Ouders weten niet van het bestaan Ouders zijn in de regio niet georganiseerd Er heerst 'angst' voor ouders in het onderwijs Zwakke vertegenwoordiging in regiegroep (POLSO) Ouders zijn niet bij onderwijs betrokken

14. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 14 Passend Onderwijs risico / bedreiging 1 geen ouders of te laat in de benen => geen collectieve belangenbehartiging geen invloed op beleid geen voeding knelpunten / zienswijzen ouders geen gevoel voor angst onderwijs geen vraagsturend effect geen klantdimensie in kwaliteitsmeting => veel PO doelen m.i. NIET haalbaar! => veel blijft onveranderd!

15. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 15 Passend Onderwijs risico / bedreiging 2 Besturen blijven “de bottom” => bestuurlijke verantwoordelijkheid veel gepraat en weinig wol geen voeling met problemen in de praktijk subsidies niet voor de leerlingen geen mogelijkheden voor leerkrachten personeel verdedigt status quo geen ruimte voor experimenten geen out of the box denken => PO komt niet in de klas! => veel blijft onveranderd!

16. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 16 Passend Onderwijs kans voor ouders ontwikkelen zo snel mogelijk deelname ouders in RN ouders maken het verschil! actie oudercoördinatoren is op deelname bestuurlijk overleg gericht alleen via collectieve belangenbehartiging invloed op alle beleidspunten uitoefenen plaats voor ouders in veldinitiatieven en experimenten claimen handreiking Zylt / POLSO gebruiken stimuleringssubsidies laten gebruiken

17. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 17 Passend Onderwijs collectieve belangenbehartiging vertegenwoordiging in RN representatieve achterban (i.v.m. gefundeerde: wensen, knelpunten, standpunten, oordelen, ...) relatie met (gemeenschappelijke) medezeggenschapsraden niet alle ouders vinden hetzelfde!

18. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 18 Passend Onderwijs raakvlakken met “de gemeente” verantwoordelijkheid voor onderwijs (altijd beleidsterrein, soms nog bestuurlijk, gebouwenbeheer) Lokale Educatieve Agenda WMO beleid ontwikkeling Centra voor Jeugd en Gezin

19. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 19 Passend Onderwijs wat kunnen WMO-raadsleden betekenen? (opbrengsten 6 april) gemeenten beleid doen maken op het stimuleren van de positionering van ouders en leerlingen in het onderwijs waar het de zorgverlening aan leerlingen met een (GGZ-)beperking betreft. tijdens ouderavonden op scholen spreektijd vragen om ouders te informeren

20. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 20 Passend Onderwijs hoe kan de gemeente ouders steunen? (opbrengsten 6 april) maak van ouderparticipatie Passend Onderwijs een prestatie-indicatoren Initiatief nemen tot bijeenkomst ouderparticipatie op bestuursniveau leerplichtambtenaren: teruggeleiding i.p.v. straffen promotie van het belang van ouderparticipatie

21. 6 april 2009 voorlichting Passend Onderwijs 21 Passend Onderwijs wetenswaardigheden staatssecretaris Sharon Dijksma (PvdA) verantwoordelijk Fons Dingelstad (directeur Primair Onderwijs) eindverantwoordelijke invoeringsproject ministerie OCW woordvoerders vaste kamercommissie voor onderwijs: Arie Slob (CU), Margot Kraneveldt (PvdA) en Kathleen Ferrier (CDA) Henk Norder, regionaal gesprekspartner voor regiegroep norderh@passendonderwijs.nl, 06-41626315 Henk Keesenberg, secretaris regiegroep, henk@passendonderwijs.nl, 06-51926723 Jeroen Veltheer, oudercoördinator POLSO, jeroen.veltheer@zylt.nl, 06-21878297