1 / 62

PYBS VE ORTAOKUL SONRASI EĞİTİM SEÇENEKLERİ NİĞDE 2012-2013

PYBS VE ORTAOKUL SONRASI EĞİTİM SEÇENEKLERİ NİĞDE 2012-2013. REHBERLİK SERVİSİ. Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı (PYBS)

candid
Télécharger la présentation

PYBS VE ORTAOKUL SONRASI EĞİTİM SEÇENEKLERİ NİĞDE 2012-2013

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PYBSVEORTAOKUL SONRASI EĞİTİM SEÇENEKLERİNİĞDE 2012-2013 REHBERLİK SERVİSİ

  2. Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı (PYBS) • Şimdi bu sınav maddi durumu nedeniyle devlet okullarında ücretsiz yatılı okumak ya da aylık belli bir miktar burs almak isteyen öğrenciler için yapılıyor. Parasız yatılılığı tercih etmek için ilköğretim okullarının 8’inci, ortaöğretim okullarının hazırlık sınıfı hariç olmak üzere 9, 10 ve 11’inci sınıflarında öğrenim görmek gerekiyor. Yani 8. sınıf altındaki öğrenciler için parasız yatılılık imkânı yok.

  3. Peki, burs almak için ne gerekiyor? • Bursluluğu tercih etmek içinseilköğretim okullarının 5, 6, 7 ve 8’inci, ortaöğretim okullarının hazırlık sınıfı hariç olmak üzere 9, 10 ve 11’inci sınıflarında öğrenim görüyor olmak yeterli. Yani 5. sınıf altındaki öğrenciler için burs imkânı yok.

  4. Herkes bu bursa ya da parasız yatılılığa başvurabilir mi? • Hayır, tabi ki. Ailenin gelirinin belli bir düzeyin altında olması gerekiyor. Mesela geçen sene ailenin yıllık gelir toplamından fert/kişi başına düşen net miktarın 2010 Malî Yılı için tespit edilen 4.590 TL’yi geçmemesi gerekiyordu. Yani ailenin bir yıl boyunca elde ettiği tüm gelir toplanacak ve o ailede yaşayan kişi sayısına bölünecek. Ortaya çıkan gelir 4.590 TL altındaysa kişi parasız yatılılık ve bursluluk sınavına başvurabilir. 

  5. Ya sınavlar, onlar nasıl yapılacak? • Zaten 7 ve 8. sınıfta bu sınav SBS ile yanı olacak. Ayrı bir sınav yapılmayacak. 5, 6, 9, 10 ve 11. sınıflarda öğrencilere Türkçe, matematik, sosyal ve fen alanlarında toplam 100 soru sorulacak. 5 ve 6. sınıflara 120 dakika; 9, 10 ve 11. sınıflara ise 100 dakika süre verilecek. • Soru sayıları: Türkçe 25, Sosyal 25, Matematik 25, Fen 25

  6. Türkiye’de 144 tanesi Fen Lisesi vardır. Bunlardan en yüksek puanla alan ilk 3 okul’ un taban puanları sırasıyla, Ankara Fen Lisesi: 494,450 İzmir Fen Lisesi: 493,731 İstanbul Atatürk Fen Lisesi:492,441 FEN LİSESİ

  7. Fen ve matematik alanlarındaki yetenekleri yüksek olan öğrencileri, matematik ve fen bilimleri alanında yüksek öğrenime hazırlamak, Fen liseleri; eğitim-öğretim süresi 4 yıl olan yatılı ve karma okullardır. Bu okullarda birinci yabancı dil olarak İngilizce okutulmaktadır FEN LİSESİ

  8. Fen Lisesi ÖSYM 2012 Yerleştirme istatistikleri KONT. TABAN PUAN TAVAN PUAN Bor Fen Lisesi 78 471,534 478,752 Niğde Fen Lisesi 78 478,483 495,982 ÖZEL SUNGURBEY FEN LİSESİ 18 480,736 491,492

  9. ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ AMACI: Öğretmenlik mesleğine aday yetiştirmektir. Yabancı dil ve öğretmenlik mesleği ile ilgili dersleri fazladır. Alanlar; fen bilimleri,sosyal bilimler, Türkçe-matematik, yabancı dil alanlarına ayrılır. Öğretmenlik haricinde yapılan tercihler için puan kesilmez. Üniversitede öğretmenlik seçenlere ek puan verilir.

  10. Mezunlarına Sağlanan Haklar: 1-Bakanlıkça kontenjan ayrılan öğretmen yetiştiren yüksek öğretim programlarını; ilk beş tercihinde kazanan öğrencilere kontenjan nispetinde karşılıksız burs verilmektedir.

  11. 2-Anadolu Öğretmen Liseleri, bir mesleğe yönelik program uygulamakla birlikte mezunları, memuriyete girişte ve mezuniyet alanlarıyla ilgili öğretmenlik dışı yüksek öğretim programlarına geçişte “genel lise” mezunları gibi işleme tâbi tutulmaktadır.

  12. 3- Öğretmenleri, merkezî sistemle yapılan sınav ve mülâkat sonuçlarına göre atanmaktadır.  4- Her şube için öğrenci mevcudu; tüm sınıflarda 30 olarak standarda bağlanmıştır.

  13. Türkiye’de toplam 299 Anadolu Öğretmen Lisesi bulunmaktadır. Bunlardan en yüksek puanla alan ilk 3 okul sırasıyla, Çapa Anadolu Ö. Lisesi: 482.756 Manisa Anadolu Ö. Lisesi: 470.205 Ankara H. Ali Yücel A.Ö.L: 463.641 ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ

  14. Anadolu Öğretmen Lisesi KONT. TABAN PUAN TAVAN PUAN Bor TOKİ Anadolu Öğretmen Lisesi 150 445,007 464,729 Niğde Anadolu Öğretmen Lisesi 120 459,102 471,742 ÖSYM 2012 Yerleştirme istatistikleri

  15. ANADOLU LİSESİ Eğitim süresi dört yıldır. Bir yabancı dili iyi bir şekilde öğretir. Ders programları; fen bilimleri, sosyal bilimler, Türkçe-matematik, yabancı dil olarak ayrılır. Niğde’de 10 Anadolu lisesi bulunmaktadır.

  16. Türkiye’de toplam 1.658 Anadolu Lisesi bulunmaktadır. Bunlardan en yüksek puanla alan ilk 3 okulun taban puanları sırasıyla, Galatasaray Lisesi: 496.463 İstanbul Lisesi: 495,094 Kabataş Erkek Lisesi: 493,891 ANADOLU LİSESİ

  17. NİĞDE İL VE İLÇELER ANADOLU LİSELERİ KONT. TABAN Bor Akın Gönen Anadolu Lisesi 90 383,827 Bor Atatürk Anadolu Lisesi 90 357,032 Remide Yılmaz Atabek Anadolu Lisesi 90 363,556Fatih Anadolu Lisesi 150 370,353 Hacı Zekiye Arslan Anadolu Lisesi 90 361,555 Cumhuriyet Anadolu Lisesi 150 388,951Ulukışla 75. Yıl Anadolu Lisesi 60 342,195Çiftlik Anadolu Lisesi 90 323,691Yavuz Sultan Selim Anadolu Lisesi 120 408,829 Niğde Anadolu Lisesi 120 427,882

  18. SOSYAL BİLİMLER LİSESİ Edebiyat ve sosyal bilimler alanlarında ihtiyaç duyulan üstün nitelikli bilim adamlarının yetiştirilmesine kaynaklık eder.  Öğrencilerin bilimsel, kültürel ve teknolojik gelişmeleri izleyebilecek düzeyde Türkçe ve yabancı dil öğrenmelerini sağlar. 

  19. SOSYAL BİLİMLER LİSESİ Birinci yabancı dili İngilizce olan sosyal bilimler liselerinde öğrenim süresi “hazırlık+4” yıldır.

  20. Türkiye’de toplam 27 Sosyal Bilimler Lisesi Bulanmaktadır. Bunlardan en yüksek puanla alan ilk üç okulun taban puanları İstanbul Prof. Dr.Mümtaz Turhan S.B.L;469,449 Kayseri Kilim S.B.L ;456,801 Samsun İbrahim Tanrıverdi S.B.L; 456,647 SOSYAL BİLİMLER LİSESİ

  21. ANADOLU TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSELERİ Ortaokul üzerine öğrenim veren ve öğretim süresi dört yıl olan okullardır. Bu okullardan mezun olanlar alanları ile ilgili işyerlerinde çalışabilecekleri gibi, ustalık belgesinin yetki ve sorumluluklarını taşıyan mesleklerinde bağımsız “İşyeri Açma Belgesi” verildiğinden, bağımsız işyeri de açabilirler.

  22. ANADOLU TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSELERİ Niğde’de BULUNAN ALANLAR; TEKNİK VE ENDÜSTRİ M.LKontenjan Taban Puan Bor İrfan İlk Tek. ve End.M. lisesi 24 321,250 Faik Şahenk Teknik ve Endüstri MeslekLisesi 60 337,143 Ulukışla Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi 30 276,712

  23. ANADOLU TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSELERİ NİĞDE’DE BULUNAN ALANLAR; ATATÜRK TEKNİK VE ENDÜSTRİ M.L BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI ELEKTRİK- ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ALANI HARİTA-TAPU-KADASTRO ALANI MAKİNE TEKNOLOJİSİ ALANI MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ ALANI Mobilya ve iç mekan tasarımı Tekstil teknolojisi alanı Metal teknolojisi alanı

  24. BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ • Bilişim teknolojileri alanı, bilgisayar sistemlerinin yazılım ve donanım kurulumu yanında alanın altında yer alan ağ işletmenliği, bilgisayar teknik servisi, veritabanı programcılığı ve web programcılığı dallarının yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır

  25. ELEKTRİK-ELKTRONİK TEKN. • Elektrik –elektronik alanı tüm sanayideki mesleki branşların gelişmesini sağlayan, kendi alanımız paralelinde bilgisayar, enerji, soğutma ve iklimlendirme gibi yan alanların temelini oluşturan, oldukça geniş iş yelpazesi olan, zevkli ve üretken bir sektördür.

  26. MAKİNE TEKNOLOJİSİ • Her türlü makineyi ve makinenin parçasını tasarlayabilen, tasarladığının üretim resmini çizebilen, bütün talaşlı imalat tezgâhlarını kullanarak, makine ve parçalarını üretebilen, bu makinelerin tamiratını ve bakımını yapabilen piyasanın ihtiyacı olan kalifiye elamanları yetiştirmektir.

  27. MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ • Otomotiv endüstrisinin ihtiyaç duyduğu ara insan gücünü yetiştirmek Teknik Yüksek Okul ve Fakülteler için ön bilgi ve becerilerle donatılmış öğrenciler hazırlamaktır.

  28. HARİTA TAPU KADASTRO • Harita, yeryüzünün ve onun yakın çevresinin belirli özelliklerini modellendiren bir bilgi sistemidir. Kadastro taşınmaz malların hukuki ve fenni anlamda tespiti işlemidir. Tapu sicili, taşınmaz mal ve üzerindeki hakların durumunu göstermek üzere devletin sorumluluğu altında tescil ve açıklık ilkelerine göre tutulmaktadır.

  29. Anadolu İmam Hatip Lisesi Anadolu İmam- Hatip Liseleri öğrenim süresi 4 (dört) yıl olan okullardır. Ayrıca, 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’nun 32’nci maddesi hükmü gereği, imamlık, hatiplik ve Kur’an kursu öğreticiliği konularında görevli elemanları yetiştirmek üzere Millî Eğitim Bakanlığınca açılan ortaöğretim sistemi içinde yer alan, hem mesleğe hem de yüksek öğretime hazırlayan ortaöğretim kurumlarıdır. taban Niğde Anadolu İmam Hatip Lisesi 150 343,872

  30. Sağlık Meslek Lisesi Eğitim süresi 4 yıldır ve sınavla girilir. Kazanıldığı takdirde istenilen alanda yüksek öğretim yapılabilir. Mezun olanlar Kamu ve Özel Sağlık Kurumlarında kolaylıkla iş bulabilirler.

  31. SAĞLIK MESLEK LİSESİ Lise dengi meslek okuludur. Mesleki bölümlerinde; Radyoloji, Acil Tıp Teknisyenliği, Hemşirelik alanlarında mesleki yeterlilik kazandırır. taban Hemşirelik Alanı; 402,916 Acil tıp teknisyenliği; 410,175

  32. HEMŞİRELİK • Hastalıklardan korunma yolları konusunda bilgilendiren, beden veya ruh sağlığının bozulması halinde hekim tarafından verilen tedaviyi uygulayan, hasta bakımını planlayan, uygulayan, denetleyen ve izleyen kişiler yetişir.

  33. ACİL TIP TEKNİSYENLİĞİ • Bu bölümün amacı; Kaza, yangın gibi felaketler sonucunda yaralananlarla, kalp krizi, felç, solunum yetersizliği gibi nedenlerle birdenbire hastalanan insanlara iyileştirici yönde ilk müdahaleyi yapan kişileri yetiştirmektir.

  34. Ticaret Meslek Lisesi İlimizde 1 adet Ticaret Meslek Lisesi bulunmaktadır. taban Niğde Ticaret Meslek Lisesi 331,739

  35. Merkez Ticaret Meslek Lisesi; taban tavan Bilişim Teknolojisi Alanı; 331,739

  36. KIZ MESLEK LİSELERİ Bu okullarda, orta öğretim düzeyinde ortak bir genel kültür kazandırmayı amaçlayan genel kültür dersleri ile birlikte öğrencileri hayata, iş alanlarına ve yüksek öğretime hazırlayan programlar uygulanmakta, meslek alanlarının gerektirdiği seviyede yabancı dil ve mesleki formasyon verilmektedir.

  37. İlimizde 2 adet Kız Meslek Lisesi bulunmaktadır. • Kız Teknik ve Meslek Lisesi; taban • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü • Yiyecek İçecek Hizmetleri Bölümü 305-330 • Sanat Tasarımı Bölümü civarı • Saç Bakımı ve Güzellik Bölümü • Giyim Üretim Teknolojileri Bölümü Ayrıca bu lise puansız olarak ta öğrenci almaktadır. Öğrenciler alan seçimlerini 10. sınıfta yaparlar.

  38. Çocuk Gelişimi ve Eğitim Alanı • Çocuk Gelişimi ve eğitim alanı altında yer alan mesleklerde sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlilikleri kazandırmaya nitelikli meslek elemanları yetiştirmeyi amaçlar.

  39. A.OTELCİLİK VE TURİZM M.L taban tavan KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZM.ALANI; 325,693 YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ ALANI; 314,690 YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİMutfak ServisBar PastacılıkHost/Hosteslik (Uçak, Tren ve Otobüs)KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZMETLERİÖn Büro Kat HizmetleriRezervasyon Operasyon

  40. ASKERİ LİSELER Askerlik mesleğiyle ilgili yükseköğretim kurumlarına hazırlar. Üniversite giriş sınavı kazanıldığı takdirde istediği alanda yükseköğretim yapabilir. Askeri okullara avantajlı olarak girebilir. Öğrenim hayatı yatılıdır.

  41. ASKERİ LİSELER Giriş şartları; İlgili askeri okul türüne göre ( hava, deniz, kara, jandarma, astsubay vb.) giriş şartlarını taşımak.( sağlık, fiziksel özellikler, not ortalaması, temiz sicil vb.) Başvuru sınavını kazanmış olmak ve mülakatta başarılı olmak.

  42. POLİS KOLEJİ Polislik mesleğiyle ilgili yükseköğretim programlarına hazırlar. Üniversite giriş sınavı kazanıldığı takdirde istediği alanda yükseköğretim yapabilir. Polis akademilerine avantajlı olarak girebilir. Öğrenim hayatı yatılıdır. Öğrencilik süresince her türlü masraf devlet tarafından karşılanır.

  43. POLİS KOLEJİ Giriş şartları ; Giriş için gerekli özel şartları taşımak . ( sağlık, fiziksel özellikler, not ortalaması, temiz sicil vb.) Başvurular SBS başvuru zamanında yapılacak.

  44. SINAVSIZ ÖĞRENCİ ALAN OKULLAR ÖZELLİKLERİ VE İSTİHDAM OLANAKLARI 2.BÖLÜM

  45. GENEL LİSE Yüksek öğretim programlarına öğrenci hazırlar. Öğretim programlarında; Sosyal bilimler, fen bilimleri, yabancı dil, türkçe-matematik, sanat (resim, müzik,), spor gibi alanlar vardır.

  46. Endüstri Meslek Liseleri Endüstri Meslek Liseleri, İlköğretim okulu üzerine öğrenim süresi 4 yıl olan ve öğrencilere; ortaöğretim seviyesinde asgari genel kültür ve uygar bir dünya görüşü sağlanması yanında, çeşitli meslek alanlarında endüstrinin ihtiyaç duyduğu mesleki formasyon verilmek suretiyle öğrencileri iş alanlarına ve yükseköğretime hazırlayan programların uygulandığı endüstriyel teknik öğretim okullarıdır.

  47. Endüstri Meslek Lisesi öğrencileri; 9'uncu ve 10'uncu sınıfın eğitim ve öğretim çalışmalarının tamamını okulda, 11'inci sınıflarda ise genel bilgi ve teknik teorik derslerini, haftanın iki günü okulda, uygulamalı meslek derslerini ise, haftanın üç gününde, alanları ile ilgili işletmelerin makine, araç-gereç ve mesleğinde uzmanlaşmış personel imkanlarından faydalanarak işyerlerinde yapmaktadır.

  48. Kız Meslek Liseleri • SEÇİLEBİLECEK ALANLAR • Cilt Bakımı ve Güzellik • Çocuk Gelişimi • Yiyecek İçecek Hizmetleri • El Sanatları • Tekstil ve Konfeksiyon • Grafik Tasarımı • Nakış

  49. Ticaret Meslek Liseleri Ticaret Meslek Liseleri, ekonomik ve sektörel gelişmelere paralel olarak ülkemizin ticaret, maliye, pazarlama, muhasebecilik, büro hizmetleri, bankacılık, sigortacılık, borsa hizmetleri, sekreterlik, gibi alanlarda kamu ve özel sektör kuruluşlarında görev alacak veya kendi başına iş yapacak vasıflı, nitelikli ara eleman ihtiyacını karşılamak ve isteklilerin yüksek öğrenime devam edebilme olanağı bulacağı, İlköğretimden sonra 4 yıl süreli meslek liseleridir.

More Related