Les maisons litt raires L architecture est le jeu savant correct et magnifique des volumes assembl s sous la lumi

1. Les maisons litt�raires� L�architecture est le jeu savant correct  et magnifique des volumes assembl�s  sous la lumi�re.� LE CORBUSIER Catherine Colonna d�Istria CPC Vichy 1 Janvier 2010 La maison de la cascade Frank Lloyd Wright 1939

2. La maison: �tymologie Le mot a subi un processus de m�tonymie d�rivant de l�action de s�journer vers le s�jour comme endroit. Du latin mansio (��action de s�journer��, ��s�jour��, ��habitation��, ��demeure��, ��r�sidence��) Au verbe manere (��rester��, ��s�journer��).

3. La maison: diff�rentes d�finitions B�timent servant de logis, d�habitation, de demeure. M�nage, foyer, famille. Entreprise, fond de commerce, artisan. Astrologie.

4. La maison et l�homme Du plus modeste abri au palais urbain, la maison, dans sa grande diversit� fonctionnelle, est toujours l�habitation de l�homme. Annie CHARNAY, Archiviste-pal�ographe � Sans la maison, l�homme serait un �tre dispers�. Elle maintient l�homme � travers les orages du ciel et les orages de la vie. Elle est corps et �me. Elle est le premier monde de l��tre humain. Et toujours en nos r�veries, la maison est un grand berceau.�� Gaston BACHELARD, La Po�tique de l�espace

5. La maison et l�enfant L�espace de la maison est fondamental pour l�enfant. Terrain d�exp�riences sensorielles et de jeu historiquement et socialement conditionn�, la maison est aussi un espace propice � l�imaginaire. C�est l�abri qui d�limite un espace d�intimit� partag�, c�est le lieu de la famille. Michel Soul� psychanalyste et professeur honoraire de p�dopsychiatrie.

6. L�enfant b�tisseur, l�enfant lecteur � Tr�s t�t, l�enfant est b�tisseur : une cabane de branches dans une clairi�re, une maison de coussins dans un salon. Il sait aussi repr�senter des architectures imaginaires par le dessin ou avec des cubes de bois. Cette capacit� doit �tre pr�serv�e, renforc�e et structur�e en prenant appui sur le monde qui l�environne. � Citation extraite du document � Le plan des cinq ans pour les arts et la culture � De nombreux livres, r�clam�s par les petits, sont tr�s vari�s et ont pourtant ce point commun : une maison est pr�sente. �velyne Resmond-Wenz

7. La langue fran�aise et litt�rature: IO 2008 Encourager, diversifier et multiplier les activit�s langagi�res et les situations de communication �couter, lire... des textes, des r�cits... des extraits litt�raires, des contes, des l�gendes, des po�sies... D�couvrir des albums, des documentaires... Enrichir le vocabulaire sp�cifique...

8. La maison: th�me pluridisciplinaire - � l��cole maternelle : � D�couvrir le monde � : �l�enfant d�couvre le monde proche : il apprend � prendre et � utiliser des rep�res spatiaux et temporels. � �les enfants apprennent � se d�placer dans l�espace de l��cole et dans son environnement proche imm�diat. � � Les �l�ves effectuent des itin�raires en fonction de consignes vari�es et en rendent compte (r�cits, repr�sentations graphiques). � � Agir et s�exprimer avec son corps � : � L�activit� physique et les exp�riences corporelles contribuent au d�veloppement moteur, sensoriel, affectif et intellectuel de l�enfant. Elles sont l�occasion d�explorer, de s�exprimer, d�agir dans des environnements familiers, puis, progressivement, plus inhabituels. Elles permettent de se situer dans l�espace. � � Percevoir, sentir, imaginer, cr�er � : � Les activit�s visuelles et tactiles, auditives et vocales accroissent les possibilit�s sensorielles de l�enfant. Elles sollicitent son imagination et enrichissent ses connaissances et ses capacit�s d�expression... Elles sont l�occasion de familiariser les enfants, par l��coute et l�observation, avec les formes d�expression artistique les plus vari�es ; ils �prouvent des �motions et acqui�rent des premiers rep�res dans l�univers de la cr�ation. �

9. Au cycle 2 Pratiques artistiques et histoire des arts � La sensibilit� artistique et les capacit�s d�expression des �l�ves sont d�velopp�es par les pratiques artistiques, mais �galement par des r�f�rences culturelles li�es � l�histoire des arts.�Ces activit�s s�accompagnent de l�usage d�un vocabulaire pr�cis qui permet aux �l�ves d�exprimer leurs sensations, leurs �motions, leurs pr�f�rences et leurs go�ts. Un premier contact avec des �uvres les conduit � observer, �couter, d�crire et comparer. � D�couverte du monde � Les �l�ves d�couvrent et commencent � �laborer des repr�sentations simples de l�espace familier : la classe, l��cole, le quartier, le village, la ville. Ils comparent ces milieux familiers avec d�autres milieux et espaces plus lointains. Ils d�couvrent des formes usuelles de repr�sentation de l�espace... �

10. Inventorier les mots de la maison Construction, plan, maquette, volume, espace, environnement, ligne, forme, �tage, ouverture� Maison, mairie, �cole, poste, h�pital, pont, passerelle, tour, gratte-ciel, pavillon, caserne, fontaine, monument, magasin, gare, mus�e, biblioth�que, �glise, piscine, cr�che, cin�ma, th��tre... Mur, cloison, s�paration, escalier... Couloir, passage, communication... Fa�ade, porte, fen�tre, baie, porte-fen�tre, seuil, toit, toiture... B�tir, construire� B�timent, abri, b�tisse, habitat, habitation, immeuble, local, maison, monument... Maison, appartement, demeure, domicile, foyer, logement, logis, r�sidence, immeuble, maisonnette, villa, pavillon... Cabane, chaumi�re, cabanon, hutte... Igloo, yourte, habitat troglodyte, isba, chalet, tente... Ville, village, commune, localit�, agglom�ration, centre-ville, bourg, hameau... Cit�, capitale, m�tropole, banlieue... Pierre, brique, ciment, b�ton, verre, bois, m�tal, pl�tre, marbre...

11. Des expressions La grande maison La maison de retraite La maison de sant� Les gens de maison Une tarte maison La maison ne fait pas de cr�dit C�est gros comme une maison. Faire la jeune fille de la maison.

12. Le lexique de la maison emprunt� � l�homme ou � l�animal Le corps de b�timent, Le nez de marche La main courante, L�aile droite, l�aile gauche, L�oeil-de-boeuf, Le chien assis�

13. Les comptines Pour construire une maison, il faut empiler des briquesdu plancher jusqu'au plafond ;Pour construire une maison4 murs1 portedes fen�tresdes balcons.Comment ! une feuille morteest entr�e dans ma maisonOh ! j'ai oubli� le toit;il sera pointu, comme �a ! Ma petite maison 1, 2, 3,ma petite maison en noix4, 5, 6,ma petite maison en r�glisse7, 8, 9,ma petite maison en �uf La maison toute ronde J�ai une maison toute ronde Avec un escalier Si vous voulez la visiter Bougez les pieds Une fois dans la cuisine Des g�teaux, des tartines Si vous voulez vous r�galer Claquez la langue Filons dans le grenier La sorci�re croque des limaces Si vous ne voulez pas en manger Faites une grimace Allons dans le jardin Une tortue, des lapins Si vous voulez lui faire des c�lins Bougez les mains (bis)

14. J'ai une maison girafe (F. Moreau) J�ai une maison-girafeQui me fait tordre le cou Une dr�le de maison-girafeQui me fait tordre le couNe mange pas de pistache Pas de nougat de cachouMais des nuages et c�est tout J�ai une maison-mouche Avec des yeux � facettes Une dr�le de maison-moucheQui pleure avec les averses Une maison rigolote Un grand kaleidoscope Et je r�ve mes couleurs J�ai une maison-clapier Accroch�e dans le ciel Une dr�le de maison clapier�bouriffant le soleilUne maison loin des chansons Mais moi sur un coquelicot Je m�invente des musiques J�ai une maison lumi�reComme un sapin de No�l Une dr�le de maison lumi�re Une immense �tincelle Une �toile dans la nuitUne maison de Pierrot Et je pars avec la lune � J'ai une maison pleine de fen�tres pleine de fen�tres En large et en long. Et des portes aussiFaut le reconna�treEt des portes aussiIl faut bien sortir. Et un escalier Qui grimpe qui grimpeEt un escalier Qui fait mal aux pieds.Et un ascenseurQui est toujours en panneEt un ascenseur Qui fait mal au c�ur Et des habitants Qui grognent qui grognent Et des habitants Qui n'ont pas le temps.Et puis moi �a vaJe saute je saute Et puis moi �a vaJ e ne m'en fais pas.

15. Pirouette cacahu�te La maison des trois petits cochons Une seule porte d'entr�e Deux grosses chemin�es Trois fen�tres carr�es Quatre roses sur un rosier Cinq antennes de t�l� Six volets qu'ils vont fermer� Pour aller ronfler Ron, ron, ron� C'est la maison Des trois petits cochons. Il �tait un petit homme,Pirouette Cacahu�te,Il �tait un petit hommeQui avait une dr�le de maison] bisSa maison est en carton,Pirouette Cacahu�te,Sa maison est en carton,Les escaliers sont en papier ] bisLe facteur y est mont�,Pirouette Cacahu�te,Le facteur y est mont�,Il s�est cass� le bout du nez ] bisOn lui a racommod�,Pirouette Cacahu�te,On lui a racommod�Avec un joli fil dor� ] bisLe beau fil s�est cass�,Pirouette Cacahuette,Le beau fil s�est cass�,Le bout du nez s�est envol� ] bis

16. L�Architecte et la b�tonneuse : LOUP L�Ecole des loisirs 1977 O� habites-tu, Monsieur l�Architecte ? O� habites-tu ? a dit le gar�on. Dans une maison, r�pond l�Architecte. Monsieur l�Architecte, dans une maison. Dans cette maison, monsieur l�Architecte, Dans cette maison, y a-t-il un balcon ? Il y a beaucoup, r�pond l�Architecte, Beaucoup de balcons dans cette maison. Y a-t-il des couleurs, monsieur l�Architecte, Y a�t-il des couleurs dans cette maison ? Il y a du bleu, r�pond l�Architecte, Du rouge, du vert, et puis du marron. Et du jaune aussi, a dit l�Architecte Le jaune, c'est beau, a dit le gar�on. Y a-t-il des for�ts, Monsieur l�Architecte, Y-a-t-il des for�ts pr�s de ta maison ? De belles for�ts, r�pond l�Architecte, Des fleurs et des fruits, des champs de houblon... Dans cette maison, monsieur l�Architecte, Dans cette maison, y a-t-il des chansons ? Tout comme chez toi, r�pond l'Architecte, Tout comme chez moi, mon petit gar�on. Chez moi il y a, monsieur l�Architecte, Chez moi il y a beaucoup de b�ton.

17. Les contes Les Trois Ours sans cette maison bien organis�e Le Petit Chaperon rouge Petit Poucet, de sa porte qui permet en secret d�aller chercher dehors les cailloux qui sauvent. La maison de l�ogre va se croire sauv� par ce refuge avant de d�couvrir qu�il est plein de dangers. Hansel et Gretel Une maison de r�ve, si douce et si sucr�e peut donc aussi cacher la sorci�re. Trois Petits Cochons, la place centrale des maisons est �vidente La Ch�vre et les biquets � la porte Letiko, la fille du soleil de Natha Caputole trou de la serrure. Blanche-Neige, qui fuit le ch�teau parental pour se r�fugier dans la petite maison des nains. Elle comprend trop tard que le danger peut venir par la fen�tre quand la porte est ferm�e.

18. Bibliographie BIGOT, G. ; GOFFIN, J. 2001. Grand-M�re Sucre, Grand-P�re Chocolat, Paris, Bayard Jeunesse. BROWN, R. 1981. Une Histoire sombre, tr�s sombre, Paris, Gallimard Jeunesse. ELZBIETA. 1993. Flon-Flon et Musette, Paris, Pastel, L��cole des loisirs. GINO Alberti 1996, Un toit pour trois, Editions Nord-Sud HIE V., 2002, Boucle d�or, Tourbillon IWAMURA, K. 1985. Une Nouvelle Maison pour la famille Souris, Paris, L��cole des loisirs. KOIDE, T. et Y. 1983. Toc, toc, toc, Paris, L��cole des loisirs. PIENKOWSKI, J. 1979, 2001. La Maison hant�e, Paris, Nathan. POOLE, J. ; BARRETT, A. 1991. Blanche-Neige, Paris, Kal�idoscope, L��cole des loisirs. SENDAK, M. 1967. Max et les maximonstres, Paris, Delpire/L��cole des loisirs. SENDAK, M. 1972. Cuisine de nuit, Paris, L��cole des loisirs. RAY H., ROSY, (SERRI H.), Dessine-moi une maison, Bordas, biblioth�que des benjamins TiLDHOLM A.C. 1996 Qu�y a-t-il derri�re la porte? Albin Jeunesse WADDELL, M. ; BARRETT, A. 1990. La Maison cach�e, Rennes, �ditions Ouest-France. WAGNER, J. ; BROOKS, R. 1978. John, Rose et le chat, Paris, Deux coqs d�or. originale, New York, Harper & Row, 1947. WOOD, A. et D. 2000. La Maison � dormir debout, Bruxelles, Mijade. .

19. Cliquer sur les images

20.

21. Les peintres

22. Des maisons d�architectes

24. Des maquettes

25. Les maisons de l�imaginaire