1 / 13

DASAR-DASAR P M (METODE DAN TEKTIK EVALUASI)

DASAR-DASAR P M (METODE DAN TEKTIK EVALUASI). RAVIK KASIDI 2011. Siklus Program Community Development ( Budimanta dan Rudito , 2008). P Penilaian Program Tim CD ( kriteria indikator ). Diskusi Tim CD dengan unsur Stakeholder. Perancangan Program Kelompok Masyarakat.

azriel
Télécharger la présentation

DASAR-DASAR P M (METODE DAN TEKTIK EVALUASI)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DASAR-DASAR P M (METODE DAN TEKTIK EVALUASI) RAVIK KASIDI 2011

  2. Siklus Program Community Development(BudimantadanRudito, 2008) PPenilaian Program Tim CD (kriteriaindikator) Diskusi Tim CD denganunsur Stakeholder Perancangan Program KelompokMasyarakat ProsesPembelajaranKontinuantar Stakeholder Mulai Identifikasi Program KelompokMasyarakat, PEMDA, Tim CD Persetujuan Program Tim CD/LembagaBentukBaru SIKLUS PROGRAM CD Evaluasi Program KelompokMasyarakat, PEMDA, Tim CD/Independent Pemantauan Program Tim CD/InstansiTerkait Pelaksanaan/ImplementasiLapangan Proyek/Program Selesai

  3. Evaluasi Program Community Development danalasannya(BudimantadanRudito, 2008) Untukmenolongkitamelihatsejauhmanapekerjaan yang telahkitalakukandanjikakitamembutuhkanperubahanmakapadabagianmanaperubahantersebutdiperlukan Untukmelihatsampaidimanaperkembangan yang kitacapai Untukmengukur perkembangankita Untukmembantukitamembuatrancana yang lebihbaikuntukmasadepan Untukdapatmeningkatkanmetode monitoring yang kitalakukan Untukmembuatpekerjaankitalebihefektif Untukmelihatdimanakekuatankitadandimanakelemahanpadakita Mengapaandamelakukanevaluasi Untukmengumpulkanlebihbanyakinformasi Untukmelihatapakahpekerjaan yang kitalakukanmerupakanpekerjaanpemborosandenganperolehanhasil yang sedikit Untukmengkritik program kitasendiri Untukmembandingkan program yang kitabuatdengan program lain yang sejenis Untukmelihatapakahtujuan yang kitacapaisudahefektifataubelum Untukdapatberbagipengalaman

  4. ProsesEvaluasi Program Community Development(BudimantadanRudito, 2008)

  5. Tiga Model (Pendekatan) IntervensiKomunitasSumber : Rothman 1995; dalam : RukmintoAdi, 2001

  6. Lanjutan : Tiga Model (Pendekatan) IntervensiKomunitasSumber : Rothman 1995; dalam : RukmintoAdi, 2001

  7. Lanjutan : Tiga Model (Pendekatan) IntervensiKomunitasSumber : Rothman 1995; dalam : RukmintoAdi, 2001

  8. Lanjutan : Tiga Model (Pendekatan) IntervensiKomunitasSumber : Rothman 1995; dalam : RukmintoAdi, 2001

  9. Tahapan Proses Berpikir untuk Mengembangkan Aksi Kelompok(Rukminto Adi, 2001) Community Worker (denganmengajukanpertanyaan) AnggotaKelompok TahapPertama Merasatidakpuastetapi Masihbersikappasif Menstimulasimasyarakatuntukberpikirmengapamerekamerasatidakpuas, danapa yang menyebabkanketidakpuasanmereka. TahapKedua Menjadisadarterhadapkebutuhanmereka. Menstimulasimasyarakatuntukberpikirmengenaiperubahanapa yang inginmerekahasilkanuntukmemenuhikebutuhanmereka ?

  10. TahapanProsesBerpikiruntukMengembangkanAksiKelompok(RukmintoAdi, 2001) Lanjutan : Community Worker (denganmengajukanpertanyaan) AnggotaKelompok Tahapketiga Menjadisadardaninginmelakukanperubahanpadahal-haltertentu. Menstimulasimasyarakatuntukmempertimbangkanhal-halapa yang harusmerekalakukanuntukmenghasilkansuatuperubahandenganmelakukanaksi (tindakan) sendiri. TahapKeempat Memilihapakahsetuju, ataumenentang, denganusaha-usaha yang akanmerekakembangkanuntukmemenuhikeinginanmereka. Jikadiperlukan, menstimulasimasyarakatuntukmempertimbangkanbagaimanacara yang terbaikuntukmengorganisirdirimerekasendiri, dalamrangkamencapaiapa yang merekainginkan.

  11. Tahapan Proses Berpikir untuk Mengembangkan Aksi Kelompok(Rukminto Adi, 2001) Lanjutan : AnggotaKelompok Community Worker (denganmengajukanpertanyaan) Merencanakanapa yang harusdikerjakandanbagaimanamelaksanakannya ? Menstimulasimasyarakatuntukmempertimbangkandanmemutuskanrincianapa yang maudikerjakan, siapa yang mengerjakan, dankapansertabagaimanamerekaakanmengerjakannya Tahapke lima Menstimulasimasyarakatuntukberpikirkendalaataumasalahapa yang belumterlihat yang nantinyadapatmempengaruhikegiatan yang sedangmerekalaksanakan (community worker mungkintetapdiperlukanuntukmendampingimasyarakatuntukkembalimengkaji lima tahapansebelumnya, gunamemecahkanpermasalahan) TahapKeenam Bertindaksesuaidenganrencanamereka TahapKetujuh Puasdenganhasil yang telahmerekacapai ?

  12. Pendekatan Sistim : PROGRAM KOMUNIKASI SEBAGAI SISTIM PROGRAM NEED TUJUAN EVALUASI DESIGN PROGRAM PELAKSANAAN

  13. SISTIM EVALUASI KEGIATAN-KEGIATAN: • ASSESMENT  EVALUASI THD TUJUAN PROGRAM • APPRAISAL  EVALUASI THD INPUT • MONITORING  EVALUASI THD PROSES • EVALUASI  EVALUASI THD OUTPUT • VALIDASI  EVALUASI THD IMPACT TUJUAN PROGRAM INPUT PROSES OUTPUT IMPACT (1) (2) (3) (4) (5)

More Related