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Projekt 2001/02 an der Ernst-Reuter-Schule 1 Oberstufengymnasium

Projekt 2001/02 an der Ernst-Reuter-Schule 1 Oberstufengymnasium. „Neue Medien“ an der ERS 1. Allgemeine Voraussetzungen. SchülerInnen und Schüler aus über 30 verschiedenen Schulen Heterogene Vorkenntnisse Kompensationsmaßnahmen in 11. Angestrebte Ziele.

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Projekt 2001/02 an der Ernst-Reuter-Schule 1 Oberstufengymnasium

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Presentation Transcript

  1. Projekt 2001/02 an der Ernst-Reuter-Schule 1 Oberstufengymnasium

  2. „Neue Medien“ an der ERS 1

  3. Allgemeine Voraussetzungen • SchülerInnen und Schüler aus über 30 verschiedenen Schulen • Heterogene Vorkenntnisse • Kompensationsmaßnahmen in 11

  4. Angestrebte Ziele • Selbstständiges und –gesteuertes Arbeiten • Medienkompetenz • Berufsorientierungsmaßnahmen • Förderung von Teamarbeit • Verstärkte Bibliotheksnutzung

  5. Mittel und Wege

  6. Das Wissenszentrum • Ist von jedem Raum der Schule aus verfügbar – und als Startseite installiert • Kann von allen (ca. 60) vorhandenen PCs genutzt werden • Koordiniert die „online“-Aktivitäten der Schülerinnen und Schüler • Integriert die verschiedenen Formen der Nutzung neuer Medien • Hilft, den Weg vom „Einsteiger“ zum „Fortgeschrittenen“ zu gehen

  7. Berufsorientierung

  8. Online Lernen

  9. Online Lernen - Mathematik • Sinnvoller als eine Linkliste • Individuelle Kompensation im Kurs • Selbstgesteuertes Arbeiten • Spontane Gruppenbildungen mit gegenseitiger Unterstützung • Grundlage für eine „andere“ innerschulische Lernumgebung

  10. Aufgaben – Datenbank • Projektarbeit im Informatikunterricht der Jahrgangsstufe 12 • Nutzt Intranetserver • Aufgaben können leicht in die Datenbank gestellt werden • Schülerzugang über das Intranet – also von jedem PC aus

  11. Bibliothekszugriff • Soll von jedem PC möglich sein • Recherche nach Stichworten • Aktuelle Bestandsverwaltung

  12. Geplante Erweiterungen • Speicherung von Lernfortschritten • Einwahlmöglichkeit von außerhalb • Automatisierte Vergabe von „allgemeingültigen“ Schüleraccounts • Schulinterner Nameserver (www.wissenszentrum.ers1)

  13. Veränderungen der Lernumgebung (1) • Nutzungsmöglichkeit für SchülerInnen und Schüler in der Freistunden • Andere Unterrichtsformen (bei Partner- und Gruppenarbeit, ...) • Individualisierte Lern-“Pfade“ • Sinnvolles (Weiter-)Arbeiten auch bei Abwesenheit des Lehrers/der Lehrerin • Förderung der Teamarbeit

  14. Veränderungen der Lernumgebung (2) • Die verstärkte Nachfrage nach Möglich-keiten der Mediennutzung führten zu: • nun 3 Räumen mit je ca. 10 Computern • 9 funkvernetzten Laptops • Beamern in allen naturwissenschaftlichen Fachräumen • 3 Lehrerarbeitsplätzen, 2 davon komplett multimedial ausgestattet • Qualitätssteigerung der Arbeitsmaterialien

  15. Und wie geht‘s weiter? www.ers1.de

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