第二章导数与微分 §3.1 切线速度及其变化率
第二章导数与微分 §3.1 切线速度及其变化率. 教学目的及基本要求 : 1. 理解导数的定义及其几何物理意义 . 2. 掌握可导与连续的关系 . 3. 会用导数的定义判断函数在一点是否可导 . 重点与难点： 导数与连续的关系 . 用导数的定义判断函数在 一点是否可导，尤其是判断分段函数在分段点的可导性 . 课时： 2 学时. 一、引例. 1. 切线问题. 割线的极限位置 —— 切线位置. 切线 MT 的斜率为.
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