1 / 17

EFEK DOPPLER

EFEK DOPPLER. SMA Kelas X II Semester 1. Standar Kompetensi 1. Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah Kompetensi Dasar 1.2 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi. Mendefinisikan pengertian efek Doppler

calla
Télécharger la présentation

EFEK DOPPLER

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EFEK DOPPLER SMA Kelas XII Semester 1

  2. Standar Kompetensi 1. Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah Kompetensi Dasar 1.2 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi

  3. Mendefinisikan pengertian efek Doppler Merumuskan persamaan efek Doppler Menerapkan persamaan efek Doppler dalam kehidupan sehari-hari INDIKATOR 9/7/2014

  4. Saat sebuah mobil ambulance akan melewati kita, akan terdengar nyaring bila mendekat dan melemah bila ambulance tersebut menjauh. Hal ini terjadi karena pada saat sumber bunyi mendekat gelombang yang sampai ketelinga semakin rapat sehingga frekuensi semakin besar begitu pula bila menjauh frekuensinya akan semakin kecil. EFEK DOPPLER Efek doppler adalah peristiwa berubahnya frekuensi bunyi yang diterima oleh pendengar karena adanya perubahan jarak (gerak relatif) antara sumber bunyi dan pendengar. Frekuensi bunyi yang diterima pendengar lebih besar dari pada frekuensi sumbernya jika jarak antara sumber bunyi dengan pendengarnya semakin dekat, begitu juga sebaliknya

  5. Amati fenomena berikut

  6. Apa yang teramatisaatsumberbunyimendekatpada mobil yangdiam? Apa yang termatisaatsumberbunyimenjauh dari mobil yangdiam? Apa yang termatisaatsumberbunyidiamdan mobilmendekat? Apa yang termatisaatsumberbunyidiamdan mobilmenjauh? Dari pengamatan:

  7. Jikasumberbunyidanpendengardiam , makafrekuensi yang diterimapendengar ( fP) samadenganfrekensisumberbunyi (fS) Sumberbunyimendekatipengamat (yang diam) dengankecepatan VS , makafrekuensigelombang yang diamatipengamatlebihtinggidarifs Setelahsumberbunyimelewatipengamat (yang diam) dengankecepatan VS, makafrekuensigelombang yang diamatipengamatlebihrendahdarifs Jadi :

  8. Panjang gelombang saat sumbermendekat lebih pendek Panjanggelombangsaatpengamatmendekatlebihpendek

  9. Maka Secara Umum : 1. Sumber bunyi bergerak relatif dan pengamat diam 2. Sumber bunyi diam dan pengamat bergerak

  10. V = Kecepatan rambat bunyi di udara ( m/s ) VP= Kecepatan pendengar ( m/s ) VS= Kecepatan Sumber bunyi ( m/s ) fS = Frekuensi Sumberbunyi ( Hz ) fP= Frekuensi yangditerima pendengar ( Hz ) Persamaan umum efek Doppler dapat dinyatakan dalam bentuk :

  11. Sebuah kereta api bergerak dengan kecepatan 36 km/jam. Ketika akan melewati jembatan kereta ini mengeluarkan bunyi dengan frekuensi 4950 Hz kecepatan bunyi di udara 340 m/s. Tentukan frekuensi bunyi yang didengar oleh orang yang berada di jembatan itu . CONTOH SOAL

  12. Penyelesaian : 1.Diketahui : vs = -36 km/jam = - 10 m/s fs = 4950 Hz v = 340 m/s vp = 0 Ditanyakan : fp = .............? Peny :

  13. Sebuah kapal terbang mendekati menara sirine yang menggaung dengan frekuensi 1000 Hz.Jika pendengar bunyi sirine dengan frekuensi 1050 Hz. Tentukan kecepatan kapal tersebut ( vudara = 340 m/s )

  14. 2.Diketahui : vs = 0 fs = 1000 Hz fp = 1050 Hz v = 340 m/s Ditanyakan : vp = .............? Peny : . Penyelesaian :

  15. Uji Kompetensi • Andi berdiri ditepi jalan, kemudian dari arah timur datang sebuah ambulans dengan kecepatan 72 km/jam. Jika frekuensi sirine ambulans 200 Hz dan cepat rambat bunyi diudara 340 m/s, maka tentuhkan frekuensi bunyi sirine yang didengar Andi ! • Sebuah mobil membunyikan sirine pada frekuensi 400 Hz. Jika kecepatan mobil 20 m/s dan cepat rambat bunyi diudara 340 m/s, maka tentuhkan frekuensi sirine yang didengar pengamat untuk : • a. Pengamat diam • b. Pengamat bergerak mendekati mobil dengan kecepatan 2 m/s

  16. Kanginan, Marthen. 2006. Fisika SMA Kelas XII. Erlangga Praktika, Essa, dkk.2010. LKS Tuntas Fisika Kelas XII. Graha Pustaka http://www.e-dukasi.net/ http://bse.depdiknas.go.id/ REFERENSI

  17. Disusunoleh: S A L A M, S.Pd E-mail: salam_0681@yahoo.com SMA NEGERI 3 BITUNG

More Related