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HISTÓRIA, LITERATURA E ENSINO NARRATIVAS PLURAIS

Prof. Clóvis M. Gruner Universidade Tuiuti do Paraná Prof. Fábio L. Iachtechen Dept. De Educação Básica – SEED Texto adaptado da palestra por Adriano Braun. HISTÓRIA, LITERATURA E ENSINO NARRATIVAS PLURAIS.

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HISTÓRIA, LITERATURA E ENSINO NARRATIVAS PLURAIS

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Presentation Transcript


  1. Prof. Clóvis M. Gruner Universidade Tuiuti do Paraná Prof. Fábio L. Iachtechen Dept. De Educação Básica – SEED Texto adaptado da palestra por Adriano Braun HISTÓRIA, LITERATURA E ENSINO NARRATIVAS PLURAIS

  2. “'É preciso desnudar o rei, tornar a literatura sem reverências, sem reducionismos estéticos, dessocralizá-los, submetê-la ao interrogatório sistemático que é uma obrigação do nosso ofício. Para isso historiadores a literatura é enfim testemunho histórico.” Sidney Chalhoub

  3. Ficção: Ato ou efeito de fingir; simulação; coisa imaginária; fantasia, invenção, criação. (Holanda,1996.p774)‏ Texto: o que buscamos? * Buscamos significações nas palavras. * Seu significado (palavras) está no dicionário. Jorge luiz Borges Historia, literatura, ficção e narrativa

  4. Fronteiras da ficção: diálogos com a história e a literatura & História e literatura: uma velha nova história. “A história é um romance verdadeiro” Paul Veyne Sandra J. Pesavento

  5. Conjunto dos fatos ocorridos no passado; Narrativa organizada dos acontecimentos do passado; Ciência ou método que transmite ou explica a evolução da humanidade; Conhecimento ou disciplina escolar a ser transmitida e ou compreendida História

  6. São ramos do mesmo tronco, tanto poesia e história contam algo organizado; Poesia conta algo que poderia ter acontecido História do que aconteceu. História: a partir de Heródoto – mitologia grega e poesia História Científica a partir de Tucidides Aristóteles (poética): Literatura e História

  7. “ Dizer que a história e uma narrativa verdadeira, de fatos conhecidos, com homens reais, não é, entretanto, afirmar que, como narrativa ela seja mimese daquilo que um dia teria ocorrido. Assim, há sempre a presença de um marcador que mediatiza aquilo que viu, vê ou ouviu falar e que conta e explica a terceiros uma situação não presenciada por estes.”

  8. “ Há uma atividade de voz narrativa que organiza o acontecido, ordena os acontecimentos, apresenta os personagens, dispõe as temporalidades e apresenta o conteúdo de dados ao leitor/ouvinte.(...) chamemos de ficção, como ato ou efeito de “colocar no lugar de”, dar o efeito de real, como aquilo que se passou longe do olhar e da vida dos ouvintes, ou chamemos simplesmente este ato singular e mágico de representação”.

  9. “ A sociologia da literatura desde muitos anos, circunscrevia o texto ficcional no seu tempo compondo o quadro histórico, no qual o autor viverá e escreverá sua obra, A história, por seu lado, enriquecia por vezes seu campo de análise com uma dimensão “cultural” na qual a narrativa literária era ilustrativa de sua época.”

  10. Como a Literatura – a sintonia fina de uma época pode ser encontrada em Balzac, Machado de Assis, sem se preocupar com os fatos dos personagens terem existidos. Foram reais na “verdade do simbólico” que expressam não no acontecer da vida. São dotados de realidade porque encarnam virtudes e defeitos dos humanos, porque nos falam do absurdo da existência, das misérias e conquistas da vida, (...)‏ “ Para enfrentar aproximação entre estas formas de conhecimento e datas sobre algo que se deu no passado, sem dúvida a literatura não será a melhor fonte a ser utilizada?

  11. “ Os historiadores também mediatizam mundos, conectando escrita e leitura. Na reconfiguração de um tempo histórico, os historiadores elaboram versões; estas plausíveis, possíveis daquilo que passou um dia; a verossimilhança de um passado real.”

  12. * O historiador está preso as fontes.... * Se dá como meta atingir o real, e isso impõe limitações... *A carga de ficção na história é controlada pelas estratégias de argumentação – retórica- e pelos rigores do método, que dão sentido ao texto.

  13. “ A literatura é pois, uma fonte para o historiador mais privilegiada, porque lhe dará acesso especial ao imaginário, permitindo-lhe enxergar traços e pistas que outras fontes não lhe dariam. Fonte especialíssima, porque lhe dá a ver, de forma por vezes culpada, as imagens sensíveis do mundo.” Retórica, dialética, gramática

  14. Hans Magnus Enzensberger- La literatura em cuanto História “ Por vezes, a coerência de sentido que o texto literário apresenta, é o suporte necessário para que o olhar do historiador se orienta para outras fontes e nelas consigo enxergar aquilo que ainda não viu.”

  15. El único sistema de signos coherentes em donde se puede leer la historia como uma realidad material y concreta parece ser – y no se trata de uma ironia – el mismo que rechazaba y criticada Hécates de Mileto : “La literatura” Hans Magnus Enzenberger

  16. “ Ninguém está sendo instado a jogar fora sua calculadora e contar uma história.” “ Só se pode tratar da Virtú ou da fortuna através de uma narrativa, ou mesmo de uma anedota, na medida em que a primeira é um atributo individual e a segunda consiste num acidente feliz ou infeliz” Nicolau Maquiavel Lawrence StoneO Ressurgimento da narrativa (1979)‏

  17. “ A historia narrativa se distingue da historia estrutural por dois aspectos essenciais: Sua posição é mais descritiva que analítica, e seu enfoque central diz respeito ao homem e não as circunstancias.” Nenhum historiador narrativo(...) deixa a analise totalmente de lado, mas ela não constitui o arcabouço de sustentação em torno da qual constroem sua obra.

  18. Modelo econômico-marxista ( estrutural)‏ Ela avança num processo dialético, através do conflito de classes; Modelo ecológico demográfico francês, empregado pelo Annales, compreende como variáveis importantes da historia as mudanças no equilíbrio entre a oferta alimentar e a população determinadas por estudos quantitativos sobre preços, população e produtividade. História cientifica: Século XX

  19. A história é concebida por modelos paradigmáticos testados por meios de formulas matemáticas e algébricas, aplicadas a dados eletronicamente processados. A abordagem cliametrica americana

  20. “ Como o determinismo econômico e ou demográfico ditava em larga medida o conteúdo do novo gênero de pesquisa histórica, a modalidade para organizar e apresentar dados era a analítica, mais do que a narrativa, e os próprios dados deviam ter uma natureza quantitativa ao máximo possível. “L. historia mobile” - Le Roy Moudine

  21. “ A primeira causa do atual ressurgimento da narrativa é uma desilusão generalizada com o modelo econômico atual.” “ As questões que estão sendo colocadas pelos novos historiadores, são afinal as que preocupam a todos: a natureza do poder, da autoridade e da economia.” O determinismo econômico e demográfico sofreu um enfraquecimento das ideias da cultura e mesmo da vontade.

  22. A maioria dos grandes problemas da história continuam tão insolúveis como sempre, senão mais(...)‏ A quantificação nos informou muito sobre as questões sobre O QUÊ da demografia histórica, mas, pouco sobre os PORQUÊS.

  23. - Diferentes concepções de tempo * cósmico – coisas * vivido – pessoas - Ricoeur terceiro tempo * construído pelo processo narrativo * acessível pela linguagem PAUL RICOEURTEMPO E NARRATIVA

  24. - Mas os dois ocorrem ao mesmo tempo * Tempo humano constitui-se a partir do presente * Tempo presente articula-se ao passado e futuro “ O presente do passado é a memória; o presente do presente é a visão; o presente do futuro é a expectativa.” Santo Agostinho

  25. - Narrativas – reconstruções do nosso “ser-no-tempo” - Diferentes matrizes narrativas * mito * ficção * historiografia Narrativas e experiência humana

  26. - Quadrilátero do discurso * locutor * interlocutor * sentido * referência - Aproximação História e Ficção * Ficcionalização da história * Historicização da Ficção

  27. * O que fabrica o historiador quando faz história? * Trabalho historiador: mediação entre presente e passado * História: prática circunscrita a um lugar. Definições * História e historiografia * História é uma prática, seu resultado e sua relação. * Operação fruto de combinação entre lugar social, pratica científica e escrita MICHEL DE CERTEAUA OPERAÇÃO HISTORIOGRÁFICA

  28. - Escrita se articula com lugar de produção. - Autor e seu discurso operam no interior de “ instituições do saber ”. * Nós - fabrica o historiador a partir de “ Leis ” * Leis - possibilidades e critérios de validação do discurso. História e Sociedade * História demandas do historiador e determinações sociais * Situação social do historiador Um Lugar Social

  29. Uma Prática - Procedimentos do Historiador * Estabelecimento de fontes * Atenção as diferenças * Trabalho sobre o limite - Duplo movimento * Retorno de fato/ acontecimento * Diálogo com outras disciplinas Novas Funções * Mudança de sentido e concepção de real * Ênfase nas particularidades * Distancia entre passado e presente

  30. Uma Escrita - Escrita: operação que faz passar da “ prática investigativa ” a representação literária. - Representação Literária: história articulada a um “lugar social” e ligada a uma “prática” * Toma ao mais anterior como ponto de partida * Pesquisa interminável X fim da escrita * Representação plena Michel de FoucaultEu vou ao passado para saber o que me diferencia dele

  31. - Escrita é uma prática social controlada * Cronologia * Construção historiográfica * Manifestação do discurso historiográfico Invenção do cotidiano ( Michel de Foucault )‏

  32. - Escrita combina operação de erosão e construção de unidades * Discurso não é passado * passado não é pensável sem escrita A produção dos lugares

  33. - Duplo crítica * Paradigmas contemporâneos * Paradigmas tradicionais - História deve pensar * Maneiras como o indivíduo constroem o mundo social * Processos e redes sociais complexas e dinâmicas ROGER CHARTIER

  34. - Narrativa: atribui significado as ações / decisões dos indivíduos - Construção de novas narrativas - Recuperar propriedades específicas da narrativa histórica. * Efeito Realidade * Procedimentos “acreditação” e produção de “verdades” História e Narrativa

  35. - História é um discurso * Aciona construções, figuras e composições da escrita narrativa. * Produz um corpo de enunciados “ científicos ” - Coerência nas relações entre * Um passado construído pela operação histórica * Realidade referencial quer a narrativa histórica representa. As especificidades da História

  36. - Representação * Representações coletivas * Estilização da vida * Presentificação do ausente - Leitura - Apropriação História e Fonte Literária - Passado nos chega * Fragmentado * Lacunas * Descontextualizado Conceitos

  37. - Aproximações * Representações do Real * Ordenação do real e busca de coerência * Se completam pela leitura - Tensões * História parte do fato, documento e fonte * modalidade de leitura * Noção de verdade * Autoridade do texto Narrativa LiteráriaNarrativa Histórica

  38. Pressupostos metodológicos Literatura – recriação imaginária do real * textos não mantêm com realidade de transparência * Texto como construção historicizada Individualismo: “... organização econômica e política que proporcione a seus membros um amplo leque de escolhas e de uma ideologia baseada não na tradição do passado, mas na autonomia do indivíduo, sem levar em conta seus Status social ou capacidade pessoal * Advento do capitalismo Industrial* Difusão do protestantismo, sobretudo em suas formas calvinista e puritana

  39. O Único assassinato de cazuza * Intertextualidade * Referência ao Náutilus * Caracterização Cazuza * Oposição interior e cidade Política * Ambiente intelectual * Preconceito social e racial * Diferenças entre cidade X interior * Estrutura política Memória * Temas recorrentes * Trajetória personagem * Morte da mãe * passagem da história da esfera privada para o espaço público

  40. Triste Fim de Policarpo Quaresma - Intertextualidade * Trajetória de Quaresma * Referência ao Bovarismo * Oposição interior e cidade * cultura popular X cultura cosmopolita - Política * Ambiente intelectual * Processo de modernização urbana * Diferenças entre cidade e interior * Estrutura política - Oposição memória e história * Passado historicizado X passado rememorado * Discurso da ciência X experiência vivida

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