1 / 56

ZAWODY PRZYSZŁOŚCI. CZY I GDZIE WARTO STUDIOWAĆ?

ZAWODY PRZYSZŁOŚCI. CZY I GDZIE WARTO STUDIOWAĆ?. Zawarte informacje opracowano na podstawie danych Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Białymstoku. Sytuacja młodzieży na rynku pracy w Polsce i w woj. podlaskim. Demograficzne uwarunkowania rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce.

aquila
Télécharger la présentation

ZAWODY PRZYSZŁOŚCI. CZY I GDZIE WARTO STUDIOWAĆ?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ZAWODY PRZYSZŁOŚCI. CZY I GDZIE WARTO STUDIOWAĆ? Zawarte informacje opracowano na podstawie danych Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Białymstoku

  2. Sytuacja młodzieży na rynku pracy w Polsce i w woj. podlaskim. • Demograficzne uwarunkowania rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce. • Obszary intensywnego powstawania nowych zawodów. • Prognozy popyty na prace w Polsce.

  3. Bezrobotni wg wieku w woj. podlaskim (stan na 31.12.2003 r.)

  4. Bezrobotni wg wykształceniaw woj. podlaskim (stan na 31.12.2003 r.)

  5. Uwarunkowania demograficzne rynku pracy w Polsce Prognoza demograficzna do 2030 roku

  6. Struktura ludności Polski w latach 2002-2030 (w %)

  7. Dynamika zmiany liczby ludności Polski do 2030 roku (2002 r.=100)

  8. Zmiana liczby ludności Polski w latach 2003-2030 w stosunku do 2002 r.

  9. OBSZARY INTENSYWNEGO POWSTAWANIA NOWYCH ZAWODÓW Na podstawie analizy współczesnej gospodarki rynkowej i tendencji rozwoju nowych technologii można zidentyfikować dziewięć obszarów, w których intensywnie powstają nowe zastosowania pracy i zapotrzebowania na nowe kwalifikacje:

  10. Obszary intensywnego powstawania zawodów • obszar informatyki, telekomunikacji, Internetu i technologii informacyjnych, • obszar biotechnologii i jej zastosowań, • obszar ochrony środowiska, • obszar eksploatacji morza i dna morskiego, • obszar obsługi procesów integracji regionalnej, • obszar nowoczesnych operacji finansowych oraz elektronicznej bankowości i handlu elektronicznego, • obszar ochrony zdrowia, kształtowania postaw prozdrowotnych, domowej opieki zdrowotnej nad ludźmi starymi, • obszar informacji kultury popularnej i przemysłu rozrywkowego, • obszar edukacji.

  11. Obszar informatyki, telekomunikacji, Internetu i technologii informacyjnych to najbardziej dynamicznie rozwijająca się sfera gospodarki ze względu na to, że nastąpiła: • informatyzacja procesów produkcyjnych i usługowych, • komputeryzacja gospodarstw domowych, • rozwój ruchomej telekomunikacji (telefony komórkowe).

  12. Obszar informatyki, telekomunikacji, Internetu i technologii informacyjnych cd. • ocenia się, że w roku 2010 wystąpi deficyt informatyków w UE rzędu 210 tys., z tego ponad 100 tys. w samych Niemczech, a także w krajach południowej Europy (Hiszpania, Portugalia, Grecja), a w Japonii – 50 tys., USA – 80 tys.; • stwarza to szanse na wykorzystanie międzynarodowej koniunktury dla niektórych zawodów.

  13. Nowe zawody informatyczne • Administrator systemów komputerowych, • Specjalista od sieci komputerowych, • Programista, • Grafik komputerowy, • Analityk systemu, • Doradca systemów komputerowych.

  14. Obszar biotechnologii i jej zastosowań • to druga dziedzina o szczególnie wysokiej dynamice zatrudnienia; • w roku 2000 w przemyśle biotechnologii na świecie pracowało już 150 tys. osób, • w celu likwidacji opóźnienia Europy pod tym względem przyspieszenie rozwoju biotechnologii należy do strategicznych celów UE (zakłada się 5-krotny wzrost produkcji w tej dziedzinie do 2005 r.). Aktualnie brakuje ok. 10 tys. tej kategorii pracowników w UE; • podobnie w Japonii, gdzie przewiduje się wzrost zatrudnienia z 30 tys. do 150 tys. w 2010 roku.

  15. Nowe procesy i zjawiska • klonowanie organizmów, • tworzenie organizmów o zadanych cechach jakościowych, • transgeniczne uprawy, • banki genów.

  16. Nowe zawody • Biotechnolog, • Bioinżynier genetyczny, • Inżynier bioprocesowy, • Bioinżynier komórkowy i tkankowy, • Biotechnolog środowiska, • Biotechnolog białka, • Biotechnolog farmaceutyczny • Biotechnolog chemiczny. Wymagania kwalifikacyjne: wyższe uniwersyteckie lub politechniczne kierunek biotechnologia, wyższe na akademiach medycznych - kierunek farmacja

  17. Obszar ochrony środowiska • dział o bardzo wysokim tempie wzrostu zatrudnienia we wszystkich krajach; • dotyczy różnego rodzaju usług na rzecz środowiska: produkcji urządzeń i materiałów, edukacji, konsultacji, promocji, informacji, współpracy międzynarodowej, zarządzania.

  18. Nowe zawody • Inspektor ochrony środowiska, • Strażnik ochrony środowiska, • Edukator ekologiczny, • Ekspert, doradca ekologiczny, • Inżynier ochrony środowiska, • Architekt ochrony środowiska, • Pielęgniarz drzew (treeworker). Szybki wzrost zatrudnienia będzie dotyczył zwłaszcza: inżynierów i robotników oczyszczalni ścieków i spalarni śmieci oraz technologów recyklingu.

  19. Obszar eksploatacji morza i dna morskiego • eksploatację dna morskiego (jeśli chodzi o surowce z dna morskiego i podwodnych źródeł ropy i gazu) przewiduje się dopiero po 2010 roku; • przykładowo w Japonii prognozowany jest wzrost zatrudnienia w tym dziale z 590 tys. do 800 tys. w 2010 roku (o 36%).

  20. Nowe zawody • Nurek głębinowy, • Technolog zasobów morza.

  21. Obszar obsługi procesów integracji regionalnej • jest to dziedzina o dynamicznym wzroście zatrudnienia; • w UE zatrudnienie w Brukseli oraz jej agendach ocenia się łącznie na 22 tys. osób, a po rozszerzeniu UE należy oczekiwać dalszego wzrostu; • zapotrzebowanie to odnosi się do pracowników o najwyższych kwalifikacjach, łącznie ze znajomością języków obcych; • dotyczy to także tzw. oficerów (specjalistów) unijnych którzy np. w Polsce będą pracować w każdym powiecie.

  22. Obszar nowoczesnych operacji finansowych oraz elektronicznej bankowości i handlu elektronicznego Wzrost zatrudnienia w tym obszarze wynika z: • rosnącego znaczenia produktów elektronicznych w pakiecie produktów (usług) bankowych, co będzie rodziło zapotrzebowanie na określone kwalifikacje pracowników, którzy będą je sprzedawali; • tradycyjne kanały sprzedaży produktów (usług bankowych bazujące na sieci placówek bankowych będą wspierane przez elektroniczne kanały dystrybucji (home banking, phone banking, Internet itp.), co będzie rodziło zapotrzebowanie na kwalifikacje związane z budowaniem tych kanałów, ich obsługa i konserwacją; • dotychczasowy podział rynku usług finansowych będzie ulegał zatarciu; nastąpi integracja np. produktów bankowych i ubezpieczeniowych; • dynamicznego rozwoju handlu elektronicznego.

  23. Nowe zawody • Analityk gospodarczy, • Doradca inwestycyjny, • Zarządca funduszu, • Doradca przy tworzeniu nowych firm, • Rzeczoznawca, • Makler ubezpieczeniowy, • Handlowiec zagraniczny, • Handlowiec motoryzacyjny, • Handlowiec on-line.

  24. Obszar ochrony zdrowia, kształtowania postaw prozdrowotnych, domowej opieki zdrowotnej nad ludźmi starymi • pod wpływem procesu starzenia się i nowych technologii leczenia zatrudnienie w całej służbie zdrowia będzie szybko wzrastać; • wzrost będzie dotyczył w szczególności: domowej służby zdrowia, pracowników opieki społecznej, pracowników opieki osobistej i domowej, pracowników fizyko-terapeutycznych, dyplomowanych pielęgniarek, pomocy pielęgniarskiej itp.; • szybko wzrośnie zatrudnienie w fitness klubach, salonach piękności i instytucjach zdrowia, co stanowi obszar pośredni pomiędzy ochrona zdrowia a usługami osobistymi.

  25. Obszar informacji, kultury popularnej i przemysłu rozrywkowego w tym obszarze najwyższym tempem wzrostu charakteryzuje się zatrudnienie w działach służących zagospodarowaniu czasu wolnego od pracy, zwłaszcza w: • przemyśle rozrywkowym (estradowym), • w parkach rozrywki (zarówno parkach wypoczynkowych, jak i disneyowskich oraz ogrodach zoologicznych), • w środkach masowego przekazu, zwłaszcza w telewizji.

  26. Obszar edukacji Rozwój technologii informacyjnych, a zwłaszcza Internetu, wprowadza nową jakość w kształceniu nowych metod pedagogiczno-dydaktycznych. W konsekwencji powstają nowe zawody, takie jak: • teletutor, czyli opiekun grupy studentów (uczestników wirtualnej edukacji), którzy się nie znają, a współpracują ze sobą np. realizując wspólne zadania; • specjalista ds. nowych technologii dydaktycznych, wspomagający uczestników procesu dydaktycznego, • broker dydaktyczny (edukacyjny), który wybiera dla klienta najbardziej odpowiednie oferty edukacyjne.

  27. Obszar edukacji cd. Intensywny rozwój szkolenia zawodowego osób dorosłych w systemie pozaszkolnym zrodził też zapotrzebowanie na takie zawody, jak: • trener/szkoleniowiec, • menedżer programów szkoleniowych. Konieczność zmiany zawodu w okresie aktywności zawodowej zwiększa również popyt na specjalistów ds. poradnictwa zawodowego.

  28. Prognoza popytu na pracę według kwalifikacji według Międzyresortowego Zespołu do Prognozowania Popytu na Pracę w Polsce do 2005 i 2010 roku

  29. Największy przyrost zapotrzebowania na główne grupy zawodów do 2005 roku

  30. cd. cd.

  31. Zawody o najniższych ilościach popytu do 2005 roku

  32. Zawody o największym wzroście popytu do 2010 roku

  33. Zawody o największym wzroście popytu do 2010 roku cd.

  34. Zawody o największym spadku popytu do 2010 roku

  35. Zawody o największym spadku popytu do 2010 roku cd.

  36. Zawody zakwalifikowane do grupy nowoczesnych (związane są bezpośrednio z funkcjonowaniem nowoczesnej gospodarki rynkowej i nowoczesnymi technologiami) • Kierownicy małych i średnich zakładów pracy, • Matematycy, statystycy i pokrewni, • Informatycy, • Architekci, inżynierowie i pokrewni, • Specjaliści do spraw biznesu, • Ekonomiści, • Prawnicy, • Techniczny personel obsługi komputerów, • Operatorzy sprzętu optycznego i elektronicznego, • Pracownicy do spraw finansowych i handlowych, • Średni personel biurowy, • Urzędnicy państwowi do spraw podatków, ceł i pokrewni, • Sekretarki i operatorzy maszyn biurowych, • Pracownicy obrotu pieniężnego, • Pracownicy usług ochrony, • Operatorzy zautomatyzowanych linii produkcyjnych i robotów przemysłowych w przemyśle elektromaszynowym, • Operatorzy maszyn do produkcji wyrobów z gumy i tworzyw sztucznych, • Zagospodarowanie odpadów (ochrona środowiska).

More Related