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NA ÚLTIMA MESA DE NEURO DO CIAED/13 DA ABED, TRATAMOS DE:

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NA ÚLTIMA MESA DE NEURO DO CIAED/13 DA ABED, TRATAMOS DE:

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Presentation Transcript

  1. Obs.: EstaPalestrasofreuumaalteraçãodurante a apresentação, (muitíssimopositiva), porocasiãodaparticipação do Médiconeurologista Daniel Damiani. Assimsendo, muitos dos slides aquiexpostosnãoforamutilizadospoishouveoutradireçãonaFala, maisneurofisiológica, embora com ênfaseeducacional. (SusaneGarrido)

  2. NA ÚLTIMA MESA DE NEURO DO CIAED/13 DA ABED, TRATAMOS DE: • Neurociências e cognição: qual é a lógica? SusaneGarrido

  3. Coloquei a culpa, de TUDO quenãomuda, no entendimento e aceitaçãodainterpretaçãodaGravidadeporNewton!

  4. O tempo e o espaço

  5. Pontos no espaço-tempo são chamados de eventos e são definidos por quatro números, por exemplo, (x, y, z, ct), onde c é a velocidade da luz e pode ser considerado como a velocidade que um observador se move no tempo. Isto é, eventos separados no tempo de apenas 1 segundo estão a 300.000 km um do outro no espaço-tempo.

  6. EXISTEM ZONAS OBSCURAS E DE CONFLUÊNCIA ENVOLTAS A QUALQUER LINEARIDADE OU RELAÇÃO DE CAUSA E EFEITO. E NÃO É PORQUE NÃO AS VEMOS, QUE ELAS NÃO ACONTECEM…

  7. SENAED 2014Cérebrolinear X Cérebrosimultâneo SusaneGarrido susanelg@gmail.com susane.garrido@estacio.br

  8. Para a simultaneidadequegera o pensamento…100 bilhões de neurônios e cerca de 100 trilhões de sinapses

  9. Co relações entre osCórtices Planej/exec de ações mot. complexas Detalhamento das sensações Integ. de funçõessensoriais e linguagem Memórias + aspectosemoc e motivac. Kandel at al – figurada pg 283

  10. ?

  11. Maismovimentoaopensamento…

  12. PERCEPÇÕES…

  13. Masvocê COMPREENDEU o quefoitratadodaúltimavez, ouvc LEMBRA do quefoitratadoem Salvador no CIAED??

  14. Entãovoltamos à zero…

  15. SE A SIMULTANEIDADE ACONTECE O TEMPO TODO, POR QUE NÃO A PERCEBEMOS ASSIM?

  16. Curvatura do espaço https://www.youtube.com/watch?v=tcc1lA5Tv6Q

  17. Porcausa dos 300.000 Km de distância entre 1 segundo e outro… • Porquetemos a tendência a descrever a realidade, registrandocomofatosisolados… • Porque a percepção do tempo estásempre no passado…

  18. Exercícios AO VIVO

  19. SENSAÇÕES

  20. Além dos registros das memórias Além das dimensõesespaciais, simplesmente

  21. Figura do Braile – From Kandel cap VI Percepção pg 293

  22. Notinha de Helen Keller – pg 294 explicando o tato

  23. Morin...intelecto ↔ afeto • Erros/Ilusões/Cegueiras Nenhum dispositivo cerebral permite distinguir a alucinaçãoda percepção, o sonho da vigília, o imaginário do real, o subjetivodo objetivo, então...?

  24. Referências • JOGOS MENTAIS: https://www.youtube.com/watch?v=ky16yGM-VSQ • Obra de Edgar MORIN – O(s) Método(s) • Kandel ER, Schwartz JH, Jessell TM 2000. Principles of Neural Science, 4th ed. McGraw-Hill, New York

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