1 / 16

DARSNING OLTIN QOIDASI

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA`LIM VAZIRLIGI Navoiy viloyati Xalq ta`limi boshqarmasi Navoiy shahar Xalq ta`limi bo’limi 12-davlat ixtisoslashtirilgan umumita`lim maktabi Biologiya fani o’qituvchisi Hojiyeva Dilbar Aslonovnaning ochiq dars ISHLANMASI. DARSNING OLTIN QOIDASI. Hamjihat-lilik.

anika
Télécharger la présentation

DARSNING OLTIN QOIDASI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA`LIM VAZIRLIGINavoiy viloyati Xalq ta`limi boshqarmasiNavoiy shahar Xalq ta`limi bo’limi 12-davlat ixtisoslashtirilgan umumita`lim maktabiBiologiya fani o’qituvchisiHojiyeva Dilbar Aslonovnaning ochiq darsISHLANMASI

  2. DARSNING OLTIN QOIDASI Hamjihat-lilik Ijodkorlik O`zaro fikr almashish Tashab-buskorlik Do`stona munosabatda bo`lish Izlanuv-chanlik

  3. Dars jixozi Dars turi Dars metodi Mustahkamlash, Noan’anaviy Aqliy hujum, slayd, xotira mashqi tarmoq usuli Texnika Vositalari, rangli Rasmlar, test savollari

  4. O‘tilgan mavzuni mustahkamlash Qirquloqning qirqbo`g`imdan farqini ayting Sorus nima? U qayerda joylashadi? Nam tuproqqa tushgan sporadan nima o`sib chiqadi? O`rta Osiyoda qirqquloqlarga oid necha tur o`sadi? Suv qirqqulog`ining barglari qanday tartibda joylashgan?

  5. Qubba meva Archa Tayanch so`zlar Virgin archasi Changchili qubba Sharq sauri Urug`chili qubba

  6. Internet va manbalardan olingan ma’lumotlar 1.Hayoti o`rmon bilan bog`liq bo`lgan odam soni 350 mln kishini tashkil qilar ekan. 2.Eng muhim organik modda oqsilni baliqdan oladigan odamlar soni 1 mlrd kishini tahskil qilar ekan. Mana k`orib turibsziki aziz o`quvchim. Hayoti bevosita o`rmonga ya’ni archa va boshqa daraxtlar tashkil qiladigan o`rmonlarga inson hayoti bo`gliq ekan. 3.Ochiq urug`li o`simliklar ichida eng salobatlisi sekvoyadendronlardir. Bo`yi 80 m, diametri 20 m bo`lib, bir tup daraxtning og`irligi 2000 tonnagacha yetadi.Aksincha uning bitta urug`ining og`irligi esa 4.7 mgga to`gri keladi. Boshqacha qilib aytganda urug`ning vazni 1 mld 300 mil marta kichik bo`ladi.

  7. Dars yakuni Uyga vazifa: tarmoqlarni to`g`ri to`ldirish O`quvchilar rag`batlantirilib, baholanadi

  8. Uyga vazifa Ochiq urug`li o`simliklarga misollar keltiring

  9. Ochiq urug`li o`simliklarning ahamiyatini yozib keling

  10. Darsda foydalanilgan adabiyotlar 1.6-sinf botanika darsligi. O. Pratov 2.Maktabda biologiya. Ma’naviy-ma’rifiy, ta’limiy jurnal 2012-yil 28-38 sonlari 3.Internetdagi qiziqarli ma’lumotlar

  11. TABIATNI ASRASH BURCHING HAM BAXTING, SHUNDA GULLAB YASHNAR HAYOT DARAXTING. TABIATNI ASRASH BURCHING HAM BAXTING, SHUNDA GULLAB YASHNAR HAYOT DARAXTING.

More Related