1 / 13

Wahlfach Gender in der Medizin

Wahlfach Gender in der Medizin. Prof. Dr. med. Marianne Schrader Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Lübeck. Sommersemester 2006. Titel der Vorlesungen. 11.04.2006 V1: Klinik für Kinder- und Jugendmedizin Biologie + Kultur = Geschlechterrollenverteilung

aldan
Télécharger la présentation

Wahlfach Gender in der Medizin

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. WahlfachGender in der Medizin Prof. Dr. med. Marianne Schrader Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Lübeck Sommersemester 2006 Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Lübeck, Prof. Dr. Marianne Schrader

  2. Titel der Vorlesungen 11.04.2006 V1: Klinik für Kinder- und Jugendmedizin Biologie + Kultur = Geschlechterrollenverteilung Oder wie werden wir zu Mädchen/Jungen? 25.04.2006 V2: Institut für Medizinische Mikrobiologie und Hygiene Männerfrauenwendigkeit bei Infektionserkrankungen 09.05.2006 V3: Klinik für Orthopädie Ist Knochenschwund allein Frauensache? Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Lübeck, Prof. Dr. Marianne Schrader

  3. Titel der Vorlesungen 16.05.2006 V4: Klinik für Hals-, Nasen- und Ohrenheilkunde Aspekte einer gendersensitiven Hals-Nasen- Ohrenheilkunde: Klinik und Forschung 30.05.2006 V5: Institut für Pharmakologie Das weibliche Herz/Kreislaufsystem: Die Hormone und ihre Folgen 13.06.2006 V6: Medizinische Klinik I, Diakoniekrankenhaus Rotenburg/Wümme Herzinsuffizienz – Erkranken Männer und Frauen gleichermaßen? Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Lübeck, Prof. Dr. Marianne Schrader

  4. Titel der Vorlesungen 20.06.2006 V7: Klinik für Dermatologie, Leiter: Experimentelle Dermatologie Geschlechtsspezifische hormonelle Regulation der Haut am Beispiel des Haarwachstums 27.06.2006 V8: Klinik für Kinderchirurgie Behandeln wir nur Kinder, oder handelt es sich um Mädchen und Jungen? 04.07.2006 V9: Klinik für Gynäkologie Sex und Gender in der Reproduktionsmedizin Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Lübeck, Prof. Dr. Marianne Schrader

  5. Evaluation der Vorlesungsreihe: Vorgehen • Fragebogen zur studentischen Bewertung der Vorlesungen in Anlehnung Rindermann (2001) • Insgesamt 15 Items, davon ausgewählt: 7 • Höhe des Interesses am Vorlesungsthema • Beschäftigung mit dem Thema vor der Vorlesung • Bedeutung/Relevanz des Faches und Vorwissen • Schwere des Stoffes • Viel gelernt • Wissensstand erhöht • Vorlesung fördert mein Interesse am Studium Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Lübeck, Prof. Dr. Marianne Schrader

  6. Bedeutung/Relevanz des Faches und Vorwissen Antwortskala von: 1 = sehr hoch bis 6 = sehr niedrig Das Interesse am Thema ist bei „Gender in der Medizin“ nach der Veranstaltung im Vergleich zu den Pflicht-Lehrveranstaltungen deutlich angestiegen. Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Lübeck, Prof. Dr. Marianne Schrader

  7. Viel gelernt Antwortskala von: 1 = stimmt absolut bis 6 = stimmt absolut nicht In „Gender in der Medizin“ lernen die Studierenden genauso viel wie in den Pflicht-Lehrveranstaltungen. Dabei wird der Stoff in „Gender in der Medizin“ als deutlich sinnvoller und wichtiger beurteilt. Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Lübeck, Prof. Dr. Marianne Schrader

  8. Interesse am Vorlesungsthema Antwortskala von: 1 = sehr hoch bis 6 = sehr niedrig V6: Kardiologie: „Herzinsuffizienz – Erkranken Männer und Frauen gleichermaßen?“ V9: „Sex und Gender in der Reproduktionsmedizin“ Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Lübeck, Prof. Dr. Marianne Schrader

  9. Relevanz des Themas Antwortskala von: 1 = sehr hoch bis 6 = sehr niedrig V1: Pädiatrie: „Biologie und Kultur = Geschlechterrollenverteilung“ V6: Kardiologie: „Herzinsuffizienz – Erkranken Männer und Frauen gleichermaßen?“ V4: „Ist Knochenschwund allein Frauensache ?“ Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Lübeck, Prof. Dr. Marianne Schrader

  10. Bedeutung/Relevanz des Faches und Vorwissen Antwortskala von: 1 = sehr hoch bis 6 = sehr niedrig V5: “Das weibliche Herz-Kreislaufsystem“ V3: „Aspekte einer gendersensitiven HNO-Heilkunde“ Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Lübeck, Prof. Dr. Marianne Schrader

  11. Viel gelernt Antwortskala von: 1 = sehr gut bis 6 = ungenügend V6: Kardiologie: „Herzinsuffizienz – Erkranken Männer und Frauen gleichermaßen?“ V2: Mikrobiologie: „ Männerfrauenwendigkeit bei Infektionserkrankungen Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Lübeck, Prof. Dr. Marianne Schrader

  12. Wissensstand erhöht Antwortskala von: 1 = sehr gut bis 6 = ungenügend V6: Kardiologie: „Herzinsuffizienz – Erkranken Männer und Frauen gleichermaßen?“ V7: Dermatologie: „Geschlechtsspezifische hormonelle Regulation der Haut“ Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Lübeck, Prof. Dr. Marianne Schrader

  13. Förderung für das Studium Antwortskala von: 1 = sehr gut bis 6 = ungenügend V1: Pädiatrie: „Biologie und Kultur = Geschlechterrollenverteilung“ V6: Kardiologie: „Herzinsuffizienz – Erkranken Männer und Frauen gleichermaßen?“ Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Lübeck, Prof. Dr. Marianne Schrader

More Related