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1. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 1 La dotation horaire globale DHG (ou DGH) La DHG est une enveloppe dheures attribue ltablissement pour assurer la totalit des enseignements
pendant 1 semaine
2. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 2 Processus dattribution de la DHG Juillet le 1er ministre envoie aux ministres les lettres de cadrage enveloppe budgtaire disponible par ministre
Septembre chaque ministre prsente au conseil de ministres ses orientations budgtaires
Entre septembre et novembre les ministres runissent les Comits techniques paritaires (CTP) et prsentent leurs budgets
Entre novembre et dcembre le parlement et le snat votent le budget de lEtat en dpenses et en recettes.
3. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 3 Le processus. suite En octobre, les chefs dtablissement ont adress au Recteur et lInspecteur dacadmie
ltat des effectifs de la rentre (ainsi que dautres renseignements : boursiers, CSP)
Et les prvisions deffectifs par division pour la prochaine rentre
4. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 4 Le processus. fin Entre janvier et fvrier 2007, Le recteur et lInspecteur dacadmie runissent les groupes de travail et les comits techniques paritaires (administration, syndicats) pour leur communiquer les orientations et les projets de ventilation des moyens horaires
LInspecteur dacadmie runit le CDEN (o nous sommes reprsents) pour communiquer la rpartition des moyens pour les collges.
Le Recteur et linspecteur dacadmie adressent aux chefs dtablissement leur dotation horaire
Les chefs dtablissement runissent la COMMISSION PERMANENTE et le CONSEIL DADMINISTRATION pour voter la rpartition de la DHG
5. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 5 La dtermination des effectifs est importante Les prvisions d'effectifs se font en dbut d'anne scolaire (octobre) pour la rentre suivante.
Les effectifs sont dtermins niveau par niveau pour aboutir l'effectif global prvu.
Les chiffres retenus par l'Inspection ou le Rectorat tiennent compte des montes pdagogiques, des taux de redoublement moyens, ou taux apparent de passage (T.A.P.), des changements dtablissements
...et ne correspondent pas toujours la ralit.
6. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 6 Le H/E horaire / lve
7. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 7 Pour les collges,une dotation en fonction de la structureles seuils indicatifs
la rentre 2007, la dotation sera calcule en fonction de la structure :
6me : 26 lves / classe
5me, 4me et 3me : 28 lves / classe
CLA : 20 lves / classe
4me aide et soutien : 15 lves / classe
3me Insertion : 15 lves / classe
8. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 8 ... en fonction des horaires applicables dans chaque classe En 6me : 28 h / semaine / classe
en 5me : 25,5 h / semaine / classe
en 4me : 28,5 h / semaine / classe
en 3me : 28,5 h pour les enseignements obligatoires
en CLA : 24 h / semaine / classe (18 HP et 6 HSA.... nous y reviendrons)
9. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 9 Exemple d'un collge
10. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 10 la dotation indiffrencie, s'ajoute en collge Les heures statutaires (UNSS, heure de labo..)
2 h par section europenne
Heures pour les sections sportives
L'ouverture de LV2 en 5me : langues rares et allemand,
3 h pour l'option grec
10 h pour les segpa (en + de leur DHG spcifique)
Dotation supplmentaire de 13% pour les collges rseau ambition russite et ZEP-sensible, 10 % en ZEP et 10 % en REP
Les suites de projets engags en 2004/2005
L'option dcouverte professionnelle en 3me, 3 h pour chaque collge.
11. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 11 La dotation en lyce Le calcul des dotations en lyce tient compte :
de l'volution de l'offre de formation 2007 (ouvertures de sries)
Des prvisions d'effectifs
Des structures ncessaires l'accueil des lves ainsi que de complments divers :
Les heures de premire chaire (70 % de 2006),
Les heures statutaires, elles sont supprimes lorsqu'un personnel existe cet effet,
Les heures d'UNSS (revues la baisse en fonction du dynamisme de l'association sportive)
Les heures de pondration (post-bac)
Les lyces ZEP bnficient d'une majoration de 3% de la DHG
12. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 12 L'utilisation de la DHG dcoule d'un choix pdagogique de l'tablissement partir de la DHG l'tablissement peut faire des choix :
Crer des divisions supplmentaires pour un niveau dtermin
et augmenter les effectifs dans un autre niveau, ou bien avoir des classes avec des effectifs quivalents
Crer une division supplmentaire et rduire le nombre d'options offertes aux lves
ou charger les effectifs dans toutes les classes pour offrir plus d'options aux lves
13. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 13 L'utilisation de la DHGen Heures/poste (HP)et en Heures supplmentaires annuelles (HSA) Le chef d'tablissement doit tenir compte de 4 lments :
Le nombre d'lves globalement et par niveau,
Les horaires rglementaires et les options ventuelles (projet d'tablissement),
Les heures apportes par chaque enseignant : heures / poste (HP)
Les heures supplmentaires annuelles (HSA) ..
14. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 14 L'utilisation de la DHGtenir compte des horaires par matire(les grilles horaires sont fournies dans le petit livret) L'tablissement peut faire le choix de ddoubler les cours, par exemple pour les 5 heures de franais en 6me :
Donner 3,5 h en classe entire
1 h en demi-groupe une semaine sur deux
1 h de soutien par semaine en demi groupe (2 groupes)
Au total les lves ont bien : 3,5 h + 0,5 + 1 = 5 heures par semaine
L'enseignant donne : 3,5 + 1+ 2 = 6,5 heures
DONC se sont 6,5 h consommes sur la DHG
Il faut donc distinguer l'horaire lve et l'horaire professeur, c'est bien le total des heures effectues par le professeur qui doit tre comptabilis dans la DHG
15. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 15 L'utilisation de la DHGtenir compte des heures apportes par les professeurs en poste La DHG est compose de :
HP (heures postes)
HSA (heures supplmentaires annuelles)
Selon sa situation, chaque profeseur doit un nombre variable d'heures hebdomadaires :
18 h pour un enseignant certifi,15 h pour un enseignant agrg, x heures pour un enseignant temps partiel....
Ces heures comprennent les heures statutaires, les heures de laboratoire, les heures d'UNSS, y compris de coordination, mme si cette anne des modifications importantes ont t apportes,
On obtient le potentiel d'heures postes apportes par l'ensemble des emplois dans l'tablissement.
Le chef d'tablissement compare donc les HP disponibles dans son tablissement et le chiffre d'HP attribues par la DHG
16. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 16 Les HP et les HSA (les HP) Si par rapport la dotation communique par l'Inspection, le chef d'tablissement dispose de trop d'HP, il peut tre amen supprimer des postes, ou demander aux enseignants d'effectuer des complments de service dans d'autres tablissements (rendre des blocs horaires, rendre des postes)
Si, au contraire, il n'a pas suffisamment d'enseignants pour couvrir les HP, il demande la cration de poste ou de groupements horaires, ou blocs horaires (services effectus par des stagiaires IUFM, des enseignants effectuant un complment de service dans votre tablissement).
Autre solution : demander l'acadmie la conversion d'HSA en HP (et inversement)
17. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 17 Les HP et les HSA (les HSA) Les heures supplmentaires annuelles (HSA) sont imposes dans la DHG, elles permettent une certaine souplesse mais ne peuvent pas tre effectues par tous les enseignants (elles reprsentent 5 % environ de la DHG),
Le chef d'tablissement peut imposer 1 HSA a un professeur temps complet, mais il ne peut pas imposer d'HSA :
Un professeur temps partiel (interdit)
Un professeur bnficiant d'une dcharge,
Un professeur fournissant un certificat mdical
Un professeur PEGC
DONC, toutes les HP et les HSA (constituant la DHG) attribues l'tablissement doivent tre utilises
18. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 18 La DHG transforme en TRMD... Le chef d'tablissement tablit
le Tableau de Rpartition des Moyens par Discipline (TRMD)
qui sera transmis, aprs l'avis du conseil d'administration, l'inspection et/ou au Rectorat.
19. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 19 Conseils aux lus.... Il faut exiger la tenue des runions rglementaires : La commission permanente et le conseil d'administration (cf. dcret 85-924 version consolide au 11/9/05)
Il faut obtenir un dlai suffisant entre la commission permanente et le conseil d'administration (pour nous permettrre de mieux travailler avec nos adhrents)
Le conseil d'administration se prononce sur la structure propose par le chef d'tablissement et non sur l'enveloppe globale attribue.MAIS....
20. cdpe 92 - J. Le Mtayer - fvrier 2007 20 ...Conseils aux lus... Mais nous pouvons voter contre la proposition en affirmant que nous ne remettons pas pas en cause le travail du chef d'tablissement mais que nous protestons contre l'insuffisance de l'enveloppe globale.
Cette anne, la FCPE nationale incite fortement ses reprsentants dans les conseils d'administration des EPLE mettre un vote ngatif afin de sanctionner la dcision gouvernementale de supprimer plus de 5.000 postes dans le 2nd degr
ATTENTION le CA met aussi un avis sur les mesures de cration ou de suppressions de sections, d'options, de formations complmentaires, il s'agit d'mettre un avis aussi sur le PROJET PEDAGOGIQUE
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