FYZIKÁLNÍ VLASTNOSTI MINERÁLŮ

1. FYZIKÁLNÍ VLASTNOSTI MINERÁLŮ 1 2 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

2. FYZIKÁLNÍ VLASTNOSTI MINERÁLŮ • závisejí na chemickém složení a na vnitřním uspořádání částic v krystalové mřížce • propustnost světla, barva, vryp, lesk, štěpnost a lom, soudržnost, tvrdost, hustota Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

3. PROPUSTNOST SVĚTLA • průhledné minerály: • propouštějí světlo dokonale • křišťál • průsvitné minerály: • propouštějí světlo hůře • muskovit • neprůhledné minerály: • nepropouštějí světlo • měď 3 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

4. BARVA • barevné • vždy stejná barva • síra • bezbarvé • čiré minerály • křišťál • zbarvený • příměs cizích chemických látek • ametyst 4 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

5. VRYP • barva stopy vznikající otíráním minerálu o porcelánovou destičku • bezbarvé minerály • vryp bílý • sádrovec • barevné minerály • vryp odpovídá jejich barvě • rumělka 5 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

6. LESK • vzniká odrazem světla od minerálu • silně lesknoucí minerály • kovový, diamantový, perleťový lesk • pyrit • méně lesknoucí minerály • skelný, mastný, hedvábný lesk • křemen • nelesknoucí minerály • matný lesk • limonit 6 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

7. Štěpnost a lom • štěpnost • pravidelná, rovná plocha • dokonalá X nedokonalá • halit, kalcit • lom • nepravidelná, nerovná plocha • lasturnatý • křemen 7 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

8. Soudržnost • schopnost odolávat tlaku nebo nárazu • kujné • lze je roztepat na tenký plíšek • zlato • křehké • po úderu se rozletí na drobné úlomky • pyrit 8 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

9. Tvrdost • závisí na vzdálenosti částic v krystalové mřížce • desetičlennáMohsova stupnice tvrdosti Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

10. 1 Mastek lze do nich rýpat nehtem 2 Sůl kamenná 3 Kalcit lze do nich rýpat kapesním nožem 4 Fluorit 5 Apatit 6 Živec ryjí do skla 7 Křemen 8 Topaz 9 Korund 10 Diamant Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

11. Hustota • závisí na atomové hmotnosti prvků v krystalové mřížce • největší hustotu mají minerály ryzích kovů • zlato, platina 9 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

12. Použité obrázky: obr. č. 1 – 8 - vlastní archiv autora obr. č. 9 - http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Zlato_2.jpg Volně šiřitelné Použitá literatura: ŠVECOVÁ, MILADA. MATĚJKA, DOBROSLAV. Přírodopis 9 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. 1. vydání Plzeň: Nakladatelství FRAUS, 2007. ISBN 9788072385874 str. 16 – 19 ZAPLETAL, JAN. JANOŠKA, MARTIN. BIČÍKOVÁ, LUDMILA. TOMANČÁKOVÁ, MARIE. Přírodopis 9. Olomouc: nakladatelství PRODOS, 2005. ISBN 8072300695 str. 11 - 13 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.