1 / 22

DERSİN AMACI:

DERSİN AMACI: - Çeşitli öğretim teknolojilerinin özellikleri, öğretim süreçlerindeki yeri ve kullanımı, öğretim teknolojileri yoluyla kendi branşınızla ilgili öğretim materyallerinin geliştirilmesi ve çeşitli nitelikteki materyallerin değerlendirilmesi.

avak
Télécharger la présentation

DERSİN AMACI:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DERSİN AMACI: - Çeşitli öğretim teknolojilerinin özellikleri, öğretim süreçlerindeki yeri ve kullanımı, öğretim teknolojileri yoluyla kendi branşınızla ilgili öğretim materyallerinin geliştirilmesi ve çeşitli nitelikteki materyallerin değerlendirilmesi. - Öğretme-öğrenme süreçlerini etkili ve verimli kılmak üzere kullanılan materyallerin tasarımını yapma, uygulama ve değerlendirme.

  2. ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER: Uygulama-1 Verilen 7 konu başlığı içerisinden bir tanesini seçerek uygulama, raporlaştırma ve sunma

  3. ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER: KONU BAŞLIĞI 1- Branşınızla ilgili herhangi bir konuda yazılı kitabın (ders kitabı, bilimsel dokümanlar, okuma kitapları ve vb. kitaplar) tasarım öğe ve ilkelerine uygunluğunun incelenmesi

  4. ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER: KONU BAŞLIĞI 2- Branşınızla ilgili herhangi bir konuda çekilmiş filmin (animasyon, çizgi film, belgesel, kısa ya da uzun metrajlı filmler vb.) tasarım öğe ve ilkelerine uygunluğunun incelenmesi

  5. ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER: KONU BAŞLIĞI 3- Branşınızla ilgili herhangi bir dersin bir konusuna özgü yazılmış programların (eğitim yazılımlarının) (vitamin, kidsplus vb. ürünler) tasarım öğe ve ilkelerine uygunluğunun incelenmesi

  6. ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER: KONU BAŞLIĞI 4- Eğitsel anlamda oluşturulmuş (branşınızla ilgili) bir web sitesinin tasarım öğe ve ilkelerine uygunluğunun incelenmesi

  7. ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER: KONU BAŞLIĞI 5- Okulunuzun 10 yıllık (geçmiş 5 yıl ve gelecek 5 yıl biçiminde) teknoloji planının çıkarılması.

  8. ÖĞRENENDEN BEKLENEN İŞLEMLER: KONU BAŞLIĞI 6- Zihinsel ve bedensel yetersizliğe sahip öğrencilere yönelik uygulanan, branşınızla ilgili eğitim-öğretim faaliyetleri için uzmanlarla görüşme ve uygulanan bir dersi gözlemleme

  9. ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

  10. ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

  11. ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

  12. ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

  13. ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

  14. ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

  15. ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

  16. ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

  17. ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

  18. ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

  19. ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

  20. ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

  21. ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

  22. ÖRNEK MATERYAL FOTOĞRAFLARI:

More Related