1 / 17

Konkurs czy nie konkurs

.

barny
Télécharger la présentation

Konkurs czy nie konkurs

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


    1. Konkurs czy nie konkurs ? Polskie Towarzystwo Dysleksji Gdanski Oddzial nr70 Szkola Podstawowa nr 24 w Gdansku

    2. Ortograficzne lamiglwki Violetta Piasecka

    3. POCZATKI Pierwszy konkurs Ortograficzne lamiglwki w SP24 Gdansk w roku szkolnym 2007/08 dla uczniw kl.IV-VI ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (specyficze trudnosci w czytaniu i pisaniu oraz niepelnosprawnosc). W maju 2009r. drugi konkurs tylko dla uczniw z dysleksja rozwojowa.

    4. POMYSL Plan rozszerzenia konkursu: koordynatorzy terenowi okregi organizacji przekazywanie materialw dzielenie sie doswiadczeniem ten sam sposb przeprowadzenia

    5. OBAWY Czy moja idea jest sluszna? Czy znajde osoby chetne do wsplpracy? Czy zdolam ulozyc ciekawy test? Czy nie zraze uczniw? Czy nie wymysle zbyt trudnych zadan lub zbyt latwych? Czy trafie w czas wykonania testu? Czy podolam organizacyjnie? Czy nie popelnie omylki?

    6. ROZWJ Zebranie PTD marzec 2009: przedstawienie pomyslu wylonienie koordynatorw nawiazanie wsplpracy poczatek pracy

    7. KOORDYNATORZY Szkola Podstawowa nr 1 w Gdansku Szkola Podstawowa nr 16 w Gdansku Szkola Podstawowa nr 24 w Gdansku Szkola Podstawowa nr 52 w Gdansku Szkola Podstawowa nr 57 w Gdansku, Szkola Podstawowa nr 10 w Gdyni Szkola Podstawowa nr 11 w Wejherowie Sportowa Szkola Podstawowa nr 2 w Tczewie Szkola Podstawowa nr 5 w Tczewie Szkola Podstawowa nr 12 w Tczewie Zespl Szkl Oglnoksztalcacych w Helu Zespl Ksztalcenia i Wychowania w Strzebielinie Samorzadowy Zespl Szkl w Kostkowie Spoleczna Szkola Podstawowa w Niepogledziu

    8. STATYSTYKI WYNIKI KONKURSU: wynik minimalny 67 wynik maksymalny 160 sredni wynik 122 MOZLIWOSC UZYSKANIA 165 p.

    9. STATYSTYKI CZAS PISANIA TESTU: najkrtszy 30 min. najdluzszy 150 min. sredni 60 min. PRZEWIDZIANY CZAS 60min. Z MOZLIWOSCIA PRZEDLUZENIA DO 90 min.

    10. PODSUMOWANIE OGLEM: KONKURS ODBYL SIE W 14 SZKOLACH WZIELO UDZIAL 66 SZKL WZIELO UDZIAL 258 DZIECI IMPREZY DODATKOWE: wystepy, przedstawienia, wystawy prac plastycznych, plakatw ortograficznych, zwiedzanie szkl gospodarzy, poczestunki

    11. DOSTOSOWANIE Zorganizowanie zabawy integracyjnej w celu wprowadzenia milej atmosfery, rozladowania napiecia i zapoznania sie uczestnikw konkursu Przyznanie kazdemu uczestnikowi na starcie 10 punktw za przygotowanie sie do konkursu Zastosowanie wiekszego druku i przejrzystego ukladu testu Glosne odczytanie wszystkich polecen przez przeprowadzajacego test Pozwolenie na pisanie olwkiem i na poprawianie bledw Odpowiednie dobranie stopnia trudnosci (ani nie za latwy, ani nie za trudny)

    12. DOSTOSOWANIE Zastosowanie w tescie konkursowym takich zadan i cwiczen, jakie uczniowie wykonuja w toku zajec terapii pedagogicznej (diagram, waz literowy, kodowane wyrazy, labirynt wyrazowy, zlepki zdaniowe, uzupelnianie luk w zdaniach, tworzenie wyrazw z liter) Zastapienie dyktanda ze sluchu uzupelnianiem luk w wyrazach Podanie okreslonego zakresu slownictwa z programu Ortograffiti dla kl.IVVI Przyznanie dodatkowych punktw w jednym z zadan za wykazanie sie zdolnosciami twrczymi i plastycznymi Mozliwosc przedluzenia czasu pisania testu Wylonienie wiekszej liczby laureatw Docenienie kazdego uczestnika

    13. PLANY III Wojewdzki Konkurs Ortograficzne lamiglwki dla uczniw z dysleksja rozwojowa MAJ 2010 WOJEWDZKI KALENDARZ IMPREZ NA ROK 2009/10

    14. MILE SLOWA DZIECI poczatkowy stres, sceptyczne nastawienie zintegrowanie, rozluznienie, ciekawosc zadan, motywacja radosc z upominkw, dyplomw, nagrd NAUCZYCIELE pelne poparcie dla pomyslu, zadowolenie, motywacja konkurs dostosowany do mozliwosci ucznia z dysleksja

    15. MILE SLOWA KOORDYNATORZY wysoka ocena materialw, organizacji i pomyslu trafne wskazwki praktyczne rozszerzenie zasiegu OGLNE mila atmosfera dobra zabawa chec ponownego przystapienia do konkursu

    16. PODZIEKOWANIA SERDECZNE PODZIEKOWANIA DLA: KOORDYNATORW TERENOWYCH DYREKCJI SZKL, NAUCZYCIELI WYDAWNICTWA OPERON

    17. ZAPROSZENIE ZAPRASZAM CHETNYCH NAUCZYCIELI DO WSPLPRACY: ORGANIZACJI KONKURSU LUB UDZIALU W KONKURSIE KOORDYNATOR GLWNY KONKURSU Ortograficzne lamiglwki Violetta Piasecka

More Related