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Istituto di Istruzione Superiore “Giotto Ulivi” Borgo San Lorenzo (FI) INDIRIZZO ECONOMICO

Istituto di Istruzione Superiore “Giotto Ulivi” Borgo San Lorenzo (FI) INDIRIZZO ECONOMICO. Amministrazione, finanza e marketing. IL PERCORSO DELL’INDIRIZZO SI ARTICOLA IN:.

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Istituto di Istruzione Superiore “Giotto Ulivi” Borgo San Lorenzo (FI) INDIRIZZO ECONOMICO

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Presentation Transcript

  1. Istituto di Istruzione Superiore “Giotto Ulivi”Borgo San Lorenzo (FI)INDIRIZZOECONOMICO Amministrazione, finanza e marketing

  2. IL PERCORSO DELL’INDIRIZZO SI ARTICOLA IN: • Un’area di istruzione generale che ha l’obiettivo di fornire la preparazione di base (asse dei linguaggi, matematico, scientifico-tecnologico, storico-sociale). • Un’area di indirizzo che ha l’obiettivo di far acquisire agli studenti conoscenze teoriche e applicative spendibili nei vari contesti di vita, di studio e di lavoro.

  3. Profilo dell’Indirizzo • Cultura tecnico-economica riferita alle seguenti aree: • Economia e diritto • Amministrazione delle imprese • Finanza • Marketing

  4. A CONCLUSIONE DEL PERCORSO DI STUDIO GLI STUDENTI SONO IN GRADO DI: • Analizzare la realtà e i fatti concreti della vita quotidiana in chiave economica; • Conoscere lo sviluppo storico delle forme economiche, sociali e istituzionali; • Utilizzare gli strumenti di marketing e saper effettuare calcoli di convenienza tra più alternative; • Elaborare,interpretare e rappresentare dati aziendali con il ricorso a strumenti informatici e software gestionali; • Comunicare in lingua inglese e in una seconda lingua comunitaria (spagnolo o francese).

  5. Insegnamenti generali degli indirizzi tecnici: • BIENNIO

  6. Insegnamenti dell’indirizzo economico • BIENNIO

  7. Insegnamenti generali dell’indirizzo economico: • TRIENNIO

  8. Insegnamenti dell’indirizzo “Amministrazione, finanza e marketing”: • TRIENNIO

  9. A partire dalla classe terza viene attivato il “Progetto di ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO” che ha l’obiettivo di avvicinare l’allievo ad una concreta realtà di lavoro, utilizzando i contesti aziendali come risorse integrative per il processo di apprendimento.

  10. ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO • Durante il 3° anno sono previsti incontri con imprenditori e visite aziendali. • Alla fine del 4° anno viene svolto uno stage di tre settimane presso Imprese, Enti pubblici, Agenzie di assicurazione e Studi di commercialisti.

  11. ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO • Durante il 5° anno viene organizzato un ciclo di incontri su temi di carattere finanziario con un funzionario della BANCA DEL MUGELLO

  12. Il diploma di “Amministrazione, finanza e marketing” consente di : • Inserirsi facilmente nel mondo del lavoro; • Iscriversi a qualsiasi facoltà universitaria; • Intraprendere i percorsi necessari per conseguire l’abilitazione alla libera professione di commercialista, consulente del lavoro, agente di vendita e rappresentante.

  13. Il diplomato nel settore economico potrà inserirsi in: • Aziende pubbliche e private; • Attività libero-professionali; • Istituti bancari e finanziari; • Studi professionali; • Compagnie di assicurazioni; • Agenzie di viaggio.

  14. GRAZIE, spero di non avervi annoiato!!!!!!!!!!!!!!!

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