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如何撰寫讀書計畫 . 演講者 : 楊鎮維 輔英科技大學 人文與管理學院 助理教授 email:xx709@mail.fy.edu.tw Oct/29/2007 義守大學醫務管理系. 大綱. Why: 原因 What: 定義與結構 How: 準備工作 So What: 建議 / 注意事項 / 其他建議 範例解析 : 學校 & 考生 研究計畫 醫管研究議題 Reference. Why: 原因. 讀書計劃可讓教授們了解學生的個人學習情況，對未來的學習規劃，以及達成未來計劃的可能性，老師也藉此了解此學生是否適合進入該所。. What: 定義.
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如何撰寫讀書計畫 演講者: 楊鎮維 輔英科技大學 人文與管理學院 助理教授 email:xx709@mail.fy.edu.tw Oct/29/2007義守大學醫務管理系
大綱 • Why: 原因 • What: 定義與結構 • How: 準備工作 • So What: 建議/注意事項/其他建議 • 範例解析: 學校 & 考生 • 研究計畫 • 醫管研究議題 • Reference
Why:原因 • 讀書計劃可讓教授們了解學生的個人學習情況，對未來的學習規劃，以及達成未來計劃的可能性，老師也藉此了解此學生是否適合進入該所。
What:定義 • 讀書計畫是如何自我充實、針對較弱學科加強學習的計畫書。 • 讀書計劃與自傳雷同，都是自我陳述，二者差異在於：一個是過去的描述、一個是未來的學習規劃與雄心壯志。
What:結構 • 就讀動機與報考學校優點 • 個人學經歷 • 學習計畫 • 未來規畫 • 自我能力評估 • 總結
What:結構 • 就讀動機與報考學校優點 • 什麼動機促使你想要報考研究所繼續進修？此部份必須明確指出自己為何要唸研究所，讓老師知道你有強烈的進修意願。 • 並表明選擇該校、該所的理由。評審委員也知道你可能申請不只一所學校，但他們想了解你為何申請此校。注意，要具體說明。如果此課程以優良設備見長（quality of facilities），則提出來。如果此課程著名於優良師資（excellent of faculty），說明你如何受益。如果此校出名人（turning out persons who succeed in this field），說明此名人對你的影響。評審委員一定很樂意見到申請人渴望進入此校，而且能具體說出原因。
What:結構 2. 個人學經歷 • 求學背景: 不要扯太遠，除非個人才能從小就以看出，且與未來所讀科目有密切的關聯。 • 成績: 如果你GPA不高，沒有必要提及；如果你GPA夠高，課外活動又表現傑出的話，提出自然對你有益。 • 課外活動: 最好與你未來所讀相關，或在課外活動擔任重要幹部，否則譬如你說你參加棋藝社（Chess Club），對你申請學校毫無助益。課外活動可以顯示你健全的人格、和群的個性及優秀的領導能力（如口才表達，組織分析），總之，簡單說明你的學校、主修以及特別的活動，其中可以暗示想進一步求學的誘因。
What:結構 2. 個人學經歷 • 相關經歷: 說明你專業工作的經驗。 • 原則1: 如果你是學生沒有正式的工作經驗，說明你的相關打工經驗。不過，如果你打工性質只是守衛、店員或餐廳雜工，對將來研讀沒有多大關係，就可以不必提了。譬如說你做褓姆工作，除非你未來主修兒童保育（childcare）、健康服務（health services），否則就不必提了。 • 原則2: 說明你的工作職責、在工作中如何成長、工作所遇的問題及用以解決的方法，和你對公司所做的貢獻。
What:結構 3. 學習計畫:分別說明你在研究所入學前進行的準備工作、入學後想研究的議題及具體學習方針。 • 重點1. 在清楚表達自己的研究方向和目標，因此，下筆前，考生應先釐清自己在大學所學過的主要科目中，特別感興趣者為何？ • 重點2. 想深入研究的領域為何？ • 重點3. 最近有哪些熱門議題值得深入討論？*(分享) 唯有先釐清這些問題，才能針對研究計畫的動機和方向作一深入剖析，建議考生亦可多參考一些雜誌或別人的論文，找出最適合自己的研究主題。亦可概述你的研究計畫。 (後續介紹)
What:結構 4. 未來規畫:主要在評估自己對前述學習計畫的實現能力，以及對未來的自我期許。 • 重點1. 詳述優勢。 包括學習態度、特殊專長、語文能力等，讓老師對你的能力有概略的瞭解，並且從中感受到你堅定的決心。 • 重點2. 說明你的目標。短期目標可以提出你的修課計畫（說明你的專注修習領域）說明在考上研究所前你所做的準備（為增加實力目前正進修的課程、所用之書名、所加入進修之機構，明列出來）；中、長期目標可以說明完成學業的計畫、工作的方向等。 (下頁續)
What:結構 • 短程計劃應從錄取後開始，除了修習基礎課程和專業課程，亦會去參加各類學術單位或民間單位所舉辦的研討會或座談會。另外更應廣泛的閱讀國外的最新論文期刊或報紙，培養自己的專業度，讓教授知道你是一個會善用時間的學生。或者加強語言進修規劃，培養第二語言及國際觀的視野。 • 中程規劃這階段是屬於專業研究，在研一時，接受基礎課程及專業課程的訓練，培養專業能力的根基，到了研二則開始著手論文之準備及撰寫。 • 長程規劃 • 可將自己對未來的生涯規劃加以整理成表格來呈現。如此應該就具備了讀書計劃完整的架構。並說明為何要如此做，其原因為何，且須與短程、中程規劃之邏輯相吻合。
What:結構 6. 自我能力評估: 實例說明佐證你的能力。 • 不妨將大學時一些比較完整、具代表性、較有深度的作品整理一下，做成另一份獨立的文件，如：醫管系的考生，可以附上醫管專題報告時的文件等。 7. 總結：清楚、堅定地告訴評審，你已經做好準備，並且能完成你所做的規畫。
How: 準備工作 • 讀書計畫的撰寫，必須特別注意目標系所當前在進行的研究計劃，針對其未來的走向及獨特專長，與自身進入研究所的學習規劃加以結合，才能獲得教授的青睞。而這些訊息，都可在各學校各所的網站查詢到相關訊息；而師資介紹中，老師的專長及研究領域更是絕佳的參考方向。 • 相關參考資料準備如下 • 成績單: 可多翻翻自己歷年的成績單，針對弱點提出補強方法，不必貪多、誇大，重點要「可行」、「有意義」，最好配合未來校所開課方向融合撰寫，效果更佳。. • 範例 • 專題報告 • 各校簡章比較 * • 醫管研究趨勢* • 各校研究所網頁: 撰寫讀書計畫前，應先瞭解選讀學校科系所開的課程。再依目前所能掌握的時間，按照志趣，課程難易，本末，選擇重要課程，逐一填寫。
How: 準備工作 • 內容的撰寫: 除了強調自己的研究興趣，還可分析自己在哪些方面有不足或仍需加強的地方，並要陳述自己在進入研究所之後會如何規劃以完成自己的研究所課業生涯。 • 遠景描述: 因為是自己對未來求學的讀書計畫，而研究所的階段是與以往完全不同的嶄新學習過程，且是未來發展的關鍵。是故必須在計畫中勾勒一個願景，並以腳踏實地的規劃來達成，這可說是整合過去、現在及未來三部分的全盤檢討、思考及策劃。這些部分都必須仔細考量，再以清楚明瞭的文字呈現在教授面前，清楚大膽地陳述自己的夢想，但避免過度誇大不實，讓教授只覺得這計畫終究是南柯一夢，而對你再三評估，難得高分。
How : 準備工作 草擬讀書計畫前，應先了解幾個原則： • 以簡潔而層次分明為原則。 • 不要使用太過艱深的字眼。 • 不要重覆說過的，使評審委員產生厭煩之感。 • 避免概論性的文字（generalities）。 • 文章請盡量具體，避免過多的形容詞或副詞。 • 不要扯得太遠。 • 主修科目一定要明確、肯定。 • 請勿在讀書計畫中解釋GPA不高的原因。
How : 準備工作 • 以簡潔而層次分明為原則。 • 字數及篇幅不必過多，一般中文行文常有個觀念沒有功勞也有苦勞，其實這是不對的。只要切中重心，愈簡單明瞭愈好，也就是說，以簡明扼要為原則。 • 說明事實的五個W一個H，可以借喻來說明組織你的讀書計畫。五個W一個H是指何時（When），何地（Where），何事（What），何物（Which），何人（who），如何（How），需要有條理、有組織地將這些要素嵌入你的讀畫中，例如：預定何時動身留學，為何選此時？你為何選擇某校就讀？你主修什麼科目？你自身去或有同伴？你的理想的指導教授人選？你如何完成你的學位？等等。 如此，你才能幫你完成一篇極充實的讀書計畫。
How : 準備工作 2. 不要使用太過艱深的字眼。 • 原則1: 有些學生會使用較長或較艱深的字眼，取代原先較短而容易的字眼。事實上，好的文章是讓人容易瞭解，而非用一堆花俏的文字裝飾，評審委員是沒有時間去推敲你的文字的。 • 原則2. 寫作的時候儘量清楚明白，抒情式的描述方式也盡量避免。
How : 準備工作 3.不要重覆說過的，易讓評審生厭煩之感。 • Why: 常常有學生寫讀書計畫時，先來一段沈悶的引文，最後來一段八股的結論，中間就一直重覆所說過的話，實在無聊至極。套用一句中國成語「好話不說第二遍」，你可以把握機會深入說明所說過的話；但不要重覆已說過的話，無意義地繞圈子是沒有必要的。
How : 準備工作 4. 避免概論性的文字（generalities）。 • 評審委員看了很多申請文件，如果你的文章也是一成不變專繞些概論性的文字，評審委員一定會覺得無趣。 • 最好能寫些較具個性色彩的文字，譬如說，如你要寫為什麼要申請貴校，不要只寫概論性的文字，如：獲得醫務管理的教育、我要唸好英文等，這些文字頗有催眠的作用。試圖寫些特別的，譬如說，有一位你所景仰的人也到此所學校，他給你的一些影響。總之，你不使用模糊、概論性的字眼，你的文章就愈成功。
How : 準備工作 5. 文章請盡量具體，避免過多的形容詞或副詞。 • 例如：想像力十分豊富，學習悟力超強，領導才能出眾，宜舉出簡短重要的小事例代替，或者可以用較具體的名詞或形容詞代替。 原則1 : 不宜太謙虛，謙虛在中國或許是美德，但評審委員是沒有時間來推敲你的以退進為進只要有利於推甄的條件及特質，就大膽的把自我優勢突顯出來。以實事求是，不過度誇張也不文過飾非為原則。 原則2: 避免使用驚嘆號，因為它雖然可以加強重點，但正式文章不宜如此口語化。
How : 準備工作 6. 不要扯得太遠。 • 例如，不要把小學、初中課外活動經驗或表現扯進來，除非個人在未來研習科目的才能從小就可以看出，否則最好就只舉最近的求學背景。
How : 準備工作 7. 主修科目一定要明確、肯定。 • 原則1:不要東拉西扯，使評審委員產生混淆，且對你產生游移不定的觀感。 • 原則2: 對未來主修科目最好有一定程度的了解，不要張冠李戴。
How : 準備工作 8. 請勿在讀書計畫中解釋GPA不高的原因。 • Why? 如果你有很特別的理由，可在推薦信中說明；或是申請文件中提過這問題，你才得說明。例如許多人在讀書計畫中提到：由於大學時代致力於社團活動，以致於成績不好。這句說辭給某些評審委員的感覺是：這個笨蛋，為什麼不斟酌自已的實力，把讀書的時間和社團活動的時間作妥善的分配呢？如果志不在讀書，又為何要申請我們的研究所呢？如此造成反效果，又何必呢？
So What: 建議 • 大體而言，讀書計劃中較難寫的即是學習計畫，不妨讓教授閱讀後即能清楚知道你的研究方向和目標。 • 在草擬讀書計畫時，切勿抄襲，應當了解如何把握重點，並按自已的個性及看法表達。只要是自已下過功夫的作品，必當有別於他人，顯出自我的特徵，以提昇入學的希望。 • 適切的表達個人的優點專長是如何和這研究所「速配」，而最重要的是一定要明白、肯定的寫出，個人進入這科系後的未來理想藍圖與展望。
So What: 注意事項 • 1. 謹記「研究計劃」、「學習計劃」、「讀書計劃」三者的精神一致。2. 簡章若未明定須撰寫之大綱，則可將三者的精神合併撰寫。3. 須「因校制宜」，注意整體推論，強調報考正當性，及對未來之規劃。4. 研究題目及內容，應請老師指導，並參考「研究方法」之相關書籍後撰寫。 • 5. 預先保留影印本— 口試時，甄試委員通常會根據你的讀書計畫提問，因此必須熟記內容，以免當場答案與自傳相矛盾。
So What: 注意事項 • 教授評分要點1. 內容2. 專業知識3. 創意和組織能力4. 文字的表達力 • 口訣: 清楚可行、投其所好！
So What: 注意事項 • 以下的主題也請勿提及： • ◎你和你男、女朋友的關係（Your relationship with your girlfriend or your boyfriend） • ◎你的宗教信仰（Your religious beliefs）除非你申請教會學校，否則少提你的宗教信仰 • ◎你的政治觀（Your political views）不要冒險觸犯評審委員，萬一觀點不同，你就危險了。 • ◎你多愛你自已（How much you love yourself）只有不成熟的小年輕人，才會整天想自已怎樣。你最好舉實例來表現你多偉大，而非只說明自已多棒。 • ◎大學教育的重要性（The importance of a college education）大學教育的重要性沒有必要在讀書計畫內提及，如此顯得過於嚴肅且沒有必要。 • ◎賺錢哲學（Make a whole lot of money）不要感覺你上大學的目的就是為賺錢，評審委員絕不會喜歡貪婪的申請人。 • ◎寫錯別字，錯別字易讓人產生不好的印象，最好請別人先看過修正，檢查 無誤
So What:其他建議 • 客製化 vs 大量製造 • 凡走過必留下痕跡 • 外包與核心能力 • 考慮以英文撰寫
結語 • 請瞭解，沒有完美的讀書計畫，只有適合於你的讀書計畫。 • 上面各段落的排列，同學可自行參酌，但盡量包括上述內容。當然，這只是通論，如果你有特殊情形，也請加以說明。譬如說，如果你原本修習另一領域，請一定要說明原因。 • 總之，明確交待你的上研究所意念，並清楚評估你的能力，不卑不亢，如此就可以成功地完成一篇充實的讀書計畫。
範例解析 • 義大醫管系 • 台大醫管所 • MBA考生 • 醫管所考生
研究計畫－定義 • 「研究」計畫的目的，在於讓教授了解你要從事的研究課題。展現潛力的最佳工具！ • 研究該領域的目的、未來會使用到任何研究方法，並針對先關文獻資料做探討，順帶回顧過去學習者曾做過的研究，最後並列出寫作此研究計畫使用的參考文獻。
研究計畫－基本架構 • 研究題目背景分析：說明此研究題目的原由及背景。 • 研究動機與目的：說明為什麼要做這個領域的研究？目的為何？並說明你想在這個研究中印證哪些現象、定理。 • 文獻探討：敘訴你曾經看過的相關論文、書籍。 • 研究方法與設計：做研究一定要有方法，必須敘訴你知道的，或是你熟悉並實際應用的研究方法。 • 預期成果與貢獻：說明自己絕對有能力完成所擬定的計畫。 • 參考文獻：也就是寫這份計畫所參考的文獻，格式與論文相同。
研究計畫－準備工作 • 系所網站瀏覽:發展方向、教授專長，已確定你想學的課程、想研究的領域，是否與該校所有交集，當你想學的均非該校所發展方向時，就需要慎重考慮是否要報考學校了。 原因1:在撰寫研究計畫過程中最重要的是，要符合該報考系所上的研究方向，以及系上教授指導的領域。若是所寫的研究計畫不符該系所的走向，而系上教授也無指導此領域，有可能就因而喪失機會，因此在撰寫前要先對報考系所的資料有一定的瞭解。 原因2:大體來說，雖然典試委員不會對考生的研究計畫吹毛求疵，但無論哪個校所，為了讓教學資源更公平的分配、讓同學投入的心血有更具體的成就，對同學的研究都相當重視，考生的研究方向與該校所發展差異太大者，勢將無法受到審查教授的青睞。
研究計畫－準備工作 • 慎選研究計畫主題。 • 不要臨時找個題目來抄得天花亂墬。否則很有可能在口試中被問倒。 • 主題最好是自己有興趣或目前熱門的議題 • 一來資料容易蒐集，可以大幅節省準備時間，二來也可以提起口試委員的發問興趣。 • 撰寫的方向 • 就是模擬自己正在寫一篇較簡略的研究論文，內容可以不必那麼詳盡。但基本的格式也不能忽略，通常口試委員可從研究計畫中發現你是否有研究「潛力」，所以強化自己的研究動機很重要。
研究計畫－其他建議 • 研究計畫與讀書計畫不同，其內容通常包括研究動機、研究目的、研究方向等，由於只是計畫，故不必寫出研究結論及建議。 • 口試委員會依照你所繳交的研究計畫提問，所以不能抱持交差了事的態度，如果研究主題與時事相關，口試前則必須密切注意最新狀況。 • 有些考生會把在學校製作的報告改寫成研究計畫，不但較為輕鬆，就不必再花時間構思研究主題與方向，也是可採行的方法。
醫管研究趨勢: 研究議題 • 實症醫學 • 實證管理 • 病人安全 • 資訊科技對醫管實務的影響 • 護理領導 • 工作氣候 • 公民行為
醫管研究趨勢: 研究議題 • 病人觀點之服務品質 • 醫療組織變革能力 • 醫務領導與政治 • 醫療專業人員的認同變革 • 醫療組織間關係 • 組織行為 • 組織承諾
醫管研究趨勢: 研究議題 • 醫療組織統治 • 醫療組織設計 • 醫務人力資源管理: 選、用、育、留 • 醫療組織知識管理 • 制度環境對醫院經營之影響 • 醫院策略行為與績效
醫管研究趨勢: 研究議題 • 國際醫務管理 • 健保設計議題 • 醫院評鑑議題 • 醫療網建構議題 • 醫療組織策略聯盟議題 • 醫療科技創新議題
Reference • http://www1.daso.com.tw/graduate/examine/examine.htm • http://www.51493.com.tw/ • 捷進留學顧問公司--讀書計畫資料庫 • 2007 Academy of Management Annual Meeting Schedule
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