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DOCTORADO: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

DESARROLLO SOSTENIBLE. DOCTORADO: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE. SESIÓN 1. INTRODUCCIÓN. SESION 1. Definiciones. Definición: Medio Ambiente.

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DOCTORADO: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

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Presentation Transcript


  1. DESARROLLO SOSTENIBLE DOCTORADO: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE SESIÓN 1

  2. INTRODUCCIÓN SESION 1

  3. Definiciones ...

  4. Definición: Medio Ambiente • El aire, masas de agua (océanos, ríos, lagos y arroyos), áreas de suelo superficial y subterráneas, recursos naturales, flora, fauna, los seres humanos y sus interrelaciones. • Es el conjunto complejo de condiciones físicas, geográficas, biológicas, sociales, culturales y políticas que rodean a un individuo u organismo y que, en definitiva, determinan su forma y la naturaleza de su supervivencia (BM). • Todas las condiciones externas y factores vivientes y no vivientes (sustancias químicas y energía ), que afectan a un organismo u otro sistema específico a lo largo de su vida; los sistemas de apoyo a la vida de la tierra para nosotros y todas las demás formas de vida; término para definir el capital solar y el capital tierra (Tyler Miller).

  5. Concepción actual de Medio Ambiente • Se ha pasado de considerar fundamentalmente sus elementos físicos y biológicos a una concepción más amplia en la que se destacan las interacciones entre sus diferentes aspectos (acento en la vertiente económica y sociocultural) • Se identifican como ambientales no sólo los problemas clásicos relativos a contaminación, vertidos, etc., sino también otros más ligados a cuestiones sociales, culturales, económicas (relacionadas con el modelo de desarrollo).

  6. Desarrollo sostenido • “El desarrollo sostenible es aquél que satisface las necesidades actuales sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades” – Comisión mundial para el desarrollo del medio ambiente (“Comisión Brundtland”, 1987). • Es el desarrollo que satisface las necesidades actuales de las personas sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer las suyas (Banco Mundial, 2001) • Desarrollo que incentiva procedimientos de crecimiento económico que satisfacen las necesidades básicas de las generaciones actuales de seres humanos y de otras especies sin impedir por ello que las futuras generaciones de seres humanos y otras especies puedan satisfacer sus necesidades básicas (Tyler Miller, 2002).

  7. Sociedad Sostenible • Es la que durante un período específico, generalmente de cientos a miles de años, gestiona su economía y el tamaño de su población sin sobrepasar en todo o en parte la capacidad del planeta para absorber agresiones medioambientales, reponer sus recursos y sostener tanto vida humana como otras formas de vida. • Durante este período satisface las necesidades de sus habitantes sin degradar o reducir el capital tierra y, por tanto, sin poner en peligro las perspectivas de las generaciones actuales o futuras. • “Vivir de forma sostenible”significa vivir de los ingresos y no consumir el capital que proporciona estos ingresos.

  8. Pérdida efectiva Tendencia planteada Nivel de desarrollo tiempo 2008 2050 crecimiento recesión reimpulso Horizonte en el Desarrollo El Horizonte del Desarrollo Sostenible puede verse alterado por diversos factores (ambientales, sociales, económicos, tecnológicos, etc).

  9. Problemas ambientales: • Estos: • Guardan relación entre si • Crecimiento exponencial • Crecimiento de la población • Sobreexplotación de los recursos • Destrucción y sobreexplotación de los hábitats de la flora y fauna • Extinción de plantas y animales • Pobreza • Contaminación

  10. Demanda Ecológica ( rec. Nat. Agricultura, minería e industria): • Las proyecciones hasta el 2020 suponen que el consumo de recursos alcanza el 5.5% anual • Si la producción económica global fuera de 3% anual, el consumo de recursos se duplicaría cada 23 años. (Libro: Man´s Impact on the Global Environment, Carrol Wilson, 1970)

  11. La población mundial se ha duplicado en solo 48 años (5900 millones en 1998) Podría alcanzar los 8000 millones en 2025, 14000 millones en 2100. Las actividades humanas han modificado o alterado al 73% de la superficie sólida de la Tierra. 16 ? 12 ? ? 8 Miles de millones de personas 4 Peste negra 0 Millones De años 8000 6000 4000 2000 2000 2100 Revolución industrial Caza y recolección Revolución agrícola Crecimiento exponencial de la población

  12. Pesca Mundial Dr. Rubén Rodríguez Flores

  13. Pesca Regional Dr. Rubén Rodríguez Flores

  14. Pesca Acuícola: Dr. Rubén Rodríguez Flores

  15. Acciones Internacionales Dr. Rubén Rodríguez Flores

  16. Intercambio de ideas...

  17. Webs con información sugerida: • ONU Organización de las Naciones Unidas. http://www.un.org/ • CEPAL Comisión Económica para América Latina y el Caribe. http://www.eclac.cl • PNUD Programa de las Naciones Unidas Para el Desarrollo.http://www.undp.org/ • UNEP United Nations Environment Programme (Programa de las Naciones Unidas para el Medioambiente). http://www.unep.org/ • PNUMA Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente Oficina Regional para América Latina y el Caribe. http://www.rolac.unep.mx/ • World Bank  /  Banco Mundial. http://www.bancomundial.org/  /  http://www.worldbank.org/ • FMI Fondo Monetario Internacional.http://www.imf.org/ • EEA European Environment Agency (AEMA Agencia Europea de Medio Ambiente) http://www.eea.eu.int/

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