POLA PEMBINAAN RASSULULLOH DALAM MEMELIHARA IMAN

1.  a POLA PEMBINAAN RASSULULLOH DALAM MEMELIHARA IMAN Oleh : Hasanuddin DISAJIKAN DALAM RANGKA KAJIAN SUBUH MASJID DARUSSALAM PERUMAHAN UNIB KOTA BENGKULU Bengkulu, 1 Juli 2012

2. PERISTILAHAN Pola: Patron, Blue print, Cetak biru, Sket, Gambar, Teori di atas kertas yang bakal diaplikasikan. 33:21  Pembinaan : Rangkaian tindakan yang dilakukan untuk mempertahankan prestasi Iman : Pandangan dan sikap hidup manusia

3. METODA PENYAMPAIAN • Rujukan utama : Alquran dan Alhadists • Refrensi lainya kalau ada hanyalah sebagai data yang berfungsi sebagai fakta alami

4. SURAT AT TAUBAH(9) AYAT 111  .  

5. SURAT ALBAQARAH (2) AYAT 16 …   

6. POLA PEMBINAAN RASULLAH SANGAT BERBEDA DENGAN POLA PEMBINAAN SETELAH ERA RASULULLAH Pola Rasulullah Penanaman nilai-nilai fondasi iman dengan metode pembelajaran yang mengacu pada Alquran, sehingga mereka mencapai iman (beriman). Setelah memperoleh iman, iman itu dipertahankan melalui rangkaian pembinaan iman, berupa penerapan-penerapan ibadah Pola Sekarang Penanaman nilai nilai fondasi iman dan pembinaan iman dilaksanakan secara serempak, iman belum dicapai pembinaan sudah jalan. Sehingga yang mau dibina itu apa. Tidak jelas karena semuanya sudah mengaku beriman.

7. Pola pembelajaran dan pembinaan yang seperti ini maka menurut Alquran Surat Albaqarah ayat 8 maka bermunculanlah mereka yang mengaku-ngaku beriman   .

8. Pola Pembinaan      Garis iman

9.  