1 / 8

แนวทางในการทำ Work Shop และ โครงงาน

The Office of International Education Cooperartion Bases System in Japanese Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology Division of Behavioral epodemiology Otsuma Women's University Sanbancho-12, Chiyoda-city, Tokyo,Japan 102-8357. แนวทางในการทำ Work Shop และ โครงงาน.

andrew-buckner
Télécharger la présentation

แนวทางในการทำ Work Shop และ โครงงาน

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. The Office of International Education Cooperartion Bases System in Japanese Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology Division of Behavioral epodemiology Otsuma Women's University Sanbancho-12, Chiyoda-city, Tokyo,Japan 102-8357 แนวทางในการทำ Work Shop และ โครงงาน โปรแกรมนี้จะดำเนินการโดยให้ความสำคัญแก่หัวข้อดังต่อไปนี้ซึ่งเลือกขึ้นมาจากหลายๆโปรแกรมที่มีอยู่ กรุณาดำเนินการข้อ A และ B ภายในระยะเวลา 2 ปี ตั้งแต่ข้อ C เป็นต้นไป ให้เลือกโปรแกรมเพื่อดำเนินการ No.042 （タイ語）

  2. จัตตั้งคณะกรรมการสุขอนามัยในโรงเรียนโดยมีอาจารย์ใหญ่ ครู นักเรียน และชาวบ้านในท้องถิ่นเข้าร่วมจัดทำสถานีสุขอนามัยในโรงเรียน จัดเตรียมยาและเวชภัณฑ์ให้พร้อมและแต่งตั้งผู้รับผิดชอบดูแล

  3. ประเมินผลการเจริญเติบโตและสภาพทางโภชนาการของเด็กแต่ละคนจัดทำมาตรฐานการเจริญเติบโต ออกแบบหรือจัดให้ โต๊ะเรียน เก้าอี้ กระดานดำ ห้องน้ำ และอื่นๆ อยู่ในสภาพที่เหมาะแก่การใช้งาน และนำมาใช้ในการแนะแนวทางเกี่ยวกับโภชนาการ

  4. จัดทำและดำเนินการโปรแกรมโรงเรียนปลอดภัย โดยใช้หลักการHQCการตรวจหาสถานที่หรือสิ่งของอันตรายในโรงเรียน การจัดทำแผนที่ เสนอแนะแนวทางเพื่อให้ครูและนักเรียนตรวจหาสถานที่อันตรายและหาแนวทางแก้ไข ทำแผนการปรับปรุง ดำเนินการจริง และประเมินผล

  5. แนะแนวทางปรับปรุงสภาพการใช้ชีวิตโดยหลักการHQCแนะแนววิธีการรักษาความสะอาด การแปรงฟัน การเข้านอนหัวค่ำและตื่นแต่เช้า การ รับประทานอย่างถูกสุขลักษณะ การออกกำลังกาย การจัดเก็บข้าวของ การอาบน้ำ วิธีใช้ ห้องน้ำ เสื้อผ้าเครื่องนุ่งห่ม

  6. การปรับปรุงสภาพแวดล้อมทางสุขอนามัยในโรงเรียนโดยอาศัยหลักการHQCตรวจสอบ น้ำดื่ม ห้องน้ำ ความสว่างภายในห้อง สีกระดานดำ การถ่ายเทอากาศ อุณหภูมิ ภายในห้อง และอื่นๆ และหาแนวทางปรับปรุงแก้ไข

  7. Foster Programby HQC method

  8. The Office of International Education Cooperartion Bases System in Japanese Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology Division of Behavioral epodemiology Otsuma Women's University Sanbancho-12, Chiyoda-city, Tokyo,Japan 102-8357 A. จัตตั้งคณะกรรมการสุขอนามัยในโรงเรียน โดยมีอาจารย์ใหญ่ ครู นักเรียน และชาวบ้านในท้องถิ่นเข้าร่วมจัดทำสถานีสุขอนามัยในโรงเรียน จัดเตรียมยาและเวชภัณฑ์ให้พร้อมและแต่งตั้งผู้รับผิดชอบดูแล แนวทางในการทำ Work Shop และ โครงงาน โปรแกรมนี้จะดำเนินการโดยให้ความสำคัญแก่หัวข้อดังต่อไปนี้ซึ่งเลือกขึ้นมาจากหลายๆโปรแกรมที่มีอยู่ กรุณาดำเนินการข้อ A และ B ภายในระยะเวลา 2 ปี ตั้งแต่ข้อ C เป็นต้นไป ให้เลือกโปรแกรมเพื่อดำเนินการ C. จัดทำและดำเนินการโปรแกรมโรงเรียนปลอดภัย โดยใช้หลักการ HQCการตรวจหาสถานที่หรือสิ่งของอันตรายในโรงเรียน การจัดทำแผนที่ เสนอแนะแนวทางเพื่อให้ครูและนักเรียนตรวจหาสถานที่อันตรายและหาแนวทางแก้ไข ทำแผนการปรับปรุง ดำเนินการจริง และประเมินผล D. แนะแนวทางปรับปรุงสภาพการใช้ชีวิตโดยหลักการ HQCแนะแนววิธีการรักษาความสะอาด การแปรงฟัน การเข้านอนหัวค่ำและตื่นแต่เช้า การ รับประทานอย่างถูกสุขลักษณะ การออกกำลังกาย การจัดเก็บข้าวของ การอาบน้ำ วิธีใช้ ห้องน้ำ เสื้อผ้าเครื่องนุ่งห่ม B. ประเมินผลการเจริญเติบโตและสภาพทางโภชนาการของเด็กแต่ละคนจัดทำมาตรฐานการเจริญเติบโต ออกแบบหรือจัดให้ โต๊ะเรียน เก้าอี้ กระดานดำ ห้องน้ำ และอื่นๆ อยู่ในสภาพที่เหมาะแก่การใช้งาน และนำมาใช้ในการแนะแนวทางเกี่ยวกับโภชนาการ E. การปรับปรุงสภาพแวดล้อมทางสุขอนามัยในโรงเรียนโดยอาศัยหลักการ HQCตรวจสอบ น้ำดื่ม ห้องน้ำ ความสว่างภายในห้อง สีกระดานดำ การถ่ายเทอากาศ อุณหภูมิ ภายในห้อง และอื่นๆ และหาแนวทางปรับปรุงแก้ไข F. Foster Plan by HQC method No.042 （タイ語）

More Related