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Partie I

Partie I. Distinguer origine et destinée. I. Distinguer origine et destinée. Difficulté de lecture : les tables de mobilité sont symétriques. Les colonnes : origine = métier du père les lignes : destinée = métier du fils … ont le même intitulé, basé sur les PCS (de 1 à 6) . Lecture :

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Presentation Transcript

  1. Partie I Distinguer origine et destinée Académie d'Aix Marseille

  2. I. Distinguer origine et destinée Difficulté de lecture : les tables de mobilité sont symétriques. Les colonnes : origine = métier du père les lignes : destinée = métier du fils … ont le même intitulé, basé sur les PCS (de 1 à 6)

  3. Lecture : 390 « A » avaient un père « B » Sur 1300 personnes, il y a 650 « A » Sur 1300 personnes, 910 avaient un père « B » Académied'Aix Marseille

  4. Tableau 1a. Calcul sur l’ensemble de la population Permet de disposer du pourcentage de chacun des trajets sociaux correspondant à une origine et à une destinée. 100

  5. Tableau 1a. Trajets sociaux Calcul : il suffit de calculer le rapport entre chaque catégorie (en valeur absolue) et la population totale. 390  1300 = 30% 260  1300 = 20% 130  1300 = 10% 650  1300 = 40% Académie d'Aix Marseille

  6. Tableau 1a : trajets sociaux Lecture : 20% des hommes sont « A », « issus de A » 10% des hommes sont « B », « issus de A » Académie d'Aix Marseille

  7. Tableau 1b. Calcul en colonne Proportion des différentes destinées en fonction de l’origine : « destinée sociale » On divise chaque valeur par le total de la colonne 100 100 100 Académie d'Aix Marseille

  8. Tableau 1b. Destinée sociale Calcul : rapport entre chaque catégorie (en valeur absolue) et la population totale de la colonne(par origine). 260  390 = 66,7 % 390  910 = 42,9 % 130  390 = 33,3% 650  910 = 57,1% Académie d'Aix Marseille

  9. Tableau 1b. Destinée sociale Lecture : 66,7% des « issus de A » sont « A » 42,9% des « issus de B » sont « A » Académie d'Aix Marseille

  10. Tableau 1c. Calcul en ligne Proportion des différentes origines en fonction des destinées : « recrutement social » On divise chaque valeur par le total de la ligne 100 100 100 Académie d'Aix Marseille

  11. Tableau 1c. Recrutement social Calcul : rapport entre chaque catégorie (en valeur absolue) et la population totale de la ligne(par destinée). 260  650 = 40% 390  650 = 60% 130  650 = 20% 520  650 = 80% Académie d'Aix Marseille

  12. Tableau 1c : recrutement social Lecture : 60% des « A » sont « issus de B » 80 % des « B » sont « issus de B » Académie d'Aix Marseille

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