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União dos Escoteiros do Brasil

União dos Escoteiros do Brasil. apresenta. Clique no mouse para dar início à apresentação, que seguirá automaticamente a partir disso. Entenda um pouco melhor as mudanças que ocorreram no programa educativo do Movimento Escoteiro.

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União dos Escoteiros do Brasil

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Presentation Transcript


  1. União dos Escoteiros do Brasil apresenta Clique no mouse para dar início à apresentação, que seguirá automaticamente a partir disso.

  2. Entenda um pouco melhor as mudanças que ocorreram no programa educativo do Movimento Escoteiro.

  3. Para começar, é importante o conceito de que o Movimento Escoteiro funciona como um sistema.

  4. O Escotismo tem um Propósito, um Método, Princípios, e um conjunto de conhecimentos e habilidades que o caracterizam e funcionam em sistema.

  5. Queremos lhe convidar para, juntos, analisarmos como as diferentes partes desse Sistema se completam.

  6. O sistema escoteiro: Técnicas • Um conjunto de conhecimentos e habilidades • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. São estes instrumentos que mantém a característica de “ar livre” do Movimento Escoteiro.

  7. O sistema escoteiro: Técnicas • Um conjunto de conhecimentos e habilidades • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. Mas, estes instrumentos por si só não caracterizam o Escotismo, ou seja, o Escotismo é mais do que técnicas.

  8. O sistema escoteiro: Técnicas • Um conjunto de conhecimentos e habilidades • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. Pois o MÉTODO ESCOTEIRO só existe quando se realizam atividades.

  9. O sistema escoteiro: Técnicas • Um conjunto de conhecimentos e habilidades • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. Assim, estes instrumentos só têm validade quando usados para atividades com os jovens!

  10. O sistema escoteiro: É então, que o Escotismo passa a funcionar. • Um conjunto de conhecimentos e habilidades • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro. O Método Escoteiro funciona quando seus cinco pontos são simultaneamente empregados. Ou seja...

  11. O sistema escoteiro: O Método Escoteiro em ação • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro. Todos os que participam da atividade compartilham de um mesmo Código de Valores.

  12. O sistema escoteiro: O Método Escoteiro em ação • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro. As atividades valorizam o “aprender fazendo”, enfatizando a ação e a prática.

  13. O sistema escoteiro: O Método Escoteiro em ação • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro. As atividades valorizam a “vida em equipe”, com alternância de situações de liderança e cooperação.

  14. O sistema escoteiro: O Método Escoteiro em ação • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro. As atividades são progressivas, atraentes e variadas, incluindo jogos, técnicas, vida ao ar livre e ambiente fraterno.

  15. O sistema escoteiro: O Método Escoteiro em ação • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro. E, finalmente, que na atividade o desenvolvimento pessoal de cada jovem seja acompanhado de modo individual.

  16. O sistema escoteiro: Completando o Método... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro. existem os Princípios!

  17. O sistema escoteiro: Princípios que... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. ... orientam quais os valores do escotismo

  18. O sistema escoteiro: O resultado é o processo educativo • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. Aqui é que acontece o processo educativo do Escotismo...

  19. O sistema escoteiro: que contribui na educação dos jovens • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. oferecendo-lhes um conjunto de experiências...

  20. O sistema escoteiro: que contribui na educação dos jovens • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. que são incorporadas em sua formação integral...

  21. O sistema escoteiro: que contribui na educação dos jovens • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. ... em seis áreas de desenvolvimento...

  22. O sistema escoteiro: que contribui na educação dos jovens • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. físico, intelectual, social, afetivo, espiritual e caráter (ética)...

  23. O sistema escoteiro: e completam o sistema escoteiro • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. e ajudam o jovem a saber, saber fazer e a saber ser

  24. O sistema escoteiro: e se revelam nas condutas... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. E resultam em condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, que são os nossos Objetivos Educativos. os objetivos são propostos para cada etapa de progressão...

  25. O sistema escoteiro: e se revelam nas condutas... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. ... e levam em direção aos objetivos finais ...

  26. O sistema escoteiro: e se revelam nas condutas... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. ... que são as condutas que se quer do adulto que passou pelo escotismo.

  27. O sistema escoteiro: Esta é EDUCAÇÃO proposta por B-P! • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. Que contribui para que os jovens de hoje possam ser melhores homens e cidadãos.

  28. O sistema escoteiro: No começo o Escotismo funcionou com essa concepção • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. E sobre esse sistema Baden-Powell escreveu os seus livros.

  29. O sistema escoteiro: Só mais tarde incluíram nesse processo uma medida... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. ... para avaliar o progresso e desenvolvimento dos jovens.

  30. O sistema escoteiro: Que foi chamado de sistema de “Classes” • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. ... para avaliar o progresso e desenvolvimento dos jovens.

  31. O sistema escoteiro: Essa avaliação da progressão foi baseada, principalmente ... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. ...aqui !

  32. O sistema escoteiro: Ou seja, a progressão não media com ênfase ... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. nem os resultados ! nem o processo !

  33. Então, qual é a mudança que o novo programa educativo está propondo?

  34. O sistema escoteiro: A rigor, a única mudança fundamental com o Programa de Jovens ... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. é transferir o processo de avaliação da progressão

  35. O sistema escoteiro: A rigor, a única mudança fundamental com o Programa de Jovens ... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. PROGRESSÃO Deste lugar...

  36. O sistema escoteiro: A rigor, a única mudança fundamental com o Programa de Jovens ... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. PROGRESSÃO para... Deste lugar...

  37. O sistema escoteiro: A rigor, a única mudança fundamental com o Programa de Jovens ... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. PROGRESSÃO para... este lugar...

  38. O sistema escoteiro: A rigor, a única mudança fundamental com o Programa de Jovens ... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. Ou seja, todo o conjunto de conhecimentos e habilidades continua sendo ensinado aos jovens...

  39. O sistema escoteiro: A rigor, a única mudança fundamental com o Programa de Jovens ... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. e realizadas todas as atividades típicas escoteiras, como sempre...

  40. O sistema escoteiro: A rigor, a única mudança fundamental com o Programa de Jovens ... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. Mas a progressão vai ser avaliada pelas condutas que o jovem vai adquirir

  41. O sistema escoteiro: A rigor, a única mudança fundamental com o Programa de Jovens ... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. e que nossas atividades ajudaram a conquistar.

  42. O sistema escoteiro: Mas, por diferentes razões, esta mudança também provocou... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. ... algumas interpretações equivocadas...

  43. PROGRESSÃO Deste lugar... O sistema escoteiro: Como, por exemplo, achar que... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. ... ao mudar o objeto de avaliação da progressão...

  44. O sistema escoteiro: Como, por exemplo, ... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. PROGRESSÃO ... todo o conjunto de técnicas era eliminado. Deste lugar...

  45. O sistema escoteiro: Como, por exemplo, ... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. ... todo o conjunto de técnicas era eliminado.

  46. O sistema escoteiro: Como, por exemplo, ... As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. ... todo o conjunto de técnicas era eliminado.

  47. O sistema escoteiro: Outro equívoco é entender que... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. PROGRESSÃO ... pelo fato da progressão estar junto às condutas

  48. O sistema escoteiro: Estes objetivos passam a ser... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. ... mais importantes do que as próprias atividades

  49. O sistema escoteiro: Ao invés de ser entendidos como... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. ... o resultado natural pela prática das atividades escoteiras

  50. O sistema escoteiro: E, finalmente... • Um conjunto de instrumentos • nós e amarras • barracas e toldos • ferramentas • fogos e cozinha • pioneirias • orientação • segurança • higiene • etc. As atividades serão desenvolvidas de acordo com o Método Escoteiro, e serão fundamentadas nos Princípios que se expressam na Lei e na Promessa. As condutas desejáveis, próprias para cada etapa de desenvolvimento, em todas as áreas, são os nossos Objetivos Educativos. ... confundir o que é conceito fundamental

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