1 / 15

Jaki zakres działań prowadzi Samorząd Wychowanków?

EWALUACJA W roku szkolnym 2013/2014 przeprowadzono ewaluację wybranego obszaru działania Placówki. SAMORZĄDNOŚĆ WYCHOWANKÓW. Skład Zespołu: Marta Osses Patrycja Kucharczyk Lucyna Miszczak Jolanta Kuryś-Skrzypczak Maria Florek Przewodnicząca Magdalena Cichocka.

caryn-acosta
Télécharger la présentation

Jaki zakres działań prowadzi Samorząd Wychowanków?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EWALUACJA W roku szkolnym 2013/2014 przeprowadzono ewaluację wybranego obszaru działania Placówki. SAMORZĄDNOŚĆ WYCHOWANKÓW

  2. Skład Zespołu:Marta OssesPatrycja KucharczykLucyna MiszczakJolanta Kuryś-SkrzypczakMaria FlorekPrzewodnicząca Magdalena Cichocka

  3. Cele ewaluacji: 1. Ocena skuteczności pracy samorządowej wychowanków w ramach Samorządu Szkolnego2. Ocena samorządności wychowanków poza Samorządem3. Dostarczenie zainteresowanym podmiotom wiedzy o skuteczności pracy samorządowej wychowanków4. Sformułowanie wniosków, które będą stanowiły podstawę do ewentualnego udoskonalania, wspierania i rozwijania samorządności wychowanków

  4. Jaki zakres działań prowadzi Samorząd Wychowanków? • sfera organizacyjno-rozrywkowa: dyskoteki, imprezy okolicznościowe • sfera reprezentacyjna: prowadzenie apeli, poczet sztandarowy i flagowy, udział w imprezach ośrodkowych • spotkania z dyrekcją ośrodka, przekazywanie komunikatów dyrekcji na spotkaniach zarządu z samorządem, przekazywanie dyrekcji próśb młodzieży • sfera na rzecz społeczności: przygotowywanie zaplecza na imprezy ośrodkowe (wykonywanie dekoracji, przygotowanie stołów, krzeseł, zastawy, sprzątanie), współpraca z osobami organizującymi imprezy • prowadzenie klubu internatowego, w tym sklepiku • współpraca z sekcją porządkową: kontrola i ocena czystości w sypialniach i pracowniach, dbanie o wizytówkę internatu, sprzątanie terenów zielonych • działalność charytatywna, zbiórki w ramach „Góra Grosza”, zbiórka plastikowych nakrętek.

  5. Jaka jest rola Samorządu Wychowanków jako reprezentacji Ośrodka? • -na apelach: poczty sztandarowe, młodzież prowadząca apele, migająca hymn • - wyjścia pocztów na imprezy zewnętrzne, pogrzeby. Jaka jest rola Samorządu jako reprezentacji wychowanków? • - zbieranie pomysłów, próśb, potrzeb wychowanków i przedstawianie ich dyrekcji ośrodka • - organizacja zebrań SW (zebrania odbywają się po południu w internacie, w szkole są apele, pogadanki).

  6. Czy są działania wychowawcze podejmowane w placówce planowane i modyfikowane z udziałem wychowanków? • - współpraca z Sekcją Porządkową : młodzież sama ocenia porządki, raz w semestrze podsumowuje wyniki i rozdaje dyplomy, nagrody • - ocena zachowania wychowanków: przedstawiciele Zarządu omawiają na zebraniach z młodzieżą przykłady łamania regulaminów i konsekwencję takiego postępowania • - podejmowanie akcji charytatywnych: np. młodzież dokonała wyboru osoby, dla której odbędzie się zbiórka plastikowych nakrętek • - organizacja imprez i konkursów dla grup młodszych (ich własne pomysły, przygotowanie, przeprowadzenie).

  7. Jakie działania podejmują wychowankowie chętnie?

  8. Jakie działania podejmują wychowankowie niechętnie?

  9. Czy wychowankowie sami wychodzą z inicjatywą?Czy pomysły inicjują te same osoby?

  10. Jakie sprawy poruszają wychowankowie?

  11. Jakie sprawy poruszają wychowankowie?

  12. Co robi Samorząd? ( 52 uczniów) • organizuje apele 37 osób • organizuje uroczystości i święta 30 osób • organizuje konkursy 28 osób • organizuje wycieczki 12 osób • organizuje pomoc dla innych 12 osób Czy chciałbyś/ chciałabyś pracować w Samorządzie Wychowanków? • Tak - 15 (LO, TZ) Nie – 21 Nie wiem – 14 • Czy masz pomysły na zorganizowanie czegoś w Ośrodku? • Tak – 14 Nie - 21 Nie wiem – 14

  13. Pomysły wychowanków • zawody sportowe wycieczki karate • siłownia oglądanie meczy w tv • spotkania z ciekawym człowiekiem studio nagrań • samodzielne wyjścia do miasta • park linowy • konkursy • lody w sklepiku • boisko do piłki nożnej • boisko do siatkówki • boisko do koszykówki • zabawa z występami nauczycieli Młodzież chciałaby mieć swoje indywidualne zamykane szafki na korytarzach w szkole. Brakuje im miejsca do posiedzenia na przerwach. Ważny dla nich byłby wpływ na jadłospis, zwłaszcza obiadowy.

  14. WNIOSKI • Uczniowie znają procedurę wyboru Samorządu Wychowanków • Wiedzą jakie działania są przez Samorząd prowadzone • Chętnie włączają się do prac zainicjowanych przez Samorząd • Do prac Samorządu chętnie włączyłaby się młodzież Liceum i Technikum. Najmniej zainteresowani są uczniowie ZSZ • Uczniowie w sposób samorządny oceniają własne zachowanie i porządek ale wyrażają chęć wpływu na inne jeszcze sfery działalności Placówki – jadłospis, regulaminy, spędzanie czasu wolnego • Chętnie organizują zajęcia dla młodszych grup, podejmują akcje charytatywne • Prawie wszyscy wychowawcy i ponad połowa nauczycieli deklaruje fakt dyskutowania z młodzieżą na tematy, które sama porusza • POZIOM WYMAGAŃ B

More Related