140 likes | 300 Vues
Обеспечение условий для реализации нового ФГОС начального общего образования в общеобразовательных учреждениях Третьяковского района в 2012г. Рыжкова М.Г., председатель комитета по образованию Рубцовск 31.10.2012.
E N D
Обеспечение условий для реализации нового ФГОС начального общего образования в общеобразовательных учреждениях Третьяковского района в 2012г. Рыжкова М.Г., председатель комитета по образованию Рубцовск 31.10.2012
Цель- обеспечение условий для реализации нового ФГОС начального общего образования в ОУ
Задачи 2012г. 1.Завершить процедуру ПК учителей начальных классов по ФГОС 2. Выработать общие требования к рабочим программам 3.Провести сравнительный анализ усвоения УДД
Приказ о создании рабочей группы по обеспечению условий для реализации ФГОС НОО • Приказ об ответственных за реализацию ФГОС по направлениям • Дорожная карта (План) по реализации ФГОС в Третьяковском районе
Наиболее значимые эффекты деятельности школьных управляющих советов: - повышение прозрачности расходования денежных средств - усиление влияния родителей на жизнь образовательного учреждения - система управления стала более открытой - укрепление ресурсной базы образовательного учреждения
Распределение средств на реализацию мероприятий комплекса мер по модернизации в 2012 году системы общего образования в Третьяковском районе Развитие школьной инфраструктуры 286,5 тыс.руб. 980 тыс.руб. 894,4 тыс.руб. 530,3 тыс.руб. 7173,1 тыс.руб. Всего: 9864,3 тыс.руб. приобретение учебно-лабораторного оборудования приобретение КО и оргтехники для введения ФГОС развитие школьной инфраструктуры пополнение фондов библиотек ОУ повышение квалификации, проф. переподготовка руководителей ОУ и учителей Развитие школьной инфраструктуры
Направления деятельности (ФГОС): - Спортивно-оздоровительное (% охвата 2011г.-80,2012г.-83,6, динамика за 2 года +3,6) - Духовно-нравственное (% охвата 2011г.-68,8, 2012г.-80,6, динамика за 2 года +11,8) - Общеинтеллектуальное (% охвата 2011г.-51,7, 2012г.-52,7, динамика за 2 года +1) - Общекультурное (% охвата 2011г.-92,3, 2012г.-89,2, динамика за 2 года -3,1) - Социальное (% охвата 2011г.-40,6, 2012г.-55,2, динамика за 2 года +14,6)
Курсы по ФГОС НОО: 42% 33% 25% 2010 2011 2012
Сравнительные результаты обучения учащихся 2 классов за 2011-2012 год по ФГОС НОО и БУП-2004г. успеваемость качество по району БУП 2004 ФГОС НОО
Субъективные факторы, • влияющие на результативность реализации ФГОС: • подбор учащихся в классе • уровень школьной зрелости • психологическая готовность к восприятию • - иное
1.Ученики, обучавшиеся по новым стандартам (ФГОС НОО) имеют результаты выше, чем учащиеся, обучающие по БУП 2004г. 2.Система оценки качества начального общего образования зависит от качества условий реализации ФГОС НОО ВЫВОДЫ
девиз -«Преодолеть устаревший уклад преподавания предметов, в части донесения материала до ученика» - перестройка мышления учителя в соответствии с требованиями времени - не все учителя умеют применять полученные на курсах ПК знания в практике работы - не всегда прослеживается взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности ПРОБЛЕМЫ
Задачи 2013г. 1.Обеспечить реализацию технического задания с ПК в практику работы учителя начальных классов 2. Сделать анализ методического обеспечения ФГОС на 1 ступени обучения 3. Провести отбор эффективных индикаторов (показателей)результативности урочной и внеурочной деятельности по ФГОС 4. Продолжить работу по улучшению ресурсного обеспечения (МТО) учебно-воспитательного процесса по ФГОС 5. Активизировать работу БИЦ в рамках ФГОС