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Escuela

Adventistas del Séptimo Día Movimiento de Reforma, Ecuador. @ASDMR_ECUADOR. Escuela. Sabática. www. asdmr - ecuador. com. La lección de los niños para hoy es:. La Armadura de Dios. Recordatorio para los padres. Envíen a sus niños la tarea y sus ofrendas. Escuela.

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Presentation Transcript

  1. Adventistas del Séptimo Día Movimiento de Reforma, Ecuador @ASDMR_ECUADOR Escuela Sabática www. asdmr-ecuador com

  2. La lección de los niños para hoy es: La Armadura de Dios Recordatorio para los padres Envíen a sus niños la tarea y sus ofrendas Escuela Sábado, 12 de octubre de 2019 Sabática

  3. Los sacrificios y las fiestas solemnes Lección Sábado, 12 de octubre de 2019 2 Escuela Sabática

  4. “Dios había elegido a Israel. Lo había llamado para conservar entre los hombres el conocimiento de su ley, así como los símbolos y las profecías que señalaban al Salvador. Deseaba que fuese como fuente de salvación para el mundo.” El Deseado de Todas las Gentes, pág. 19. Verso bíblico de memoria “He aquí el Cordero de Dios, que quita el pecado del mundo” Juan 1:29 Idea central Intro Sábado, 12 de octubre de 2019 Escuela Sabática

  5. En el plan que Dios dio a los hebreos, ¿qué debía hacerse cada día para expiar el pecado? Domingo El Cordero de Dios como símbolo With 3-D Rotation Effect Escuela Sabática

  6. ¿Cómo se puede diferenciar el sábado, el séptimo día de Dios, de las convocatorias anuales que simbolizaban su plan de liberación del pecado? Lunes Sagrado para el Señor With 3-D Rotation Effect Escuela Sabática

  7. ¿Qué experiencia milagrosa distinguió a los hebreos de los antiguos egipcios…? Lunes Sagrado para el Señor Escuela Sabática

  8. ¿Cómo sería conmemorado este evento? • Cada año el día 14 del 1er mes hebreo se celebraba una fiesta solemne • Esta fiesta señalaba hacia adelante, al sacrificio del Mesías prometido, quien libraría al pueblo del pecado. Lunes Sagrado para el Señor Escuela Sabática

  9. ¿Qué seguía a la pascua? Lunes Sagrado para el Señor Escuela Sabática

  10. ¿Qué ofrenda al Señor le reconocía como el divino Proveedor de cada porción de alimento? Martes Proveedor de cosechas y esperanza Escuela Sabática

  11. ¿Qué conmemoración ocurría en el quincuagésimo día? Pascua (14 del 1er mes) Primicias (16 del 1er mes) Pentecostés (6 del 3er mes) 50 días Al finalizar la cosecha Antes de empezar la cosecha Martes Proveedor de cosechas y esperanza Escuela Sabática

  12. Trompetas (1 del 7mo mes) Expiación (10 del 7mo mes) ¿Qué fiesta, precedida por la solemne fiesta introductoria de las trompetas, llevaba esperanza al pueblo de que sus pecados ya no serían recordados? Martes El problema del pecado Escuela Sabática

  13. ¿Qué sucedía durante la última fiesta del año judío? Fiesta de las Cabañas (duraba 7 días) 21 del 7mo mes Santa convocación 15 del 7mo mes Santa convocación • Salían de sus casas y habitaban en tiendas, recordando el tiempo que peregrinaron en el desierto • Toda esta semana era de gran regocijo, alabanza y culto Miércoles La fiesta de los Tabernáculos Escuela Sabática

  14. Todo el ceremonial y fiestas judías apuntaban a Cristo, el cordero de Dios que quita el pecado del mundo Al considerar las fiestas del antiguo Israel, ¿Qué debemos comprender? Jueves Símbolo de salvación Escuela Sabática

  15. 4 5 1 2 3 A más del sábado semanal, y diferente de él, Israel celebraba fiestas religiosas anuales que mostraban en símbolos la obra redentora del Mesías prometido La Pascua recordaba la liberación de la esclavitud en Egipto y marcaba la futura liberación del pecado mediante Cristo El pueblo de Israel fue instruido para ofrecer corderos en sacrificio diario, esto mantenía fijo en su mente la necesidad de un redentor que expíe sus pecados En la fiesta de las cabañas recordaban con gozo el cuidado paternal de Dios durante la peregrinación por el desierto. Un santo regocijo por la salvación en Cristo debe ser notorio en nuestro cultos y eventos especiales Durante la presentación de las primicias y el pentecostés se daba tributo de gratitud a Dios por ser el proveedor de las necesidades materiales del pueblo Afirmo lo que aprendí Resumen Escuela Sabática

  16. Creo que todas las fiestas ceremoniales judías eran símbolos que buscaban fijar en la mente del pueblo la necesidad de un redentor. Decido aceptar a Jesús, el verdadero Cordero y dar a conocer su obra en favor del mundo! Aplico a mi vida lo que aprendí Decisión Escuela Sabática

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