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Ideas Creativas – Dani

Ideas Creativas – Dani. Perspectiva general. Nombre de la pieza: Pringarse es cosa de pringados Objetivos: 1º Reducir hábitos de consumo abusivo de alcohol en jóvenes del municipio de Fuenlabrada.

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Ideas Creativas – Dani

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  1. Ideas Creativas – Dani

  2. Perspectiva general • Nombre de la pieza: Pringarse es cosa de pringados • Objetivos: 1º Reducir hábitos de consumo abusivo de alcohol en jóvenes del municipio de Fuenlabrada. 2º Resolver la problemática mostrando estilos de vida y ocio juvenil alternativos al consumo de alcohol como modelos de referencia social. • Público objetivo: Jóvenes fuenlabreños entre 14 y 16 años. • Concepto a comunicar: Existen alternativas de ocio saludables frente al consumo abusivo de alcohol que no frustran la ejecución de los deseos.

  3. Perspectiva general • Sinospsis (1/2): El mensaje se compone de tres momentos o escenas y de dos ambientes: En la primera escena se muestra un corro de amigos sentados en una plaza participando en un botellón. El protagonista –un joven- se sienta junto a la chica que le gusta y a la que desea decírselo. Lo piensa –pensamiento locutado- pero, vacila antes de decírselo, y pide que le pasen un mini de calimocho. Una locución en off exclama: -Hay gente que se pringa para decir lo que piensa.- Al punto el joven recibe un calderazo de calimocho que le pringa por completo. El joven, que parece aturdido, de pronto se encuentra totalmente borracho, mira a la chica y le dice:- “Te quieeero”-. La escena resulta del todo patética, y algo triste. La chica le mira con cara de incertidumbre y de asco.

  4. Perspectiva general • Sinospsis (2/2): En la segunda escena aparecen varias imágenes de jóvenes adolescentes en actividades de ocio diversas en las que se muestren alegres transmitiendo la sensación de que lo pasan realmente bien (bailando, haciendo deportes…). En ningún caso el alcohol está presente. Una voz en off dice: -Nosotros no nos pringamos con el alcohol, porque el alcohol es cosa de pringados-. En la tercera escena reaparece la plaza y el botellón y el joven empapado de calimocho que sigue borracho. Mira a la chica y parece que va a decir algo pero acaba dándole una arcada, se le hinchan los carrillos y comienza a vomitarle a la chica mientras desaparece la escena en un fundido en negro.

  5. Perspectiva general • Justificación (1/2): El grupo como sistema de referencia social: Los jóvenes buscan en el grupo también protección y seguridad en la conformación de su identidad individual y social. El líder como la persona más influyente del grupo: Su conducta repercute en el resto del grupo. Marcas pautas y promueve iniciativas. Patrones de consumo y creencias: Muchos de los jóvenes que consumen altas dosis de alcohol creen que esta conducta es un factor normalizado que propicia el encuentro filial y la diversión. Pero muchos otros jóvenes adolescentes que o bien consumen poco alcohol, o no consumen nada, mantienen buenas relaciones con sus amigos y saben cómo divertirse.

  6. Perspectiva general • Justificación (2/2): Problemáticas: a) Problema de percepción: La sensación de desinhibición producida por el consumo de alcohol es artificial y efímera. La ingesta de altas dosis perjudica el encuentro filial y la diversión. b) Problema de visibilidad: Los patrones de consumo de alcohol suelen ser más o menos homogéneos en un determinado grupo, es lo que se conoce como homogeneidad intragrupal. Estos grupos interacciones con grupos afines en ambientes similares. Los grupos con patrones de consumo diferentes pueden moverse en entornos similares pero la interacción es menos propicia si los comportamientos son diferentes. La heterogeneidad intergrupaldisminuye la visibilidad, la interacción y la adopción de nuevas formas, valores, o funciones de unos grupos frente a otros.

  7. Perspectiva de género • Nombre de la pieza: Do youwannabe borracha? De las PedoGirls. • Objetivos: 1º Reducir hábitos de consumo abusivo de alcohol en chicas jóvenes del municipio de Fuenlabrada. 2º Resolver la problemática ridiculiculizando patrones de consumo propios desfasados que promuevan su rechazo. • Público objetivo: Jóvenes fuenlabreñas entre 14 y 16 años. • Concepto a comunicar: Los patrones de consumo de alcohol de las generaciones precedentes están desfasados y resultan horteras.

  8. Perspectiva de género • Sinospsis (1/2): Cinco chicas jóvenes de estética variada –la pija, la golfa, la gótica, la étnica, la hip-hopera - reinterpretan el popular videoclip del extinto conjunto musical ambientado en espacios reconocibles de Fuenlabrada. El videoclip narra el recorrido habitual que el grupo de jóvenes (colegas, amigas, compañeras) podrían hacer en sus salidas de fin de semana, y donde son exhibidos particularmente hábitos de conducta y patrones de consumo relacionados con el abuso de alcohol, ambientándolo en situaciones naturales y ridículas.

  9. Perspectiva de género • Justificación (1/2): El grupo social como sistema de referencia de los jóvenes está presente en la forma del conjunto musical. El conjunto musical representa una analogía con respecto al grupo de jóvenes, como agregado social más o menos cohesionado (colegas, amigas, compañeras, familiares, etc.), que comparten ciertos estímulos y valores propios de la cultura juvenil (ocio, nuevas tecnologías, música…). Para incluir a un mayor segmentode población se atenderá a la heterogeneidad del formas -estéticas diferentes-. Para reducir al target se atenderá a la homogeneidad de conductas –hábitos de consumo-.

  10. Perspectiva de género • Justificación (2/2): El objeto del mensaje publicitario consiste en mostrar un posible grupo de referencia con el que se busca la identificación pero que al pertenecer a una generación precedente promueva el rechazo: El proceso natural de decodificación del mensaje sería: primero identificación –cognición- y después rechazo –valoración-. La identificación opera en base al reconocimiento de la fusión de elementos comunes ajenos (canción, conjunto musical) y propios (estéticas, patrones de consumo, ambientes…). La valoración opera en base a la transmisión del rechazo de elementos ajenos (modas pasadas) a elementos propios (hábitos de consumo).

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