1 / 8

Produ o de Experimentos Did ticos Carlos Chesman

2. DFTE - UFRN. Resumo Nesse curso trataremos o ensino da F?sica no tocante a parte experimental evidenciando a confec??o de experimentos cient?ficos. Ser?o discutidos aspectos do tipo: o que fazer? Como fazer? Quais ferramentas usar? Ser?o discutidas as v?rias dificuldades (apontando solu??es) inerentes ? parte experimental. Em suma, temas relevantes para que se possam realizar aulas experimentais em F?sica, ou no laborat?rio ou na pr?pria sala de aula. Destacamos as seguintes realiza??es experimentais. .

burian
Télécharger la présentation

Produ o de Experimentos Did ticos Carlos Chesman

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

    1. DFTE - UFRN 1 Produção de Experimentos Didáticos Carlos Chesman

    2. 2 DFTE - UFRN Resumo Nesse curso trataremos o ensino da Física no tocante a parte experimental evidenciando a confecção de experimentos científicos. Serão discutidos aspectos do tipo: o que fazer? Como fazer? Quais ferramentas usar? Serão discutidas as várias dificuldades (apontando soluções) inerentes à parte experimental. Em suma, temas relevantes para que se possam realizar aulas experimentais em Física, ou no laboratório ou na própria sala de aula. Destacamos as seguintes realizações experimentais.

    3. 3 DFTE - UFRN Estudo de colisões. Macaco hidráulico. Lei de Faraday. Mini-geladeira. Miragem óptica. Tubos de Crookes. Espectroscópio óptico.

    4. 4 DFTE - UFRN Necessidades das atividades experimentais Desmistificação e testes das leis da Natureza. - Princípio e descrição dos componentes. Parte integrante do conhecimento científico. - Teoria, experiência e aplicação. Promover interações sociais entre os alunos. - Inspiração na pedagogia vigotskiana.

    5. 5 DFTE - UFRN Atividade experimental x Atividade teórica “Inseparabilidade” dos fenômenos. Riqueza da interação social. Concretização dos temas apresentados.

    6. 6 DFTE - UFRN O que fazer? Comprar ou montar equipamentos? Comprar - O que comprar? - Nacional ou importado? - Quanto tenho para gastar? - Dependendo do colégio, o custo pode ser alto (o que é custo alto?) Montar - Onde e o que adquirir? - Quais ferramentas? - Quais profissionais?

    7. 7 DFTE - UFRN O que comprar? Kits completos, aparatos completos ou peças em separado? Mecânica Régua, cronômetros, carrinhos, molas, plano inclinado, trilho de ar, etc. Termodinâmica Termômetros, aquecedor térmico, máquina térmica, vidraria, etc. Ondas (Acústica e Óptica) Cordas, molas, fonte oscilante, diapasões, laser, espelhos, lentes, etc. Eletromagnetismo Multímetros, resistores, lâmpadas, capacitores, indutores, osciloscópio, etc. Física Moderna Aparatos completos (espectroscópio, interferômetro, efeito fotoelétrico, etc).

    8. 8 DFTE - UFRN Vamos comprar: - Nacional: www.leduc.com.br www.optovac.com.br www.oficinaciencia.com.br www.scienco.com.br www.laborciencia.com.br www.cidepe.com.br - Importado: www.pasco.com www.plnciencia.com.br

    9. 9 DFTE - UFRN Vamos montar - Improvisação (mentir levemente). Cartolina, massinha, durex (origame?). - Adquirir ferramentas e saber usar. Martelos (comum, borracha, ponta), chaves de fenda (comum, estrela, philips, micro), alicates (universal, bico, corte) , furadeira (brocas madeira e aço, utensílios para polir e lixar), serra tico-tico, estilete, régua, paquímetro, trena, cortador de vidro, lixadeira formão, tesoura (papel e metal), limas (redondas, triangular e plana), torno para bancada, ferro de solda, placa de ligações, componentes eletrônicos (resistores, capacitores, indutores, diodos, transistores, ci’s). E o indispensável microcomputador. - Materiais básicos. Copos (plástico e vidro), sabão, pente, alfinetes, tinta, aparelhos elétricos usados, instrumentos musicais, panos, pregos e parafusos diversos, chapas de metal, varetas de metal, tecnil, verniz, óleo, búsolas, agulhas,, polias, peças de alumínio,piças, saca pregos e parafusos, peneira, garrafas pets, pneus usados, baterias, velas de ignição, motores elétricos, engrenagens, tubos de metal, transformadores,, madeiras, cordas, esferas de aço, fita isolante, interruptores, alto-falantes, fios esmaltados, peças de bicicleta, rodas dentadas, bomba de bicicleta, borrachas, papelão, etc. - Onde colocar tudo isto? Ambiente com no mínimo 40 m2.

More Related