SlideServe
Menu
Préférences
© SlideServe · v2026

Dansk udtale

cedric-tanner avatar
9 diapositives · 389 Views · Oct 30, 2014

Dansk udtale. Danska hér og nú – 12. mars 2010 Félag dönskukennara v. Lisbeth Egerod Hubbard Háskóli Íslands, menntavísindasvið. Dansk udtale og islandske skoleelever. 1 Hvad er svært ved dansk udtale for islandske skoleelever? 2

Dansk udtale - slide 1
01 / 9Dansk udtale
1 / 17

Télécharger la présentation

Dansk udtale
Une image / un lien ci-dessous est fourni (tel quel) pour télécharger la présentation

Politique de téléchargement : le contenu du site vous est fourni TEL QUEL pour votre information et votre usage personnel ; il ne peut être vendu, concédé sous licence ni partagé sur d’autres sites sans l’accord de son auteur.Le contenu vous est fourni TEL QUEL, pour votre information et votre usage personnel uniquement. Téléchargez la présentation en cliquant sur ce lien. Lors du téléchargement, si vous ne parvenez pas à télécharger une présentation, l’éditeur a peut-être supprimé le fichier de son serveur.Pendant le téléchargement, si vous ne parvenez pas à obtenir une présentation, le fichier a peut-être été supprimé par l’éditeur.

F I N

Plus de contenu associé

Transcription de la présentation
  1. Dansk udtale Danska hér og nú – 12. mars 2010 Félag dönskukennara v. Lisbeth Egerod Hubbard Háskóli Íslands, menntavísindasvið

  2. Dansk udtaleog islandske skoleelever 1 Hvad er svært ved dansk udtale for islandske skoleelever? 2 Hvordan kan man undervise islandske skoleelever i dansk udtale?

  3. svækkelse konsonanter -p (kopper) -t (otte) -k (ikke) konsonanter i slutningen af ord (dug/du) vokaler -e (tale) bortfald vokaler -e med svagt tryk (spise) stavelser sidste stavelse (kører) Dansk udtale - udvikling http://www.staff.hum.ku.dk/ce/mom/

  4. At forstå At blive forstået Udtaleen dobbelt udfordring

  5. Prosodi tryk (-grupper) Hvad vil du have at spise? tonegang ♫ stød hun/hund Enkeltlyd vokaler konsonanter halvvokaler vej gerne hav Udtaleoversigt

  6. Udtaleundervisningstadier • perception – kan jeg opfatte og skelne? • reproduktion – kan jeg gentage? • produktion – kan jeg producere i en styret sammenhæng? • spontan tale – kan jeg tale frit?

  7. Udtaleundervisning Udtale påvirkes af: • modersmål • skrift ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ → Lyttemateriale ← ↑

  8. Dansk som fremmedsprog i Island: 7.kl: hv-, hj-, ø 8.kl: y, æ, ld, nd 9.kl: u, i, -ig, -ej, -eg 10.kl: e, a/e Slutmål: viti hvernig hann getur stuðlað að eigin framförum i málanáminu geri sér grein fyrir helstu einkennum talmáls og ritmáls Dansk som andetsprog i Danmark: laveste trin: Bevidsthed om egne problemer Opmærksomhed på forskel mellem skrift og lyd Reduceret udtale i almindelige småord – de, det, der, jeg, osv. e-assimilation i almindelige ord og forbindelser – uge, jeg er, osv. Opmærksomhed på ord- og sætningstryk Rytmiske helheder – jeg kommer fra Island Opmærksomhed på lange lyde Udtaleundervisningmål

  9. Dansk udtaleundervisninglitteratur Læseplan for dansk i grundskolen i Island • http://bella.mrn.stjr.is/utgafur/AGerlendtungumal.pdf Dansk udtale – en undervisningsvejledning • Se målsætninger for undervisning i dansk udtale her • Se undervisningsforslag her • Se litteraturliste her • http://www.nyidanmark.dk/bibliotek/danskuddannelse/andet/2008/dansk_udtale.pdf Dansk udtaletræning på nettet • http://www.danskabc.dk/ • http://www.basby.dk/udtale.html