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Facoltà di Architettura Le sorgenti artificiali Le sorgenti primarie di luce artificiale, dette lampade, sono alimentate da energia elettrica e generalmente inserite in dispositivi realizzati con materiali riflettenti e/o rifrangenti atti ad effettuare il controllo in intensità (attenuazione) e direzionalità del flusso luminoso da esse emessa. L’insieme della lampada e del dispositivo di controllo è detto apparecchio illuminante. 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Tipologie di lampade 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Parametri caratteristici delle lampade Tensione di alimentazione: indica la tensione, in Volt, di alimentazione elettrica (trasformatore). Potenza elettrica: rappresenta, in watt, la potenza necessaria al funzionamento della lampada. Flusso luminoso: rappresenta la quantità di luce emessa dalla lampada ed è espressa in lumen. Efficienza luminosa η: è espressa dal rapporto tra il flusso luminoso emesso dalla lampada e a potenza elettrica necessaria al funzionamento della stessa [lm/W]. 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Efficienza luminosa 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Temperature di colore 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Diagramma di Kruithof Con quale criterio si stabilisce qual è la migliore temperatura di colore per un ambiente da illuminare? In funzione dell’oggetto e delle sue caratteristiche di riflessione In generale la tonalità più gradevole per l’occhio è correlata ai livelli di illuminamento medi dell’ambiente. Diagramma E-T Si indica la zona di illuminamento confortevole a diversi valori di illuminamento e diverse T. Per livelli bassi di illuminamento è indicato l’impiego di sorgenti con basse temperature di colore 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Resa cromatica I colori dipendono dalla composizione spettrale della luce che giunge sull’oggetto. Se le sorgenti contengono in modo uniforme un po’ in tutte le frequenze del visibile allora i colori appaiono al meglio. Viceversa, le sorgenti che difettano non sempre consentiranno di ottenere una buona resa dei colori. 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Le lampade ad incandescenza L’elemento incandescente è un sottilissimo filamento metallico in tungsteno, contenuto in un’ampolla (bulbo) e attraversato da corrente elettrica, continua o alternata, che ne provoca, per effetto Joule, il surriscaldamento fino a circa 2800 K e la conseguente emissione di radiazioni visibili.Efficienza luminosa 10–25 lm/W (bassa)Temperatura di colore: 2800 – 3000 KRa = 100Vita media 1000 h (tempo nel quale il flusso luminoso si riduce del 30%) 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI La maggior parte delle radiazioni tra i 2500 e i 3000 K ricadono nel campo dell’IR (circa l’80%) Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Le lampade ad incandescenza alogene Lampade ad alogeni: Migliorano le prestazioni e la durata della vita delle lampade ad incandescenza sono costituite da un sottile tubo di quarzo a riempimento di iodio, o di altri alogeni, come bromo, contenente un filamento di tungsteno a spirale rettilinea. Il tungsteno, sublimato dal filamento, invece di depositarsi sulle pareti interne del bulbo, reagisce con l’alogeno dando luogo ad un particolare ciclo per cui si va a ridepositare sul filamento stesso. Ciò aumenta la vita della sorgente ed evita l’annerimento del tubo, quindi la riduzione del flusso luminoso.Efficienza luminosa 16– 30 lm / WTemperatura di colore: 2900 – 3500 KRa = 100Vita media 2000 h (x2) 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura • Le lampade fluorescenti • Appartengono alla famiglia delle lampade a scarica, costituite da un bulbo contenente un gas di innesco e due elettrodi. Applicando una tensione agli elettrodi per mezzo di uno starter si crea corrente, cioè passaggio di elettroni dal polo positivo – a quello positivo +. • Gli elettroni entrano in collisione con gli atomi del gas, con conseguente sviluppo di calore ed emissioni di radiazione elettromagnetiche. • Le lampade fluorescenti utilizzano come gas il vapore di mercurio a bassa pressione e l’interno del bulbo è rivestito da sostanze dette fosfori, che convertono le radiazioni UV emesse dal mercurio in radiazioni visibili. Efficienza luminosa 45-100 lm / WTemperatura di colore: dipende dai fosforiRa = 60-95Vita media 5000-10000 h 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Confronto tra le prestazioni di sorgenti per uso residenziale (fonte ENEA) 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura I LED (LighEmittingDiods) I LED sono costituiti da diodi. Un diodo ad emissione luminosa è un dispositivo elettronico che sfrutta le proprietà di alcuni materiali, detti semiconduttori, di produrre fotoni spontaneamente. Se sottoposti ad una tensione rilasciano energia sotto forma di fotoni. Sono tipicamente formati da composti di gallio o silicio. In base alla loro composizione emettono luce di una particolare lunghezza d’onda (monocr.). I primi led emettevano luce rossa (display), successivamente gialla e verde. Da quando furono realizzati anche i led blu (anni’90) è possibile ottenere tutte le combinazioni cromatiche. R, G, B. 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura I LED Pregi: Elevata affidabilità. Lunga durata (non risentono di umidità e vibrazioni). Elevata efficienza. Basso consumo. Applicazioni: segnaletica, retroilluminazione di display, cartelloni, illuminazione. . 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura LED La loro applicazione è consigliata per la segnaletica stradale, per l’illuminazione decorativa, quando sono richiesti effetti cromatici dinamici e nella valorizzazione di forme e volumi, date le loro piccole dimensioni e la possibilità di controllo ottimale del flusso luminoso 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Illuminazione decorativa Illuminazione stradale Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura La luce naturale Per luce naturale si intende quella proveniente dal sole e dalla volta celeste. La luce naturale consente di conseguire risparmi energetici, riducendo i consumi derivanti dall’utilizzo dell’illuminazione artificiale. La luce naturale è caratterizzata da variabilità nel tempo sia per quanto riguarda il flusso luminoso che la temperatura di colore. La luce del sole che contiene tutte le frequenze nel visibile (luce bianca) arriva in atmosfera e giunge al suolo in parte in linea retta, in parte dopo aver subito riflessioni multiple, a causa delle particelle presenti in atmosfera (vapor d’acqua) e diffondendosi in tutte le direzioni. Le lunghezze d’onda deviate dalla direzione rettilinea sono le più piccole e corrispondenti al blu, ecco perché il cielo appare di colore blu. Le lunghezze d’onda delle radiazioni che giungono direttamente al suolo privata di queste piccole lunghezze d’onda appartengono alla banda del giallo-arancione (colore con cui appare il disco solare). 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura • Composizione della luce naturale • La luce naturale è costituita da: • la componente solare diretta, che è direzionale e che dipende dalla posizione del sole sulla volta celeste • la componente diffusa proveniente dalla volta celeste. • La componente diffusa è dovuta a quella parte di radiazione solare che viene dispersa, per • riflessioni multiple, dalle particelle di vapore • acqueo e dal particolato presente in atmosfera. • In particolare le nubi (particelle di acqua più • grandi rispetto a quelle del vapor d’acqua • presente in atmosfera) riescono a deviare tutte • le radiazioni. • Quindi la componente diretta decresce con l’aumentare • della nuvolosità del cielo. • In condizioni estreme (cielo overcast), la • componente diretta è assente 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura La luce naturale all’interno degli edifici: il DF Parametro sintetico che serve per valutare l’illuminazione naturale all’interno di un ambiente confinato, in assenza di radiazione solare diretta, è il fattore di luce diurna o DF (daylightfactor) Esso è definito come il rapporto tra l’illuminamento in un punto di una superficie in un ambiente interno e l’illuminamento, nello stesso istante, su una superficie orizzontale esterna, in assenza di ostruzioni, prodotto dalla volta celeste escludendo la componente solare diretta. 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI

Facoltà di Architettura • L’illuminamento interno è dovuto a tre fattori: • una parte di illuminamento è quello dato direttamente dal cielo • una parte arriva sul piano di lavoro per effetto della riflessione su superfici esterne, quali alberi e costruzioni vicine • una parte per effetto della riflessione su superfici interne, quali pareti, pavimento, soffitto, etc. • Per cui DF è dato dalla somma di tre • aliquote (%):DF = Ds + De +Di • Ds (componente diretta che giunge sul • punto in esame) • De (compon. riflessa esternamente) • Di (componente riflessa internamente) 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura DF medio 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura • Andamento del DF per aperture laterali e lucernai • L’accesso di luce naturale all’interno degli ambienti può avvenire per illuminazione laterale (superfici trasparenti sulle pareti verticali) ed illuminazione dall’alto (lucernai). • La distribuzione della luce naturale all’interno degli ambienti della luce dipende: • dall’orientamento delle aperture • dalle loro dimensioni, forma e collocazione • dalla presenza di sistemi di controllo della luce, • dalla geometria dell’ambiente e dai fattori di riflessione delle superfici interne dell’ambiente. 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Andamento del DF in ambienti con lucernai Andamento del DF in ambienti con aperture laterali

Facoltà di Architettura Isolinee relative al DF in ambiente con apertura su superficie verticale I valori sono elevati in prossimità della finestra e decrescenti verso la parete opposta, raggiungendo valori inferiori all’unità. 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura DF in ambiente con apertura con lucernaio La distribuzione del DF e degli illuminamenti è più uniforme rispetto al caso di illuminamento con apertura laterale 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura • Riferimenti legislativi e normativi (valori minimi): • - Circolare del Ministero dei Lavori pubblici n° 3151 del 22/5/1967 (edilizia civile sovvenzionata). • - Circolare del Ministero dei Lavori pubblici n° 13011 del 22/12/1974 (edilizia ospedaliera). • - Decreto del Ministero della Sanità del 5/7/1975 (edilizia residenziale): area finestre >1/8 area pavimento. • - D. M. del 18/12/1975 (edilizia scolastica). • - UNI 10840 “Locali scolastici criteri generali per l’illuminazione artificiale e naturale”, maggio 2007. 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI

Facoltà di Architettura La radiazione solare diretta In linea di principio la radiazione solare diretta, e dunque la luce proveniente direttamente dal sole, va opportunamente schermata al fine di evitare fenomeni di abbagliamento e di eccessivo riscaldamento degli ambienti durante il periodo estivo. L’impatto della componente solare diretta varia al variare della località, dell’orientamento, dell’ora del giorno e del giorno dell’anno, in base alle ostruzioni ed ai sistemi schermanti presenti 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Ombre portate su facciate di edifici Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura 25 FEBBRAIO 2011 Sistemi per evitare eccessivi gradienti In presenza di radiazione solare diretta sono possibili in ambiente eccessivi gradienti di illuminamento, cioè zone fortemente illuminate e zone scarsamente illuminate . Mediante impiego di “scaffali di luce” (light shelves) opportunamente orientati, con aperture verticali, è possibile distribuire la luce negli ambienti con maggiore uniformità. LABORATORIO DI COSTRUZIONI

Facoltà di Architettura 25 FEBBRAIO 2011 Sistemi per evitare eccessivi gradienti Nel caso di luce proveniente dall’alto, la soluzione con sistemi trasparenti collocati su superfici verticali ed esposti a sud consente di fare accedere la luce solare diretta e distribuirla opportunamente in ambiente. Nella soluzione a “dente di sega” si ottiene una migliore distribuzione degli illuminamenti su piano orizzontale. Gli andamenti riportati nelle figure si riferiscono a cielo “clear” (sereno), con superfici vetrate orientate a sud. LABORATORIO DI COSTRUZIONI L’illuminamento non è uniforme La soluzione a dente di sega riduce la disuniformità Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura L’abbagliamento Sorgenti naturali o artificiali (come definito dalla CIE) In generale, il fenomeno dell’abbagliamento è di due tipi: Abbagliamento fisiologico o disabilitante: Riduzione temporanea delle prestazioni visive dovuta alla diffusione della luce all’interno dell’occhio. Abbagliamento psicologico Perdita di comfort senza necessariamente provocare una perdita nella visione, dovuta alla permanenza in ambienti con condizioni che arrecano disturbo nel tempo. 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Esempio di abbagliamento disabilitante (disabilityglare) Esempio di abbagliamento psicologico (discomfortglare) Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Da cosa è prodotto l’abbagliamento da luce naturale? L’abbagliamento è dovuto al contrasto eccessivo tra la luminanza della finestra e quella delle pareti circostanti. Una sorgente con luminanza molto elevata e dimensioni piccole collocata su una parete scura produce maggiore abbagliamento di sorgenti ampie collocate su pareti chiare (altamente riflettenti). Relazioni tra il contrasto di soglia e la luminanza dello sfondo per varie dimensioni dell'oggetto e tempi di esposizione s 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura • Gli indici di abbagliamento da luce naturale • Tutti gli indici di abbagliamento da luce naturale dipendono da: • Luminanza della finestra, • Luminanza dello sfondo che rientra nel campo di vista • Parametri geometrici piuttosto complessi, quali gli angoli solidi sottesi dai diversi elementi all’interno del campo di vista • L’indice più noto è il DGI (DaylightGlareIndex). 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Il DGI rispetto alle sensazioni prodotte, in relazione anche all’UGR, indice di abbagliamento per sorgenti artificiali 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Sistemi di controllo del flusso luminoso Sistemi di controllo del flusso luminoso proveniente sia da sorgente naturale che da sorgente artificiale in modo da ottenere luminanze ottimali per i diversi compiti visivi. Per quanto riguarda la luce artificiale i sistemi di controllo sono gli apparecchi illuminanti. Il flusso luminoso emesso dalle lampade deve essere opportunamente distribuito e direzionato nello spazio in modo da soddisfare le diverse esigenze ed evitare i fenomeni di abbagliamento. A tal fine si adoperano dei sistemi costituiti da elementi riflettenti e/o rifrangenti e/o diffondenti che formano un sistema ottico. Altre funzioni dell’apparecchio illuminante: protezione meccanica, elettrica e termica della lampada. 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Diverse ottiche e distribuzioni di luce Sezione di apparecchio illuminante con lampada fluorescente Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura • La distribuzione spaziale del flusso luminoso • L’intensità luminosa di una sorgente varia al variare della direzione nello spazio. • La scelta di un apparecchio illuminante deve essere effettuata sostanzialmente tenendo conto del: • del solido fotometrico, cioè della distribuzione spaziale delle intensità luminose, • del flusso luminoso emesso, • della potenza assorbita • della tensione di alimentazione. • L’intersezione del solido fotometrico con i vari piani passanti per l’asse ottico della sorgente determina le curve fotometriche polari • Le ditte produttrici di apparecchi illuminanti forniscono tali dati fotometrici sotto forma di diagrammi o tabelle, che descrivono la variazione dell’intensità luminosa secondo differenti direzioni. 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Il sistema di coordinate polari Si definisca un sistema di riferimento per poter leggere i diagrammi polari. Si consideri l’asse ottico dell’apparecchio illuminante (asse verticale). Su ogni piano passante per esso si definisce l’angolo ga partire dalla posizione verticale orientata verso il basso (corrispondente a g =0°), positivo in senso antiorario. 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Il sistema di coordinate polari I differenti piani verticali sono individuati mediante l’angolo C. Il piano corrispondente a C =0° (comprendente anche C=180°) è solitamente un piano di simmetria (piano longitudinale). C è positivo se antiorario 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Letture delle intensità luminose (Philips) su grafico polare e tabella 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Valore unico per ogni C e g=0° asse ottico Per g=30° e C=0° curva rossa Per g=30° e C=90° (270) curva blu Le rette indicano l’angolo g Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Distribuzione del flusso luminoso Classificazioni del tipo di illuminazione in funzione della percentuale di flusso emessa verso l’alto o verso il basso. 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Distribuzione del flusso luminoso 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura • Apparecchi illuminanti: il LOR (Light OuputRatio) • Parte del flusso luminoso emesso da una sorgente non fuoriesce dal corpo illuminante ma rimane intrappolato all’interno per riflessioni e assorbimenti multipli da parte degli elementi che controllano il flusso • Il LOR è il rapporto tra il flusso luminoso che fuoriesce e quello che rimane intrappolato dentro l’apparecchio: maggiore è il LOR più efficiente è l’apparecchio (%). • Classificazione lampade secondo CIE: • Stringa di 5 cifre • Es: CIE Flux Code: 71 100 100100 87 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura • Apparecchi illuminanti: il LOR (Light OuputRatio) • CIE Flux Code: 71 100 100100 87 • Il LOR è l’ultimo numero della stringa • Il penultimo è il flusso luminoso emesso verso il basso (%) • I primi tre rappresentano rispettivamente: • - Il flusso luminoso (%) che ricade entro un angolo g di 41,44° • Il flusso luminoso (%) che ricade entro un angolo g di 60° • Il flusso luminoso (%) che ricade entro un angolo g di 75,5° • Esempio: CIE Flux Code: 71 100 100100 87 • LOR = 87, il flusso è tutto diretto verso il basso (100%) • Il 100% è emesso entro un angolo g di 60° e di 75,5°, solo il Il71% ricade entro un angolo g di 41,44°. 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura • Apparecchi illuminanti: il LOR (Light OuputRatio) • In figura • Lampada: 1 x TL5-35WFlusso luminoso: 3300 lm • Flusso effettivo: 3300 lm x 0.87 = 2871 lm • CIE Flux Code: 71 100 100100 87 • TBS318 1xTL5-35W/830 830 indica la resa cromatica e la temperatura di • colore • Ra = 80; Tc = 3000K (tonalità calda) • T5 diametro tubo 16mm 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Apparecchio incassato a soffitto (Philips) Curve fotometriche nei piani C0-C180 e C90-C270 Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura • Il LOR ed il CIE flux code • Lampade: 1 x TL5C60W • Flusso luminoso: 5000 lm (maggiore)Classificazione lampade secondo CIE: 96CIE Flux Code: 66 96 99 96 53Flusso effettivo: 5000 lm x 0,53 = 2650 lm (minore)Il 96% del flusso luminoso è diretto verso il basso 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Apparecchio a sospensione con fluorescente tubolare circolare (Philips) Curva fotometrica simmetrica rispetto all’asse verticale Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura • Esempio di flusso luminoso diffuso • Lampade: 2x35 W, T5 G5Classificazione lampade secondo CIE: 52CIE Flux Code: 71 99 100 53 63Flusso luminoso: 7300 lmFlusso effettivo: 7300 x 0,63 = 4599 lmFlusso diretto verso il basso: 4599 x 0,53 = 2437,5 lmFlusso diretto verso l’alto: 4599 - 2437,5 = 2161,5 lm 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Apparecchio a sospensione con fluorescenti lineari (Philips) Curve fotometriche Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Sistemi di controllo della luce naturale Schermi: interni (blinds), esterni (louvers), fissi, mobili controllati in modo manuale o automatico. Impediscono l’accesso della radiazione solare diretta. La radiazione solare diretta comunque, opportunamente controllata, può essere gradevole conferendo effetti luminosi all’ambiente senza provocare abbagliamento, quindi favorevole dal punto di vista del comfort visivo e,inoltre, senza provocare problemi di surriscaldamento termico, quindi non svantaggioso dal punto di vista energetico. Pertanto la componente diretta della radiazione solare deve essere evitata in estate e favorita in inverno Tipologie di schermi Interni o esterni Gli schermi esterni sono più efficienti da punto di vista termico perché la radiazione solare non attraversa l’elemento vetrato e non giunge nell’ambiente. Fissi o mobili (switch manuale o automatico) 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Localizzazione interna o esterna Tutti i sistemi schermanti ed in particolare quelli esterni richiedono una adeguata manutenzione, soprattutto se localizzati in zone ad elevato inquinamento. La presenza di sporco modifica le caratteristiche ottiche dei sistemi e riduce il fattore di trasmissione della radiazione luminosa, alterando le prestazioni. Sistemi schermanti interni I sistemi interni sono generalmente controllabili dall’utenza, oppure regolati in modo automatico. Posso essere costituiti da materiali riflettenti o diffondenti (tende) e possono avere la caratteristica di impedire l’accesso alle radiazioni ultraviolette 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Sistemi di controllo integrati nel vetro Sono composti da due lastre di vetro fra le quali sono collocati materiali o dispositivi (alette) riflettenti e/o rifrangenti atti a migliorare le prestazioni luminose e termiche. Esistono molteplici tipologie, a controllo manuale o automatico, scelte in funzione delle esigenze tra le quali i pannelli con “fish-system”, i pannelli Okalux, i pannelli Kapilux ed Okaflex (http://www.okalux.de/index) A questa categoria appartengono anche i TIM (TransparentInsulationMaterials): hanno una buona trasmissione della luce e un buon isolamento termico. Sono costituiti da materiali in policarbonato, polistirene, cloruro di polivinile. 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI Laboratorio di Costruzioni Modulo di Impianti

Facoltà di Architettura Il bilancio energetico di un componente finestrato 25 FEBBRAIO 2011 Trasmittanza solare LABORATORIO DI COSTRUZIONI aefe=qife+qefe All’interno giunge: tefe+qife= (te+qi)fe=gfe Scambio termico

Facoltà di Architettura Scambio termico Qg=UgAgDq dipende dalla trasmittanza del componente finestrato (telaio + vetro), il ponte termico tra vetro e telaio e della differenza di temperatura tra i due ambienti Fattore di trasmissione luminoso tv = flusso luminoso trasmesso/flusso luminoso incidente 25 FEBBRAIO 2011 LABORATORIO DI COSTRUZIONI

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