1 / 3

Základní škola a Mateřská škola Mírová 81, Mimoň, příspěvková organizace

Základní škola a Mateřská škola Mírová 81, Mimoň, příspěvková organizace. O Vojtovi. Tento Digitální učební materiál vznikl díky finanční podpoře EU- OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Není – li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován Mgr. Kateřinou Různarovou

bern
Télécharger la présentation

Základní škola a Mateřská škola Mírová 81, Mimoň, příspěvková organizace

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Základní škola a Mateřská škola Mírová 81, Mimoň, příspěvková organizace O Vojtovi Tento Digitální učební materiál vznikl díky finanční podpoře EU- OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Není –li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován Mgr. Kateřinou Různarovou Zdroj materiálu www.obrazky.cz, Svět průřezových témat pro 1. stupeň ZŠ, PRAHA: Raabe.

  2. O Vojtovi Vojta otevřel oči, posadil se na postel. „Bože, to už je zase ráno, zase musím vstávat?“ Z kuchyně něco zavonělo až do pokoje. To budou maminčiny koblížky. Vojta je měl rád s meruňkovou marmeládou. „Určitě budou dneska s rybízovou,“ pomyslel si. V kuchyni už všichni u stolu, pojídalo koblihy s meruňkovou marmeládou a zapíjeli je kakaem. „Dáš si Vojto kakao?“ ptá se maminka poté, co se Vojta uvelebil vedle brášky Filipa. „Nedám, je horké a musel bych ho foukat.“ Maminka s tatínkem se na sebe podívali, pokrčili rameny a věděli, že to dnes bude s Vojtou složité. „Co kdybychom dnes něco společně podnikli, co si vyjet zalyžovat?“ navrhla po chvíli maminka. Vojta seděl jako zařezaný, v duchu už si představoval všechny nástrahy. „To zase bude nekonečné šplhání do kopce, fronta u vleku, Filip se zase bude vytahovat, jak už lyžuje. „Cestou zpátky si někde dáme dobrou večeři, uděláme si hezký den, nedala se maminka. „Stejně nebudou mít svíčkovou, „ vyhrkl Vojta tentokrát nahlas. „A v televizi dávají skvělý film.“ Rodičům už docházela trpělivost.

  3. Pracovní list s úkoly • Přečteme si úryvek z příběhu o Vojtovi. • Odpovězte na otázky: Jaké koblihy má Vojta rád?, Kdo seděl u stolu v kuchyni?, Seděl Vojta u stolu vedle maminky?, Co umí Filip lépe lyžovat nebo sáňkovat? • Vojta byl stále s něčím nespokojen. Vyhledej v textu věty, které to říkají. • Jak se říká takovému člověku, který je pořád nespokojen, kterému se pořád něco nelíbí? • Kdy ty jsi byl naposledy s něčím nespokojen? Měl jsi k tomu opravdu důvod? • Vyhledej v textu věty jednoduché a podtrhni alespoň dvě červeně. Souvětí podtrhni zeleně. • Přečti věty tázací. Vyber si větu oznamovací a změň ji na rozkazovací. • Napiš slova nadřazená, podřazená • Označ pravopisné chyby a zdůvodni: Vojta se posadyl, z kuchyne něco zavomělo, maminčínykoblížki, vojta a filip, rodyče seděli • Vyber si 1 souvětí a pečlivě ho přepiš

More Related