1. VZW “Steunproject” Vicevoorzitter: Kaddouri Ali Adres: kersbeekstraat 32 2140 Antwerpen Info@steunprojet.be www.steunproject.be

2. Waar staan we voor? • Hoe zijn we ontstaan? Mensen helpen in het vaderland bestond al, maar niet verenigd en gestructureerd. • Waarom? Door geld te sturen maakt men de mensen afhankelijk. • Hoeveel leden? 100 tal en zustergroep IMRA ( nieuw) • Gebied in Marokko waar de vzw werkzaam is: Kebdana noordoosten Marokko, tussen Oujda en Nador • Hoe functioneren we? Convenant met Stad Antwerpen • Subsidies? Stad antwerpen, district Borgerhout, BTC • Antwerpen Raad van bestuur? Lid dagelijks bestuur AROSA • Vergaderingen….?? 2 wekelijks met vaste leden in het wijkcentrum Groeningerplein Borgerhout

3. Onze projecten • Onderwijs: • Gebouw als centrale punt • Multimedia, internet, tv, muziek,. • Ontmoeting vrouwen,vorming • Bijscholing en huiswerkbegeleiding • Ontspanning • Stageplaats voor KDG en ARTESIS • Twinning met Esdoorn Borgerhout • Foto(’s)

4. Onze projecten • Gezondheid/landbouw • Dispensarium • Wekelijkse doktersbezoek • Samenwerking, erkenning overheid • Aankoop medicijnen door coöperatie • Stageplaats KDG en ARTESIS • Voorlichting door dokters • Coöperatie EL AMAL opgericht • Melkgeiten aangekocht • Verdeeld onder vorm van micro krediet • Dagelijks leveren van melk • Coöperatie produceert geitenkaas • Verkoop geitenkaas • Artesis stuurt Stagiair voor marketingstudie • Foto(’s)

5. Toekomstplannen/uitdagingen- uitbreiding van stageplaatsen en projecten naar andere dorpen- onderwijs niveau verhogen op platteland- gemakkelijke doorstroming van lager naar middelbaar- analfabetisme volledig bestrijden uit het dorp Kebdana.- cultuurcentrum , bibliotheek , mediatheek oprichten- andere melkproducten produceren - geitenkaas uit het dorp, het icoon van de regio - drinkwater door de leiding i.p.v. uit waterputten- het gebouw door zon energie bevoorraden.

6. VZW “IMANE” Verantwoordelijke: Mohamed Bouziani Adres: Lakborslei 445 2100 Deurne (Antwerpen) www.imane.be

7. Waar staan we voor? We zijn een vereniging die geworteld is in de Antwerpse samenleving, gedreven door de behoefte van Antwerpse leden van Marokkaanse origine om ziekte en armoede in Noord - Oosten van Marokko te verminderen. • Duurzame ontwikkeling kan bereikt worden door het stimuleren en versterken van onderwijs, kennisoverdracht en duurzame handel ( fair trade). • Onze leden zijn onze reden van bestaan en geven ons onze onafhankelijke positie. En daarin schuilt onze sterkte.

8. Onze projecten 1. Alfabetiseringsprogramma Meisjes en vrouwen volgen sinds 2005 alfabetiseringslessen in een lokaaltje naast het dispensarium. 2.StudentenstagesArtesis Hogeschool Antwerpen, Karel de Grote-Hogeschool organiseren samen studentenstages in o.a. Ouled Daoud met ondersteuning van Imane. 3. Schoolbus Gefinancierd door Imane en beheerd door dorpsoverheid. De bus rijdt in het algemeen volgens een vast traject met een aantal vaste haltes. In de ochtend heen en aan het eind van de dag terug. De bus is voor de meeste leerlingen gratis. 4. Twinning

10. Onze projecten 1. Dispensaria Naast de nood aan zuiver water is er zeker ook een grote nood aan medische hulp. 2. Coöperatieven Al Fath (Honing, olijfolie en kippenkwekerij) Al Ikhlass: is een coöperatie van ruim 20 vrouwen bijenkwekers in de streek Methlili Ouled Daoud.Voor hen is de bijenteelt een nevenactiviteit naast huishouden, de honinginkomsten betekenen een stevig extraatje voor de gezinnen. De honingproductie wordt van dag tot dag belangrijker voor deze vrouwen. Tawmat: Deze jongeren coöperatie is ontstaan in maart 2010. Ze willen bijdragen aan de plaatselijke landbouw en economie in Ouled Daoud Metlili, deze coôperatie investeert vooral in hun jeugd en opleidingen. 24 jongeren hebben een opleiding gevolgd in Berkane, zo hoopt de coöperatie dat beter geschoolde leden de rangen kunnen komen versterken. Betrokkenheid, langetermijnvisie, aandacht voor zelfontwikkeling en mee bouwen aan de wereld van morgen zijn sleutelbegrippen bij coöperatie Tawmat en dus duurzaam ondernemen. Het is een droom die realiteit is geworden.

12. VZW “IBN SINA” Verantwoordelijke: L’HaddouchiMoustapha Adres: Lambermontstraat24, 2000 Antwerpen

13. Waar staan we voor? • Hoe zijn we ontstaan? Waarom? • We zijn opgestart met een aantal familieleden, om de armoede in Noord-Marokko te bestrijden. • Hoeveel leden? • Momenteel hebben we 11 leden + collega’s in Marokko. • Gebied in Marokko waar de vzw werkzaam is: • We situeren ons in Afsou en Arouit in provincie Nador. • Hoe functioneren we? Subsidies? Raad van bestuur? Vergaderingen….?? • We helpen met onderwijs,gezondheid en werk. • Subsidies krijgen we van de stad Antwerpen, maar ook wij leggen een steentje bij en organiseren wij benefits. • We hebben om de maand 1 Algemene vergadering en eventuele vergaderingen voor to-do ? voor een bepaald project of activiteit.

14. Onze projecten • Onderwijs: • In 2008 en 2009 hebben we 2 ambulances gestuurd naar de 2 dorpen waar we actief zijn. • Foto(’s)

15. Onze projecten

16. Onze projecten

17. Onze projecten

18. Toekomstplannen/uitdagingen

19. Ontwikkelingssamenwerking Marokko / Solidariteit RIF

20. Ontstaan • 1998: Sociale artistieke uitwisseling voor jongeren “Artistescontrel’exclusion” • Antwerpen, Dublin, Berlijn, Parijs • Gesubsidieerd door Europese Commissie (DG XXII) • Verder gesubsidieerd door JINT: • Kennis- en expertisecentrum over internationale jongerenmobiliteit en internationaal jeugdbeleid • Nationaal Agentschap voor uitvoering Europese subsidieprogramma Youth in Action • Start vervolgproject: “FutureCapital”

21. Onze projecten: OnderwijsTWINNINGAcademie Beeldende kunsten Hoboken Thema waterSt-Willebrorduscollege BerchemCultuur /hobby/ vrije tijd en beeldvormingLycéeCollégeIbnNafiâAlhoceima

22. Voorstelling school

23. Nationale Activiteiten • Wekelijks creatieve en sportieve workshops voor vrouwen en jongeren • Aanbod creatieve workshops - Invulling mondiale dagen Marokko / scholen

24. Andere projecten in Marokko: regio Alhoceima • Gezondheid/landbouw/Vrouwenwerking

25. Toekomstplannen / uitdagingen • Onderwijs: • duurzame uitwisseling en samenwerking • dialoog op educatief en pedagogisch vlak • integrale en contextuele benadering • Gezondheidszorg : • °capaciteitsopbouw - eclectische aanpak • °vorming / uitwisseling van docenten • ° stagairs

26. Vrouwenwerking: • stimuleren van vorming en tewerkstelling vrouwen rurale gebieden • ism stagairs sociaal cultureel werk en andere partners uit het maatschappelijk middenveld Landbouw project: • Opzetten van agrarische projecten ism lokale boeren in Alhoceima en Belgische partners.

27. BEDANKT VOOR UW AANDACHT! I