1 / 15

MAJÍ TECHNICKÉ OBORY BUDOUCNOST?

MAJÍ TECHNICKÉ OBORY BUDOUCNOST?. Pavel Puff ředitel útvaru strategický nábor ČEZ, a. s. Určitě si kladete otázku, proč na kongresových dnech výchovných poradců, zaměřených na nové trendy ve výchovném poradenství, vystupuje zástupce Skupiny ČEZ?.

cairo-newton
Télécharger la présentation

MAJÍ TECHNICKÉ OBORY BUDOUCNOST?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MAJÍ TECHNICKÉ OBORY BUDOUCNOST? Pavel Puff ředitel útvaru strategický nábor ČEZ, a. s.

  2. Určitě si kladete otázku, proč na kongresových dnech výchovných poradců, zaměřených na nové trendy ve výchovném poradenství, vystupuje zástupce Skupiny ČEZ?

  3. VÍTE, KOLIK 15-TI LETÝCH CHCE STUDOVAT TECHNIKU? • Obdobný stav je podle našeho názoru i v České republice • Téměř celá Evropa řeší podobný problém: Jak zvýšit zájem mládeže o technické obory? • Je nutno ukázat žákům a žákyním, že technické obory jsou perspektivní, atraktivní a zajímavé EVROPA ASIE 15 % 60 %

  4. V CELÉ EKONOMICE VZROSTE V PŘÍŠTÍCH LETECH ZÁJEM O ABSOLVENTY TECHNICKÝCH OBORŮ • Sektorová analýza Národního vzdělávacího fondu potvrzuje klesající zájem o studium technických oborů • do roku 2016 bude v oblasti výroby elektřiny, tepla a rozvod plynu chybět jen pro omlazení personálu až 14 000 nových absolventů technických oborů • Do roku 2020 bude jenom Skupina ČEZ potřebovat okolo 12 000 absolventů technických oborů • nové zaměstnance potřebuje zvláště pro výstavbu a obsluhu nových výrobních zdrojů včetně plánované dostavby 3. a 4. bloku Jaderné elektrárny Temelín a omlazení personálu ve výrobě i distribuci

  5. CHCEME SITUACI ZMĚNIT

  6. ZORGANIZOVALI JSME DISKUZI U KULATÉHO STOLU NA TÉMA POTŘEBY TECHNICKÉHO VZDĚLÁNÍ • Nedostatek absolventů technických oborů je třeba naléhavě řešit a neobejde se to bez dohody a spoluprácemnoha státních i soukromých institucí, zejména • zaměstnavatelů • ministerstva školství, mládeže a tělovýchov • škol a pedagogů

  7. POSTUPNĚ BUDUJEME SÍŤ STŘEDNÍCH A VYSOKÝCH ŠKOL V roce 2010 plánujeme spolupráci se 46 SŠ a 14 fakultami VŠ 1 / 2 2 / 0 4 / 1 1 / 0 5 / 4 3 / 2 1 / 1 2 / 0 7 / 0 2 / 2 0 / 0 11 / 0 7 / 2 SŠ / VŠ 6

  8. POŘÁDÁME RŮZNÉAKCE PRO STUDENTY STŘEDNÍCH A VYSOKÝCH ŠKOL 7

  9. SNAŽÍME SE DOHODNOUT SE ŠKOLAMI ZAMĚŘENÍ A OBSAH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ NA ŠKOLÁCH Otevření studijního oboru Energetika na SPŠ Třebíč v roce 2009 přilákalo šestinásobný převis zájemců o studium projekt realizován s krajem Vysočina spoluúčast při definování studijních plánů a přípravě praktických cvičení pomoc při vybavení školy 8

  10. REALIZUJEME ŘADU BESED NA STŘEDNÍCH A VYSOKÝCH ŠKOLÁCH Besedy realizovány našimi odborníky z praxe nebo dohodnuty s osobnostmi z oblasti elektroenergetiky 9

  11. ALE ŠÍŘE NAŠICH AKTIVIT PRO POPULARIZACI TECHNIKY A PODPORU ŽÁKŮ, STUDENTŮ I PEDAGOGŮ JE VĚTŠÍ Pro vysoké školy odborné praxe exkurze diplomové práce podpora studentských soutěží (Cena ČEZ, Cena Nadace ČEZ) trainee program ČEZ Potential Pro střední a základní školy besedy na téma „Svět energie“ učební pomůcky pro výuku (knihy, fólie, filmy) podpora studentských soutěží (např. matematické olympiády) Klub učitelů fyziky akce typu „Den s technickou literaturou“ a „Fyzika trochu jinak“ exkurze a návštěvy našich informačních center Časopis „Třetí pól“, soutěž „Kde jinde“, profil na facebooku „PrácevČEZ“, … 10

  12. Proč tedy vystupuje zástupce Skupiny ČEZ na kongresových dnech výchovných poradců?

  13. JEDNOU Z ČINNOSTÍ VÝCHOVNÉHO PORADCE JE KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ Pomozte nám vzbudit zájem o studium technických oborů Pomozte nám identifikovat technicky zaměřenou mládež a tuto směřovat správným směrem studenti a žáci státní správa pedagogové rodiče 12

  14. MAJÍ TECHNICKÉ OBORY BUDOUCNOST? ENERGETIKA A KONKRÉTNĚ SKUPINA ČEZ MÁ MLADÝM LIDEM CO NABÍDNOUT INOVACE • Do energetiky přichází řada inovativních trendů, zavádí se nejnovější technologie a postupy, pracuje se s moderními zařízeními, vyvíjí se nová, unikátní know-how; testují se a zavádí inovativní technologie i postupy a podporuje aplikovaný výzkum. PERSPEKTIVA • Zatímco zaměstnanost v jiných oborech klesá, v české energetice se chystají mnohamiliardové projekty a nábor nového personálu v dalších letech poroste. ATRAKTIVITA • Vysoká poptávka zaměstnavatelů po absolventech technických oborů zvyšuje atraktivitu těchto pozic – ohodnocení zaměstnanců v energetice je nad celorepublikovým průměrem. Energetici svou práci označují za zajímavou, se společenským významem.

More Related